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跳蚤市場活動海報-跳蚤市場活動方案及策劃

跳蚤市場的海報怎麽畫

跳蚤市場的海報怎麽畫如下:

可以使用制圖軟件或者電腦的圖畫應用。跳蚤市場的海報,主要是體現出主題,讓別人知道妳這是二手物品售賣的活動。然後要註意的是,寫上時間地點主辦方等等信息。畫面要鮮艷足夠吸引人,寫字的宣傳標題要大,可以寫出主賣產品和促銷價格。

畫畫的技巧:

1、畫畫前的準備工具:畫紙、不同型號的鉛筆。畫紙,要求紙質潔白厚實,紙面具有不規則的紋痕。耐摩擦,以便繪畫時用橡皮揩擦而不易起毛。並有較好的耐水性能,使在畫水彩畫時,不致有擴散現象。

2、學會畫線條:素描是由線條組成的。在學畫畫之前,都是要畫很多很多線條的,而且純畫線條。

畫的時候,不能彎,要講究果斷、瀟灑、力度得當,也就是壹條線條要讓人感覺到美、直、大方、尾部收得好、有條理。關鍵在於線條的疏密處理,疏密關系有節奏的配合與巧妙運用,才能使畫面保持秩序感,產生有條不紊,豐富而不繁。

3、臨摹速寫照片:線條學過了,就選幾張自己喜歡的照片進行臨摹。臨摹就是按照原作仿制書法和繪畫作品的過程。對於初學者來講,臨摹速寫也是非常重要的。可是美女、風景、食物,只要妳喜歡都可以。臨摹速寫照片,只要畫出輪廓就可以了。

跳蚤市場的海報怎麽畫三年級

跳蚤市場海報是宣傳活動的重要組成部分,好的海報可以吸引更多的人參加活動,提高活動的知名度和影響力。下面是關於跳蚤市場海報的繪制方法:1.確定主題和口號

制作海報前,需要先確定海報的主題和活動口號,以便更好地將海報中心思想表達出來。同時,關鍵詞可以加強海報的表現力。

2.征集素材

海報需要展示市場的現場圖片,最好能與跳蚤市場有聯系的圖片,可以在市場周邊或者社區找到相應的素材。此外,在網絡中也能找到不少素材。

3.設計海報排版

排版包括文字和圖片的布局,需要遵循簡潔明了、突出重點的原則。首先確定海報的背景顏色,然後在合適的位置放置圖片和文字。

4.文字設計

文字設計需要註意字體的選擇,建議采用簡潔、易懂的字體,文字顏色與背景顏色最好形成對比。同時,為了突出重點,可以采用加粗、放大字體的方式。

5.圖片處理技巧

對於圖片的處理,要註意圖片的質量和清晰度,可以使用簡單的圖片處理工具進行調整。此外,需要註意圖片的大小和位置,以便更好地展示圖片。

6.宣傳海報效果調整

海報制作完成後,需要對其進行檢查和調整,以確保海報的質量和效果。可以通過讓其他人觀察,以獲取相關反饋,從而進壹步改進海報。

以上是跳蚤市場海報的制作方法,需要註意的是,在設計海報的過程中,要體現活動主題,以及吸引力和賣點,從而達到最佳的宣傳效果。最後的效果需要反復測試和調整,使其更加完美。

跳蚤市場活動方案及策劃

出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等,小到衣服上的小裝飾物,大到完整的舊汽車、錄像機、電視機、洗衣機,壹應俱全,應有盡有。下面是我給大家整理的跳蚤市場活動方案及策劃,僅供參考希望能夠幫助到大家。

跳蚤市場活動方案及策劃1

壹、校園綠色節資市場由我做主。

節約社會資源齊聚舊貨(二手)市場,***建河蟹校園。

二、活動背景:

隨著我國經濟的持續發展,人們的生活水平不斷提高,當代大學生的消費能力也日漸增強,有些不用的東西堆砌在寢室裏成了雞肋。另壹方面,隨著畢業生的相繼離校,勢必會留下許多物品,丟了可惜,帶走又不方便,特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值,現在大家就可以通過這個安全規範的平臺來交換平時不常用的物品,這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品,還能減少同學們上當受騙的機率,更能提高物品使用率,減少資源浪費。

