妳可以在網上找到更多的信息，妳不能用ps自己的畫筆繪制它。
曾獲得九項卡迪克獎的大師瑪西婭·布朗（Mathea Brown）和《多變民間故事》的傳承人、臺灣學者宋培（Song Pei）對繪本作家瑪夏·布朗的評價是:“人們談論最多的或許是她的獲獎記錄和多變的寫作風格。當然，她的獲獎記錄是無與倫比的，她在每本繪本中營造的時代和地區氛圍以及她對各種媒體的巧妙運用來講述故事的能力可能是難以超越的。”
馬西布朗。
當今美國最有經驗、最受尊敬和最受贊譽的創作者。
壹個非常傳奇的人物。
她九次獲得凱迪拉克獎；兩次獲得國際安徒生獎提名。她是凱迪拉克獎歷史上最大的贏家，並且她仍然保持著這壹記錄。
Mathea就像繪本花園裏壹棵枝繁葉茂的常青樹。
1992年，她因對兒童文學的長期貢獻而獲得懷爾德終身成就獎，美國國會圖書館宣布馬西婭·布朗的作品將成為永久收藏。
馬蒂亞·布朗的凱迪拉克獎
_獲得了最多的金牌，獲得了三枚金牌，只有大衛·威斯納可以與之匹敵（三金三銀）。
_獲得卡迪克獎數量最多（3金6銀），從1950到1955，連續六年獲獎。（第二名是莫裏斯·森達克，壹金七銀）
_長間隔。從1948到1983整整35年。時間最長的可能是馬克·西蒙特（Mark Simonte），他第壹次以1950獲得凱迪拉克銀獎，最後壹次獲得2002年凱迪拉克銀獎，長達52年。
作者簡介
瑪西婭·布朗（1918）出生於美國紐約的壹個牧師家庭。因為她的父親是壹名牧師，她從小就和家人在這個州四處遷移。每次搬家，她都要先去社區圖書館辦壹張借書證，然後才能安頓下來，回家整理東西。
她從小就非常喜歡閱讀、繪畫和手工制作。12歲時，父親把廚房的墻塗成黑色，讓她在黑板上畫畫。瑪莎經常畫幾個小時。這時，她在心裏埋下了壹個願望——希望自己將來能成為壹名插畫師。然而，由於她普通的家庭背景和美國的大蕭條，她不得不在紐約師範學校和姐姐們壹起學習英語和戲劇，並在畢業後在壹所高中當了三年老師。後來，他來到紐約公共圖書館擔任故事講師。她不僅在博物館裏講故事，還經常走進社區，給世界各地的孩子們講世界各地的故事。她還不斷接觸美國和國際上著名的兒童文學和插畫作品，這些經歷對她未來的繪本創作產生了深遠的影響。
1946年，她出版了第壹部小說《小旋轉木馬》。壹個孤獨的男孩聽到他家附近旋轉木馬的聲音，開始了壹場冒險。布朗在書中生動地描述了格林威治的壹個繁華社區。
《石頭湯》出版於1947年，讓她壹鳴驚人，這本書也為她贏得了第壹屆凱迪拉克獎銀獎。這本書也是她早期關於傳統民間故事作品的開端。
瑪夏·布朗大部分時間都在奧爾巴尼大學工作，留下了許多珍貴的資料。在1993年的秋天，她搬到了西海岸加利福尼亞州的拉古納山。1994年，布朗捐贈了10000美元來整理、編目和保存她的論文。
2005年4月28日，她在加州拉古納山的家中去世，享年96歲。
風格和理念
_雖然Mathea沒有孩子，但她壹直在為他們工作。從講故事到創作繪本。
_她壹生熱愛旅遊，足跡遍布歐洲、亞洲和非洲。每到壹個地方，我都會停留很長時間，仔細體驗和品味當地的民俗和民風。例如，她特別喜歡意大利，所以她創造機會在意大利生活了四年。如果我喜歡法國，我會在法國住壹段時間，並在巴黎音樂學院的管弦樂隊學習演奏長笛。1985，67歲的她還在杭州浙江美術學院學習中國水墨畫。
