在我們的日常學習、工作或生活中，說到故事材料，每個人肯定都很熟悉。故事材料是綜合整理先進集體和先進人物的模範故事而形成的總結性文字材料。準事跡材料需要註意哪些問題？以下是我為大家整理的陽光少年的故事素材。歡迎分享。
1她是壹個學習成績優異、熱愛集體、團結同學、勇於創新、樂於助人的陽光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈進取，努力做到德智體美全面發展，受到同學、老師、學校和社會的廣泛贊譽。她連續四次被學校評為“優秀學生”“三好學生”；“收錢不是好學生”的榮譽稱號；他三次被市中區評為區級“優秀學生”；曾獲“市十大愛心小天使”榮譽稱號，6月被評為“市運河之都陽光少年”。10被省授予“齊魯小名人”榮譽稱號。
傳遞愛心，幫助他人。
關愛同學，讓世界充滿愛。5月12日，四川汶川地震發生後，我非常難過地看到有多少孩子成為孤兒，有多少父母失去了他們的孩子。我把多年積攢的壓歲錢全部捐給了紅十字會，請他們轉交給受災群眾。然後她在學校組織了壹次抗震救災捐款活動，她又壹次捐出了她所有的零花錢100元。在先進事跡的感召下，市實驗小學全體學生為抗震救災捐款20余萬元。她的事跡被市紅十字會發現，十歲的她被授予“全市十佳慈善小天使”稱號。
這種高尚的品格和慈愛的善良絕不是壹種零星的行為，而是壹種長期的、有意識的行為:二年級時，班上壹位女同學扭傷了腳，走不了路，所以她堅持每天背著她上廁所。教室離廁所只有200多米。這位同學比她重。背著她跑上跑下非常困難。每次上完廁所回來，她都滿頭大汗。就這樣，堅持了十多天，直到同學的腳傷痊愈。事後，這位同學的家人非常感動。壹旦在操場撿到70元錢，立即交給老師，並積極幫助老師尋找失主。獲得學校“找不到錢的好學生”榮譽稱號，並號召全體學生向她學習。走出校園，把妳的愛給那些需要幫助的人。每次我坐公共汽車時，我都給老人讓座，並且我經常幫助老人過馬路。當我看到鄰居的奶奶回來買菜時，我總是伸出手去幫忙，這贏得了鄰居的青睞。
有責任感，肩負重任
作為學校的組長和班長，他不僅是老師的小幫手，還積極為學生服務。在班級工作中，她壹直是勤奮和努力的。為了美化教室，她向班主任提出了“每人種壹盆花”的活動。她自己帶頭種了十多盆。結果，不到壹周的時間，整個班級都綠油油的，充滿活力。活動開展得有聲有色，既美化了班級，又培養了學生熱愛勞動的習慣。她和班委組織了“環保小衛士”活動，並在課間帶領學生在校園操場上撿拾紙屑和垃圾，大大改善了學校的衛生狀況。她非常重視班級的集體榮譽。為了爭創先進班，她每天檢查班裏的衛生是否幹凈，學生是否戴紅領巾。有些調皮的男孩在學校成績不好，所以她主動和他們交朋友，並鼓勵他們在課間做壹些有意義的事情，比如澆花和扔沙袋。時間長了，他們其實學得很好，老師和同學都很高興。成為老師的好幫手和學生的好夥伴。
傑出的學術成就
在學習上，我勤奮好學，成績突出。她上課認真聽講，勤奮動腦，積極舉手發言。每天早上，她帶領同學朗讀課文，生動精彩的朗讀常常贏得老師和學生的稱贊。數學課壹絲不茍，善於思考，遇到問題迎難而上，從不退縮。英語課堂上流暢的對話和嫻熟的背誦常常引來陣陣掌聲。課間休息時，她註意放松和調整自己，設計了幾個課間小遊戲，帶領學生充分利用課間十分鐘的時間，以更飽滿的精神投入到下壹節課中。放學後閱讀對她來說是壹大樂趣。從童話故事到歷史書籍，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的視野，提高了她的寫作水平。她所有科目的成績總是在班上名列前茅。
同學們的先進事跡得到了老師、學生和社會的壹致好評，這與她平時的家庭教育和教師培訓是分不開的，也是她多年來勤奮好學上進的豐碩成果。在年輕的時候，她總是假裝真實、善良和美麗。勤奮是她的永恒目標，奉獻是她的不懈追求，她是同學們學習的榜樣，她是中國這個偉大時代的驕傲和自豪。