節約體現了求真務實的品德,大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約是品德上的壹點閃亮,浪費不過是品德上的壹點瑕疵,其實,節約或浪費展示了壹個人品德的高下。校園學生舊貨(二手)市場可以幫助我們學校把壹些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得壹方面人避免了浪費。也使另壹部分人獲得物美價廉的物品。

另外,社會貧富差距是現實的,學生家境好壞是客觀的,但是,高校應該是社會公平的高端平臺,大學生應該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場,可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學生,使大學生堅持不懈地做好節約小事,不僅展示了壹個人認真做事的態度,而且孕育著高尚的個人品德

三、活動目的:

為了緩解畢業生物品去留問題,此活動的目的為:

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學,發展循環經濟,各取所需,為建設節約型社會盡壹份力。

2、節約是中華民族的傳統美德,體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心,優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響,壹些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣,而且會傷害同學的自尊心,疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利於自身素質的提高,也有利於營造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動,加強部門人員之間的團結互助,鍛煉每個工作人員自身的能力,特別是大壹的新生,需要好好體驗壹下,積累經驗。

5、以校園學生(二手)市場的形式,提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺。也減少了校園小x的亂貼現象,美化了校園,更借此宣揚壹種勤儉樸素的生活作風。

通過舉辦校園學生舊貨(二手)市場的活動,加強各學院及個社團間的交流,以“校園學生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

四、活動所要達到的效果。

1、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚壹種勤儉樸素的生活作風

3、以校園學生舊貨(二手)市場的形式,為希望小學募集壹筆物資

五、活動前提條件。

1、獲得校方的活動準許(保衛科及校園占地允許)。

2、爭取到各學院學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少30——50名的學生參與活動。

六、活動原則。

1、全心全意以為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動,因此我們不謀求私人利益,無償的為同學提供中介服務。

2、自願原則。整個活動交易過程遵照自願原則,不強買強賣。

七、活動形式:

1、現場活動:現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

2、愛心社募捐及義賣:將學生(二手)市場現場同學自願捐出的物品,整理、歸類,將書籍、生活用品等進行現場義賣,其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業生及愛心社的名義捐贈給“希望小學”。

3、贊助商展賣。

八、活動時間:

20_年_月_日——20_年_月_日。

九、活動對象:

全校師生及校內工作人員。

邀請嘉賓:北方民族大學_。

北方民族大學_。

畢業生_。

十、活動地點:

北方民族大學x餐廳及漢餐廳。

十壹、活動經費預算。

1、制作大展板200元。

2、制作宣傳條幅、海報300元。

3、制作300元。

4、領導、嘉賓用水和工作人員必需品等200元。

5、其他支出200元。

總計1200元。

十二、活動流程:

(壹)前期準備:

1、宣傳方面:

(1)海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報)。

a、將完成的海報在活動前三天貼於主要宣傳欄(保留三天)。

b、由各院學生會對各年級(_、_、_年級)學生進行此活動的宣傳,並在各院宿舍樓下進行海報宣傳。

(2)條幅、展板宣傳,在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳。

2、條幅宣傳:

(1)尺寸:10mx0.75m。

(2)內容:

①懸掛位置:x餐廳、十二號樓前,漢餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

3、海報宣傳:

(1)尺寸:10mx0.75m。

(2)內容:

①懸掛位置:x餐廳、十二號樓前、韓餐廳前、足球場。

②懸掛日期:活動期間。

(3)邀請校報記者、院記者和廣播站的相關人員***同參與我們的活動,報道和宣傳我們的活動。如校電臺進行校內廣播連續滾動播音,鼓勵同學們積極參與。

4、校園網網絡宣傳。

5、現場布置。

現場設立咨詢臺,隨時解答同學疑問,同時運用音響手段活躍現場氣氛。

(二)活動運行:

活動現場:

(1)現場由_統領,參加活動的同學雙向排開,二手商品分類擺放,本人看管,出售。

(2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,並通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,並報道壹些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

(3)由_安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,並保證人流通暢,讓同學們放心采購。

(4)現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,並會采訪部分同學和工作人員,為後期宣傳做準備。

(5)實行輪流站崗制,保證現場活動秩序的維護。

(6)活動結束安排_部清理活動場地。

十三、活動策劃。

1、口號:校園綠色節資市場由我做主。

2、主辦單位:北方民族大學校團委_。

3、承辦單位:愛心社者協會_。

4、指導:創新性項目_。

4、贊助單位:_。

跳蚤市場活動方案及策劃2

四月——大四學生即將離開學校,對於自己四年來累積的部分生活學習用品、美術書法作品如同雞肋壹般——留之無味、棄之可惜,千裏迢迢帶回家又顯麻煩

為了方便師兄師姐處理掉無用的學習、生活用品以及部分創作的美術書法作品,為了大家能低價買到所需物品,更為了在校園內提倡節儉、倡導和促進物品的循環再利用,以及減少廢棄物品對校園環境的不良影響,美術學院團委學生會與橘園園區學生自律委員會強強聯手,***同舉辦“美術學院橘園園區跳蚤市場”活動。

活動主題:倡導節儉大學生活促進物品循環再利用

活動時間:4月13日(周五)上午8:30(遇雨順延)

活動地點:橘園三舍與四舍之間主幹道

出售的物品:各類生活、學習用品,美術、書法、手繪等藝術作品

活動對象:

賣方:以美術學院03級同學為主,其他年級同學也可參與

買方:全校師生

活動流程

壹、前期準備工作

1.向全院宣傳本次活動,將傳單派發至大四學生寢室,在美術學院和有美院學生的各宿舍樓張貼活動宣傳海報,發布活動信息,鼓勵全院同學參與進來。

2.通過各園區主幹道張貼活動海報、校園網BBS論壇以及美術學院QQ群宣傳,向全校宣傳本次活動。

3.準備好活動橫幅(壹條)、展板(兩塊)及音響,以便活動當天使用。展板於活動前壹天放置於田家柄和活動地點各壹塊進行前期宣傳,活動當天放置於活動地點兩入口處各壹塊。

4.到宿舍區統計參加活動的人員,做好活動當天場地的初步規劃。

二、活動當天安排

1.學生會宣傳部成員於活動當天7:30準時在橘園3舍門口集合,懸掛活動橫幅,放置活動展板,準備好音響(電源)為活動現場制造氣氛。

2.學生會社會拓展部成員於活動當天8點準時在橘園3舍門口集合,劃分活動場地,主持賣家物品擺放,維持現場秩序。

3.8:30活動開始,上午由_X負責,下午由_X負責,活動結束後清理活動現場。

註:

1.本次活動旨在服務同學,溝通買賣雙方,為賣方做好活動宣傳。壹旦形成較大規模的市場後,工作人員將不再插手。

2.活動現場設捐贈點,回收部分賣不掉的物品。所回收的物品將由美術學院團委學生會做統壹安排處理。

跳蚤市場活動方案及策劃3

北京吉利大學商學院是壹個年輕而充滿活力的學院。商學院秉承中國商科教育的傳統,引進國外商科教育的理念,培養面向21世紀的、適應社會經濟發展需要的高級應用性、操作性人才。二十壹世紀的中國是市場時代和競爭時代,也必將是各類商科人才充分施展才華並對中國經濟發展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代。我們學校的辦學理念是“素質、學習、實踐三者並重。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學、有所獲”學生上大學,學習、文憑固然重要,但我們不僅僅滿足於此。我們的理念是:在幫助學生通過各類課程考試,取得文憑的同時,重點關註學生的綜合素質和發展潛力.