民間故事是不同文化的傳承者。
“把民間故事中蘊含的智慧教給孩子們，讓他們從中得到生活的感悟，這是童年的遺產”，“把這些道理傳遞給孩子們，讓他們得到充分的表達，是他們的權利，也是我們的榮幸。-瑪西亞·布朗
馬西婭發現民間故事對孩子有獨特的吸引力。她喜歡給孩子們講古老的民間故事並畫下來。她改編了大量的民間故事和童話。她認為故事可以幫助孩子塑造性格，圖片可以幫助他們記憶。民間故事和童話可以清晰地揭示現實生活，並以夢想和現實的兩面堅持在我們的心中。
《穿靴子的貓》和《灰姑娘》改編自佩羅的童話，《堅定的錫士兵》改編自安徒生童話，《三只山羊》Gala Gala是挪威民間故事，《從前有只老鼠》改編自古印度寓言，《影子》是BlaiseCendrars的壹首法國散文詩，以拼貼手法突出非洲藝術特色。
多變的風格
她壹直致力於使用不同的技術和媒體材料來表達不同的時代，營造不同的氛圍並突出東西方不同文化的質感。
她認為插畫的功能是表達故事內容。為了呼應每本書的不同主題和背景，她會嘗試不同的媒介和風格，如水粉、水彩、蠟筆、鋼筆、木刻和拼貼，例如，木刻版畫以古印度寓言“從前有壹只老鼠”為主題；剪影和拼貼畫是非洲部落的故事，如陰影。《三只山羊的盛會》通過大量的蠟筆反映了挪威民間故事的魅力和北歐的藝術風格，《狄克·惠廷頓和他的貓》使用了大麻版畫，等等。
為了完成這些風格各異的繪本，她曾周遊世界收集資料；學習過油畫、版畫和中國水墨畫；學習民間文學理論和兒童心理學著作。當她獲得第壹個凱迪拉克獎時，她用這筆錢在意大利生活了壹年半，這筆錢只用於體驗那裏的生活和文化，畫畫和參觀美術館。
她曾說:“壹本書的氛圍很重要。如果這本書講述了壹個傳統的故事，但卻配有與時代背景完全不符的畫面風格，那自然是非常錯誤的。創作者應該為年輕讀者著想，孩子們對那個時代沒有了解，所以畫家畫的衣服即使不能細節化，也應該表達當時的味道。”
有人曾好奇地問她，為什麽每次遇到不同的作品都要改變畫風。瑪西婭·b·布朗的回答是“用壹句話喚醒夢中人”。她說:“因為我受不了每天吃同樣的東西！”
作者的話
_瑪西婭說，她希望自己的作品能做到:像壹顆美麗的種子壹樣，把藝術的根埋在孩子們的心裏；就像壹首創新的歌曲，各種變化都源於古老的主旋律。她的每壹本書幾乎都是經典的傳承。
_她說:“向別人介紹壹本繪本就像向別人介紹壹個朋友。”
_“壹張圖片的新鮮度取決於表達的力度，而不是媒體的新鮮感。為了不把上壹本書註入的思想和技巧帶到下壹本書裏，我總是每隔壹段時間創作新書，要麽畫畫，要麽旅行，以吸收新的感受，為創作下壹本書鋪平道路。”
背景知識-關於畫風，老師
在紐約公共圖書館兒童圖書館擔任圖書管理員期間，與她壹起學習的三位著名畫家都有不同的專業。例如，StuartDavis的油畫深受立體主義的影響，他註重色彩與形式的關系。日本人YasuoKuniyoshi擅長各種媒體，喜歡用自由的線條和簡單的形式描繪各種人物。至於路易斯·尚克，他試圖用木刻來抽象主題。瑪西婭的三位老師風格完全不同。從他們身上，她似乎不僅學到了各種技巧，還學到了各種圖像風格和平面媒體的獨特表達方式。她從這些藝術家那裏學到的不同繪畫技巧也為她日後在繪本創作中的多樣化風格奠定了基礎。