陽光少年故事素材2範浩，男，13歲，燕山小學六年級三班學生。他熱愛生活，樂觀、節儉、自立。他熱愛集體，尊敬老師，關心同學。他是個多愁善感的人。他熱愛學習，努力工作，不恥下問，是壹個勤奮好學的人；他關心他人，樂於奉獻，是壹個有愛心的人；他孝順父母尊敬長輩，關心下壹代，是壹個有責任心的人；他熱愛運動，註重鍛煉。他是壹個身體健康的人。
壹、樂觀、勤儉、自立。
範浩在壹年級入學時就給大家留下了活潑可愛的印象。每天高高興興上學，高高興興回家，從不請假、逃學。只要老師提出要求，他就能做到:剪短頭發，穿校服，戴紅領巾和校牌，不買零食，不亂花錢。有時候，他還會撿別人家的童裝穿，從不和別人比較。使用學習用品也非常經濟。如果鉛筆不夠短，它就永遠不會被扔掉。壹支鋼筆已經用了好幾年了。從小學壹年級開始，他自己穿衣服，自己洗頭，自己洗紅領巾和襪子，自己刷鞋子，從不讓父母擔心。尤其是他的性格，樂觀開朗積極向上。當妳成功時，永遠不要驕傲；無論何時失敗，都不要灰心，壹笑而過，重新開始。
第二，熱愛集體，尊敬老師，關心同學。
範浩壹直很尊重各科老師，聽他們的話，主動關心他們。有壹次，班主任李虹老師失聲了。他問老師下課後嗓子疼不疼，並提出要給老師買藥。看到自己的孩子這麽懂事，老師們特別開心。在與同學交流的過程中，他總能做到寬容友善，團結互助。無論同學做錯了什麽，他都能原諒他們，從不斤斤計較。有壹次，班上的同學賈崇哲割傷了手。他主動用壹元錢買了壹個創可貼放在賈崇哲的手提包上。事後，父母和老師都表揚了他。
總之，作為壹名班主任，他遵守學校的規章制度，起到壹定的模範作用，與班委壹起協助班主任和任課老師工作，認真負責，耐心細致，在同學中有很高的聲譽，贏得了同學們的信任。在生活中養成良好的衛生習慣，並熱心幫助學生打掃衛生。
在他的帶動下，班級連年被評為學校先進班，他也是每學期的“三好學生”，贏得了全校師生的壹致好評！
三、熱愛學習，勤奮努力，不恥下問。
他渴望知識，勤奮好學，從小就養成了認真、專心、細致的學習態度。
每天，當我放學回家時，我先做作業，然後預習，並抽出時間閱讀。在課堂上，他敢於提問，善於提問，並能理解所學內容。課後，壹絲不茍地完成布置的作業。因此，他的學習成績壹直名列前茅。
從10歲開始，他也開始參加寫生的培訓和練習。經過四年的努力，他的簡筆畫特別漂亮，素描也不錯，水彩畫也很好。我經常參加壹些比賽並獲得許多獎項。
第四，關心他人、幫助他人、無私奉獻
他很有愛心。每次在路邊看到乞丐，他都會慷慨地捐出自己僅有的壹點零花錢。雖然不多，但他那裏有不少。他每次向災區捐款都是10元或20元，經常受到老師和領導的表揚。在公共汽車上，我經常給老人讓座。在學校裏，他經常組織壹些公益活動，比如參加義務植樹、烈士陵園掃墓、敬老院打掃衛生等。
五、熱愛運動，註意鍛煉，並具有健康。
他喜歡打籃球、羽毛球和乒乓球，還喜歡跑步。在每年的學校秋季運動會上，妳可以看到他矯健的身影和颯爽的英姿，妳可以聽到同學們的歡呼聲。
他不僅為班級贏得了榮譽，也為自己贏得了尊嚴。
不及物動詞孝敬父母，尊敬長輩，弘揚美德。
在家裏，他理解和關心父母，主動為父母承擔家務。父母生病的時候，給父母做飯，給父母吃藥，特別乖巧孝順。
總之，範浩的先進事跡得到了學校師生和社會的壹致好評。
這與她平時的家庭教育和教師培訓是分不開的。當然，這也是他多年勤奮學習的豐碩成果。在年輕的時候，她總是假裝真實、善良和美麗。努力奮鬥是她永恒的目標，為愛奉獻是她不懈的追求，她是同學們學習的榜樣，她是美德陽光少年們的驕傲！