我校學生的理財能力普遍較差,這對學生以後就業,創業和生活都存在隱患.這次活動重在提高學院學生的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,學會理財

活動主題:校園跳蚤市場

壹、活動可行性評估

本校學生生活水平普遍偏高,壹些學生買了許多對自己無用的東西,壹些學生的二手貨同雞肋——留之無味,棄之可惜。其市場潛力由此可見壹斑,所以組織在校學生進行壹次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學出清壹些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西;

二、活動所要達到的效果

1、以跳蚤市場的形式,提供壹個學生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚壹種勤儉樸素的生活作風

三、活動前提條件

1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學生會、學生社團、校園網站的協助和支持。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動。

5、所有參與活動的學生都須要求登記註冊,以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學生,登記必須持學生證,堅決杜絕不法分子借機銷贓!

四、活動相關信息時間:20_年12月18,19日(星期壹,星期二)12點PM~6點PM地點:校西籃球場

主辦者:商學院311學生會

五、活動前期籌備1.形成初步策劃方案,並獲得校領導的支持

2.向學校申請此次活動的審批

3.對場地進行規劃

衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作

六、活動宣傳

1.在學校新建圖書館後鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼

3.在學校休閑廣場,商學院壹樓大廳,美食街門口等地設立報名點

七、活動規則

1.報名者可以是個人也可以以團體報名,如宿舍名義2.凡報名者都可獲得壹個攤位號(根據貨物多少,劃分攤位面積)

3.本活動本著公平自願的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器

5.311學生會負責維持活動秩序

八、參賽對象

吉利大學全體師生

九、參賽方法

可到各報名點報名,領取場地號

(註:為杜絕虛假報名,到時不到場,向參賽人員收取相應押金,活動結束後,拿收費條領回押金即日起至12月17號或攤位滿為止。)

跳蚤市場活動方案及策劃4

活動主題:

校園跳蚤市場活動

活動時間:

五月初

活動地點:

排下操場

舉辦方:

啟點創業協會

承辦方:

啟點創業協會

背景:

首先大多數學生剛邁入大學校門,缺少社會實踐經驗,與社會聯系較少甚至沒有。學校又以文,育活動為主。缺少社會實踐類活動,為鍛煉學生社會實踐能力,豐富大學生業余生活。此次活動適時的迎合學生興趣。

再者各部門針對性活動較少,為活躍各部門成員,鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養各部門成員的工作經驗。增加部門成員之間的協作,團結。增加部門辦事效率,利於學院樹立良好形象。

最後豐富學院活動,為學院營造壹個提升學生實踐經驗的機會。

活動目的:

啟點創業協會是壹個以培養大學生自主創業精神和能力為目標的協會,是大學生學習自主創業知識和實踐自主創業計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創業精神,更重要的是為每個懷著創業夢想的同學們提供壹個將夢想付諸實踐的平臺。目前大學生創業是壹個熱門話題,我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創業,並為此出臺了壹系列優惠政策。引導大學生敢於創業,善於創業。

簡單來說,創業是創業者通過發現潛在的商業機會,通過組織,利用各種資源,提供產品和服務,以創造價值的過程。創業具有較高的風險,但是也有較高的回報。大學生創業是解決就業難問題,其中壹個重要的深層途徑。現在許多大學生創業意識淡薄,創業能力不強。所以大學生創業成為壹種必不可少的就業模式。而且創業不足將導致新型產業少。所以,新興產業教育,培養大學生的創業精神,創業能力,鼓勵大學生創業,無疑是解決大學生就業問題行之有效的途徑。

活動內容摘要:

活動以學生積極參與為主,自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,並對其進行相關安排指導。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方***同合作,壹同圓滿完成該活動。

活動可能性分析:

(壹)壹些學生買了對自己無用的東西,壹些學生的二手貨如同雞肋,食之無味棄之可惜。

(二)可增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會,將會得到多方面的大力支持。

(三)這項活動不需要較多的人力物力,只要付出較少的代價就可以產生很大的'效果。

(四)低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

活動過程:

(壹)前期準備工作

(1)項目、

a通過宣傳,策劃、征集項目。學生自由組合後到創協指定人員處報名。(內容:所屬院系,專業班級,聯系電話;供應商(名稱,地址,聯系電話),貨物名稱,件數,備註。)

b協會個小組到個批發市場進行市場觀察,並挑選較有可行的項目。c約定項目數量為10至15個。

(2)培訓(活動規則見註意事項)

a組織報名人進行關於商品批發的培訓,並交待此次活動的整個流程。

b吸收報名人的意見,以及出現的各種困難。由創協負責協同解決。

(3)活動前壹周

a通知協會,報名名人項目負責人批發商品。

b宣傳跳蚤市場活動開辦時間,部分商品,活動特點。

(二)活動期間

(1)將活動現場分為各個區域(食品區,精品區)

(2)現場活動,邀請pop海報協會個性t恤塗鴉,活動現場氣氛,怎家人流量。

(3)協會除項目負責人以外註意負責現場秩序,氣氛。

(三)活動後期

(1)對各個攤位的銷售情況進行登記,對

註意事項:

1分組針對各自特點進行明細分工,交代活動內容方便配合。

2活動規則

報名者可以以個人和團隊的名義報名,采取自發組織的形式,我們將采取“註冊,經營,管理”的仿真市場形式,以攤位為單位,成立形式各異的營銷小組,在規定的時間以有形或無形的產品進行銷售。

(1)向組委會申請後可獲得壹個攤位號。(根據貨物多少,劃分攤位面積)

(2)通過註冊活動獲得營業執照,方可經營使用。

(3)經營過程中必須按照公平,公正誠信,自願的原則進行。

(4)按照程序,繳納管理費和保證金,並開具收據。

(5)經營者必須對自己的店鋪和員工負責(註:負全責)

(6)交保證金50元(註:活動後全額退還)。保證金作為攤位嚴格遵守有關規章制度並保證協7助模擬市場工作人員順利進行各項工作的保障。

(8)活動過程中不能使用擴音器或音響等太吵鬧的設備。

(9)活動過程中禁止買賣違禁品。

(10)整個活動中自覺組織打掃各自攤位。

(11)產品質量買賣雙方承擔。

3前期各方材料及時匯總,分析。做好後續工作的數據。方便後期工作展開。

4軟硬件的準備,儲放地點安排。做好登記工作。

5現場秩序維護,保障活動安全有序進行。

6後期清理現場。

活動總結:

為活動安全,有序進行;為達到活動目的。各小組認真負責,明確任務遇到突發事件及時匯報,及各方意見商討決定後處理。囑咐相關人員工作要點,對活動流程進行公開,方便配合。

跳蚤市場活動方案及策劃5

壹,活動目的

(壹)壹些學生買了對自己無用的東西,這些東西如同雞肋,食之無味棄之可惜。該活動即為大家提供壹個處理平臺。

(二)增加新老學習交流,同時也相應了國家提倡的建設節約型社會。

(三)同學們都能夠買到自己需要的價格低廉的東西。

(四)提高同學們的實踐能力,在參與活動的同時提高自身的各方面素質,使之學會理財。

二,活動主題本次“跳蚤市場”的主題為:

綠色市場由我做主!同學們自行組合成立營銷小組,采取“註冊、經營、管理”完全仿真市場的形式,以攤位為單位成立形式各異的營銷小組,在規定的時間內以有形或無形的產品進行銷售活動。

三,舉辦單位

四、活動時間

五,活動場所

六,參加人員全校師生

七,活動流程

(壹)前期準備

1,將活動策劃書上報請指導老師批準開展此次活動。

2、做部門總動員、活動分工,交待相關事宜。

(二)宣傳活動

1、由外聯部出壹張宣傳板,收集物品宣傳板征集信息。宣傳板保留壹周。如有需要,可以公布本部門聯系方式。

2、另壹張宣傳板,通知跳蚤市場開放時間,地點,提高跳蚤市場的影響力。

3、在宣傳板上貼海報,並由各院學生會對各年級學生進行此活動的宣傳

(三)活動規則

1、

(1)根據通知於活動前幾日到報名地點持學生證/身份證報名登記,可以以個人或團體名義參與活動。

(2)凡報名者都可選擇由我協會代銷或自銷兩種方式。前者我協會壹律收取10%的費用。後