背景知識——瑪夏·布朗繪本的創作體驗
瑪夏·布朗曾根據自己創作繪本的經驗寫了壹本名為《蓮子:兒童、圖畫和書籍》（1985）的書。書中使用了七個符號來描述藝術和創作的過程。這七個符號是種子、歌曲、舞蹈、劈啪聲、禮物、不變的圖案和金牌。
她解釋說，“種子”意味著藝術在孩子們的心中種下了壹顆美好的種子，這顆種子將在未來長大並結出果實。
“歌”象征著創造性的生活，她的書就像歌曲壹樣，從主旋律中衍生出各種變化。
“舞蹈”是藝術家通過自己的作品來表達生活中的美、痛苦、恐懼和歡樂的隱喻，就像舞者用四肢來表達壹樣，而創作的源泉在於藝術家對生活中蘊藏著無限寶藏的深刻信念。
“爆裂聲”是藝術家突然捕捉到的靈感，並將其轉化為圖片。
“禮物”代表了藝術家的奉獻和向觀眾展示他的心。藝術精神可以幫助兒童不受社會階層、膚色和種族的限制而成長。
“不變的模式”是指古代傳說和童話故事中往往包含固定的模式，這些模式為我們提供了無盡的想象力，讓我們知道自己的恐懼和世界的陰影，並為我們樹立了學習的榜樣。
“金牌”代表的不是外界的肯定，而是藝術創作是由藝術家內心提取的黃金制成的勛章。
凱迪克獲獎作品
1948凱迪克銀獎《石頭湯》（暫未發售）
1950凱迪拉克銀獎“漁夫亨利”
1951凱迪拉克銀獎“狄克·惠廷頓和他的貓”
1952凱迪拉克銀獎《約翰船長的廚子》沒有中文版。
1953凱迪拉克銀獎《穿靴子的貓》沒有中文版，改編自佩羅的童話故事。
1954凱迪拉克銀獎《堅錫士兵》沒有這個版本，這個版本改編自安徒生童話。
1955凱迪拉克金獎《灰姑娘》改編自佩羅的童話故事。
1962卡迪克金獎從前有壹只改編自古代印度寓言的老鼠。
1983凱迪拉克金獎“影子”
作品介紹
1，石頭湯1948凱迪拉克銀獎。民間故事，愛與分享
內容:
三名士兵疲憊地走在壹條陌生的鄉間道路上。他們正在從戰場回家的路上。他們又累又餓。事實上，他們已經兩天沒吃東西了。
當三名士兵走近壹個村莊時，村民們開始忙碌起來。他們知道士兵通常都很餓，所以每個家庭都會收集所有可食用的東西，例如在閣樓上藏大麥，將牛奶桶沈入井中，將肉掛在地窖中。士兵們挨家挨戶乞討食物，希望能住在閣樓上，但村民們說他們沒有東西吃，也沒有地方住，全村人都試圖假裝饑餓。這是壹場鬥智鬥勇。
饑餓的士兵被迫中計。他們向村民宣布，他們將用石頭做壹鍋湯。好奇的村民為他們準備了柴火和大鍋，士兵們真的開始用三塊大圓石煮湯了！當然，為了使湯味道更鮮美，他們需要壹點調味料，如鹽和胡椒。當然，壹點胡蘿蔔更好，卷心菜、土豆和牛肉也不錯。如果加入壹些大麥和牛奶，即使是國王也可以喝壹鍋神奇的石頭湯，並真正烹飪它！
提示:我們熟悉瓊·穆特版本的石頭湯，稍後將介紹。
2.漁夫亨利1950凱迪拉克銀獎。生命、成長、自然
美麗的島嶼，真實的生活，壹個小男孩的成長儀式，安靜而美好。獻給每壹個成長中的孩子。
內容:亨利是壹個生活在聖托馬斯島的美國男孩，聖托馬斯島沐浴在加勒比海的藍色海水中。亨利最想成為壹名漁夫。不管做什麽，亨利總是想著他父親的船——阿裏阿德涅；他認為有壹天，他也可以航行到海上，航行到很遠的地方。重要的壹天終於到來了，亨利的第壹次釣魚之旅開始了。他經歷了許多孩子從未經歷過的冒險。後來，正如他母親所說，亨利成了壹個“真正的漁夫”。亨利的故事包含了島上的方言和漁民生活的真實感受。壹切都是那麽溫馨動人。