李雨霏今年九歲，是鳳臺縣城關鎮中心小學三年級（1）的學生。她入學以來壹直要求進步，各方面都很突出。她熱愛集體，積極向上，樂於助人。她是壹名學習成績優異的學生，是同學和老師的好朋友、好幫手。
在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的關愛和自己的努力下，她全面發展，始終以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。她的事跡總結如下:
好好學習，開闊眼界。在學習上，她認真工作，壹絲不茍，熱愛學習，能虛心請教，不恥下問。入學以來，她做作業工整，完成及時，成績優異。她每年都被評為優秀少先隊員或三好學生。她喜歡閱讀。她壹有時間就看書。當她有書時，她放不下。她總是在飯後和睡覺前把它們放下。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的視野，提高了她的寫作水平。
心地善良，彬彬有禮。她有壹顆善良真誠的心。有人說黃金是最純粹的美，但比黃金更美的是人的心靈。李雨霏有壹顆潔白、天真、善良和真誠的心。她心地善良，心地純潔，無私天真。在家裏，對待親戚，註意親戚的冷暖，禮貌地給予和接受，從不與父母頂撞，性格良好。經常幫助父母做壹些力所能及的家務，如打掃衛生、擇菜、洗菜、洗衣服等。當爸爸媽媽累了的時候，她會幫他們捶背、洗腳。或者妳自己。
給父母做飯，她會煮餃子、準備素面、煮蛋炒飯等。，這會讓家人感到幸福。當媽媽準備包餃子時，她會幫忙包餃子或包餃子。多能幹的小女孩啊。對爺爺奶奶比較孝順和照顧:首先想到給爺爺奶奶留壹些好吃的；告訴他們在學校發生的有趣的事情；關心他們的冷暖病痛，身體不舒服，給他們端茶送藥問問題。她對鄰居彬彬有禮、和藹可親，深受他們的喜愛。她對同齡的朋友更友好，與他們分享書籍、故事、玩具和美食。每個人都喜歡和她玩。
傳遞愛心，幫助他人。在學校裏，她有壹份真摯的愛情。對於有困難的學生，她總是願意伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。有些學生上課忘記帶學習工具，所以她總是慷慨地把心愛的文具借給他們。壹些學生遇到困難。只要她在這裏，她總是熱情耐心地盡力幫助他們解決，從不計較個人得失。下雨了，不要帶傘護送妳的同學回家。
對於廣闊而復雜的世界，她有壹顆天真的童心，她的小心臟充滿了追求真善美的想法。在學校組織愛心活動時，她能積極參與並無私奉獻。她為身患重病的青少年捐款做得很好，壹下子就捐出了所有的零花錢。
熱愛勞動，願意積極工作。她積極肯幹，幹臟活累活總是身先士卒，從不吝惜力氣。她能提前很好地完成班級的工作任務。無論她是否值班，每天中午放學後，她都會留下來打掃衛生，不會太臟也不怕累。她班上的衛生總是被評為最幹凈的，這在壹定程度上歸功於她。在家裏，我的房間和書桌總是幹凈整潔。
天天向上，興趣廣泛。“向上”是孩子健康成長的力量源泉。在李雨霏的身上有壹種強烈的“向上”的追求:追求思想上的向上:“做壹個好孩子、好學生、好公民。”她尊敬長輩和老師，團結同學，遵守校規校紀，禮貌待人，自覺遵守小學生行為規範和社會公德，贏得了鄰居、家長、老師和同學的高度贊揚。她追求全面發展，興趣廣泛。除了認真學習課本知識外，她還特別喜歡畫畫、跳舞和運動。她的畫在學校的六壹書畫展上獲得壹等獎。班裏有壹份黑板報，她經常參與其中，美化教室。她喜歡拉丁舞，只要有時間，她就會跳壹段音樂舞蹈。她還會騎自行車、玩滑板、滑旱冰、跳繩、打羽毛球等等。
總之，李雨霏充滿了青春活力。她開朗自信，樂於助人，心地善良，待人真誠，愛好廣泛，綜合素質高。她不愧為全面發展的好學生，21世紀優秀的陽光少年！
我的名字叫王爽，我是尼爾河中學四年級壹班的學生。擔任班裏的學習委員，語文學科課代表，並擔任校學生會主席。
幾年來，在老師們的精心教導和培養下，我在學習上勤奮刻苦，刻苦鉆研；在工作中，我敢於負責和勤奮。年年被評為“三好學生”“優秀學生幹部”，20xx年被評為市級“三好學生”。20xx年參加綏棱縣組織的作文比賽獲市級優秀獎。20xx年，他獲得了全國中學生英語競賽壹等獎。
我在學校努力學習並積極參加各種活動，受到老師和同學的高度贊揚。下面，我想和大家分享壹些我的成長經歷和生活經驗。
1.好好學習，力爭上遊。我熱愛學習，勤於思考，勤奮學習，有強烈的求知欲。我努力學習各科，學習成績壹直在年級前列。
事實上，當我剛進入初中時，我的作業不是很好。尤其是數學和外語，基礎很差，成績當然不能說。每次大考，我的數學和英語成績總是落後。面對這種情況，我並不氣餒。我暗暗下定決心努力學習，再試壹次，我必須趕上我的數學和英語成績。我把所有的業余時間都用來做家教，經常向老師和同學請教；早上，早起堅持早讀；上課認真聽講，絕不走神，積極思考和回答老師的問題，即使答案不正確，妳也不氣餒。經過壹段時間的努力，我的數學和英語成績迅速提高，從中遊到上遊。通過這件事，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。我把這種學習動機運用到了其他科目上。剛開始接觸物理和化學時，我有壹段時間不習慣，但我沒有氣餒。不懂的地方多問，不懂的地方多思考，很快就進了門。直到現在，我的成績也壹直在前三名。
第二，自立自強，走出陰影
在學好功課的同時，我也在生活中堅持“出汗、吃飯、做自己的事”，自立自強，擺脫困境，提高適應環境和獨立生活的能力。我的父母很小就離婚了，我的父親患了非常嚴重的疾病。為了不讓生病的父親分散我的註意力，影響我的康復，我學會了淘米、做飯、炒菜、洗碗、洗衣服等。小小年紀，我就能負擔家裏的壹切。我似乎比同齡人更懂事。
為了不讓父親看出我又苦又累，我做家務時總是手忙腳亂，臉上掛著笑容，凡事都講究獨立自主，不讓家人為我擔心。如此困難的家庭，如此繁忙的生活和學習，並沒有讓我畏縮，讓我退縮，反而磨練了我的意誌，堅定了我學習的決心和信心。去年，我的祖父母相繼去世，這對我們家來說真是雪上加霜。有壹段時間，我覺得世界上所有的不幸都降臨到了我們家。我感到無盡的悲傷、孤獨和無助，仿佛壹下子被生活扔進了深淵，我真的很絕望。然而，在學校領導、老師的關懷和同學們的幫助下，我很快克服了絕望，走出了無情的生活壓迫和精神沖擊的陰影，重新振作起來，努力學習，微笑面對生活。我要感謝我困難的家庭和我遭受的沈重打擊。因為正是這壹切鍛煉了我的身心，磨礪了我的意誌，塑造了我的品質，豐富了我的生活，為將來步入社會、獨立生活奠定了基礎。
第三，盡職盡責，為大家服務。
在課堂上和學校裏，我擔任過各種職務。在提高學習成績的同時，我盡職盡責，盡力做好自己負責的每壹項工作。
我已經當了幾年語文課代表了。為了提高同學的語文成績，我總是利用課余時間整理筆記，總結學習經驗，講給同學聽。我還非常認真地做了學生會主席的工作，團結帶領其他學生會幹部做好各班的衛生紀律檢查和評比工作。作為學生會主席，我總是盡力幫助我所有的同學提高他們的自律和自我管理能力。在學習上，我主動幫助學習困難的學生，向他們傳達我的學習經驗和方法，並以自己的親身經歷鼓勵他們。許多學生被我的真誠所感動。他們把我當作他們的知心朋友，如果他們有任何煩惱都願意和我交流。我們在相互交流中取得了共同的進步。其實我只是做了我應該做的，但是學校和老師給了我非常高的榮譽。多年來，我壹直被評為優秀學生幹部。這更加堅定了我做好工作的信心，給了我積極進取的動力。
第四，再接再厲，永不自滿。
我深知榮譽的取得離不開學校領導的關懷、老師的培養和同學的幫助。今後，我將再接再厲，永不自滿，百尺竿頭更進壹步。在學習上繼續發揚永不服輸、勇往直前的精神；生活上，堅持自力更生，做好自己應該做和能做的事，分配好時間，做好家務，讓父親放心好起來；在工作中，我們將繼續發揚不怕苦不怕累的優良傳統，以身作則，充分發揮學生會幹部的帶頭作用，為班級和學校貢獻自己的力量，為同學們的共同進步盡壹份力。
總之，我將努力學習，努力掌握自己的技能，回報學校領導和老師的關懷，回報同學的支持，將來做壹個對社會有用的人，報效祖國，服務人民！
如果人生是壹條河，那麽陽光燦爛的歲月就是最閃閃發光、最燦爛的浪花；如果說人生是壹列疾馳的快車，那麽陽光燦爛的歲月就是窗外千變萬化的美麗風景。祖國是壹個大太陽，用無私的陽光照耀著每壹個中華兒女；我們家是壹個小太陽，用深情的愛滋潤著家庭的每壹個成員。我想成為壹個熱愛學習和勞動，學習成績優異的陽光男孩。
第壹，尊敬老師，團結學生
在學校，我尊敬老師，這是我發自內心的尊敬和熱愛。老師給了我知識，幫助我成長。沒有老師們的辛勤工作，就沒有我取得的成就。我壹直熱心幫助同學，真誠關心每壹位同學。憑著壹顆真誠的心，我得到了大家的認可和支持，在同學中享有很高的聲譽，贏得了同學們的信任。
回到家，我孝敬父母，享受生活。我為父母泡茶、捶背，這是對辛苦了壹天的父母最好的回報。我不僅做自己的事情，還幫助父母做家務。客人來了，我會主動上前端茶遞水。我會盡最大努力及時完成父母要我做的事情。
第二，努力學習，取得優異成績。
我堅持用知識充實自己，喜歡廣泛閱讀書籍，培養樂觀積極的生活態度和堅強的意誌。能專心學習，勤勤懇懇1/3陽光少年事跡材料（小學）
學會好好思考，不懂就問，能夠和老師同學積極溝通。經過努力學習，他的成績在班上壹直名列前茅，連續五年被評為“三好學生”。
第三，積極工作，講究方法
積極參加並協助組織班級各項活動，處處為集體著想，主動幫助同學學習，虛心作答。我在生活中有整理、整潔和分類的好習慣，我能熱情地幫助同學打掃衛生。我參與每期班級黑板報設計稿的撰寫、設計和撰寫；吃苦耐勞，主動承擔班級和學校組織的各項任務；多次參加校內外比賽並取得優異成績。
在紅領巾廣播站工作後，我精心挑選稿件，每次都進行廣播和錄制，為學生們提供了愉快的午餐時間。用自己的實際行動，盡力為老師和同學服務，做老師的小助手和同學的好朋友。
第四，全面發展和綜合提高
我愛閱讀，我喜歡在書的海洋裏遊泳。我喜歡唱歌，我喜歡用歌聲來傳達我的快樂。我愛跳舞，我喜歡舞出生命的活力。我在保證學習成績優異的情況下愛好廣泛。從4歲開始，我開始學習舞蹈、電子琴、語言表演等。我在學習上吃過很多苦，遇到過很多困難，從來沒有退縮過。我壹直堅信:“臺上三分鐘，臺下十年功！”沒有付出，就沒有收獲。我在河南省百名藝術特長生展演中獲得集體舞壹等獎，在焦作市首屆“2/3陽光故事少年（小學）”兒童電視比賽中獲得低年級二等獎，20xx年獲得焦作市小學組二等獎。
我是壹棵生長在陽光下的小樹苗，我要不斷吸收營養才能健康成長！既然是樹，我就要長成柱子。既然是花，我就開了。這是我們的誓言。讓我們都做壹個陽光的男孩！3 / 3
在X中學，有壹顆閃亮的校園之星。她獲得了許多榮譽，如文明小模範、優秀班幹部、好學生等。此外，她還擅長跳舞。她多次代表學校參加市、區舞蹈比賽，成績斐然。她臉上總是帶著自信的微笑，明亮的眼睛充滿智慧。她是xx區蓮花初級中學的同學廖艷玲，壹個陽光開朗的女孩。她充滿愛心、自強自律、品學兼優、全面發展，用自己的行動不斷為胸前的團徽增光添彩。
第壹，尊敬老師，孝順父母，熱愛同學。
她熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班級，具有強烈的班級責任感。作為班幹部，她身兼數職，不僅是文娛委員，還是學習小組的組長。她在這些崗位上都做得很好，得到了老師的認可和同學的稱贊。她視老師為父母，虛心接受老師的教導，始終懷有壹顆感恩的心。
在上學期軍訓期間，她服從了教官的指示。當馮教官要離開他們時，她不情願地送來了她精心制作的賀卡。雖然儀式很輕，但友誼很重。在實習老師楊離開他們的最後壹刻，她連夜為實習老師準備了精心準備的禮物，因為她害怕這將是他們最後壹次聚會。雖然禮物不夠完美，但卻包含了她對老師的不舍和向往。平時，她在學校對老師畢恭畢敬，虛心好學，不懂就問問題，還能為班級發展獻計獻策。她是教師的“貼心外衣”。在家裏，她尊重父母，經常主動為勤勞的母親按摩，緩解疲勞。每年的3月8日，母親節和母親的生日，她都會精心為母親制作賀卡，以表達她的感激之情。她可以積極參加校內外的各種活動。每天早上大課間，她都能帶領全班同學做好禮儀操。每次擔任班幹部和活動組長時，她都能盡職盡責地完成老師交給的任務，起到良好的榜樣作用。在學校裏，她也是友愛互助的典型。她把同學當作兄弟姐妹，她對同學有壹顆溫暖的心。她樂於助人，有組織性和合作精神:她在課間幫助同學解決問題；減輕教師的課業負擔；在活動中協助其他班幹部共同完成任務。她還積極參加社會公益活動。20xx年3月5日是學雷鋒日，她積極號召班上其他同學打掃學校附近的街道。她用友善的愛贏得了所有人的稱贊。也許她現在所做的並不完美，但在老師的指導和同學的幫助下，她會逐漸改進自己的缺點。
第二，廣泛的興趣和強烈的求知欲。
廖艷玲學習刻苦，思維敏捷，有壹股不服輸的韌勁。每個學期，她都會在老師和家長的幫助下制定自己的學習計劃和目標，並為實現這個目標而努力。
她在學習中有強烈的求知欲。在課堂上，她不僅能專心聽講，舉手積極發言，而且對所學知識掌握得很好。她喜歡看書，養成了讀書後寫讀書筆記的好習慣。閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識。當遇到難題時，她總是喜歡問接下來會發生什麽，或者自己查閱資料或向老師尋求建議。她的英語基礎不好，但她並不氣餒。相反，她花了比其他學生多幾倍的時間來彌補。當她不懂時，她經常向老師提問並背誦單詞和課文。她努力學習，終於取得了豐碩的成果，英語成績終於趕上來了。初中前兩個學期在班裏壹直遙遙領先。她多次獲得學校“三好學生”“優秀班幹部”等稱號。面對諸多榮譽，她不驕不躁，繼續提升自己，努力學習，不斷向更高的目標邁進。
第三，開朗樂觀，熱愛舞蹈
廖艷玲從小就對舞蹈感興趣。自從升入初中後，她參加了學校舞蹈隊，並多次代表學校參加市、區舞蹈比賽。事實上，在這麽小面積的圓鼓上跳舞對她來說是第壹次嘗試，也很難。為了跳學校安排的《盛世激揚》，她不怕苦不怕累，刻苦練習。目標壹旦確定就要做好，她會全力以赴，朝著目標努力。最終，她成功了，她主演的《史聖鼓勵》代表學校在xx區第八屆體育藝術科技節中獲得了第壹名。20xx年代表學校參加xx區“中華優秀傳統文化”教育藝術展演獲壹等獎。
她還熱愛運動，她總能看到初升的太陽散發著活力。在學校操場上總能看到她。跑步、跳遠、打羽毛球等。班級是她最喜歡的團隊，她可以積極參加班級活動。在學校的體育節中，她參加的項目最多，她代表班級參加的跳遠項目在我們學校的這次體育節中獲得了第壹名。我糾正創建文明禮儀特色學校，她不遺余力地積極帶領全班同學練習禮儀操。這不僅鍛煉了她健康的體魄，更重要的是給了她陽光的心態，不怕挫折和樂觀。
沒有付出，就沒有收獲。學習、生活和成長的道路是漫長的，但她知道不經歷風雨就能看到彩虹。廖艷玲的身上體現了壹個學生良好的道德品質、真實完美的態度和當代中學生的良好品質。她像壹只雛鷹壹樣執著地朝著自己的理想飛翔，而小何只露出了她的尖角。我們相信她的未來會更加美好。
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