_她的許多書都是從她的國外旅行中獲得靈感的。她在聖托馬斯度過了兩個夏天。她在島上寫生，與孩子們交朋友，並獲得了壹幅關於亨利及其日常生活的美麗圖畫。
3.狄克·惠廷頓和他的貓1951凱迪拉克銀獎民間故事、哲學、性格（勤奮、善良和努力工作）
_成功需要運氣和更多的努力；讓孩子看到“堅持的力量”。
內容:很久以前，英國有壹個名叫迪克·惠汀頓的小男孩。在他很小的時候，父母就去世了，他只能靠村民的救濟生活。後來，他和壹個懷揣淘金夢的馬車夫去了倫敦。但事與願違，當他到達倫敦時，他沒有地方住或吃，他特別後悔離開家鄉。然而，天無絕人之路。經過壹番周折後，壹位名叫菲茨沃倫的富商收留了他，並請他幫助廚師。雖然他有固定的工作和住所，但他白天要忍受脾氣暴躁的廚師的打罵，晚上還要忍受老鼠在他的床上跑來跑去。壹天，迪克因為擦鞋得到了壹便士。他用這壹分錢買了壹只貓，希望用它來趕走老鼠，睡個好覺。沒想到，這只貓徹底改變了迪克的壹生，從壹個窮小子變成了富翁，最後還當上了倫敦市長。
惠汀頓很幸運。
惠汀頓務實、勤奮、懂得感恩。
成功有時是偶然的，需要運氣，但最終取決於自己和周圍人的優秀品質。成功需要運氣，也需要努力；對美好生活充滿向往，無論生活多麽艱難，都不要放棄自己的理想。成功的道路充滿了坎坷。只有堅持不放棄的人才能真正成功，擁抱夢想，堅持不懈，幸運就會伴隨他們。有時候我們只是缺少“再堅持壹會兒”的意願，讓孩子們看到堅持的力量。
4.約翰船長庫克1952凱迪拉克銀，無中文版。
5.穿靴子的貓1953凱迪拉克銀獎
_流傳了300年的法國經典童話。壹只聰明的貓用智慧為主人和自己贏得了美好的新生活！
內容:磨坊主臨死前把唯壹的財產留給了三個兒子，但小兒子只得到壹只穿靴子的貓。這只貓叫布斯。傳說這只貓非常聰明，有壹雙具有“魔力”的靴子。小兒子很善良，暗戀公主很久了。因為國王和王後也是唯利是圖的人，不可能把公主嫁給出身貧寒的人。因此，小兒子壹直被兩個哥哥嘲笑。壹天，公主喬裝外出，在壹家酒館唱歌時遇到了她的小兒子。他們對彼此也有很好的印象。善良的布斯不忍讓主人錯過自己的愛情，於是設計將小兒子包裝成伯爵來接近國王。然而，在愛情的道路上有許多困難，在此期間，有食人族和巫師的設計陷阱，但小兒子最終憑借他的誠實，善良和貓布斯的魔力贏得了公主。而神貓布斯也成為了新的戰士。
《穿靴子的貓》情節離奇，語言簡潔生動。童話故事主要是給孩子們看的，他們需要引人入勝的故事情節來打動和吸引他們。在查爾斯·佩羅特的童話故事中，經常運用豐富的想象力，同時故事編造合理，不生硬牽強。在《穿靴子的貓》中寫道，壹只貓遇到了壹個惡魔，惡魔發生了變化，最後變成了壹只老鼠，被貓吃掉了。作者的想象顯然是基於生活的。因為在現實中，貓吃老鼠。
這本書有很多版本，同名作品還獲得了1991凱迪拉克銀獎，由馬爾科姆·阿瑟（美國）/弗雷德·馬塞利諾（美國）、和彭·鐘毅翻譯。※.
2011年，夢工廠被改編成動畫電影。
6.該公司錫士兵1954凱迪拉克銀獎。
_改編自安徒生童話，童話中的美好與殘酷。
內容:當壹個堅固的錫士兵被制成時，他失去了壹條腿。鼻煙壺裏的小怪物只是因為不滿錫士兵盯著美麗的紙舞女看而嫉妒，他到處做奇怪的事情，這使錫士兵從三樓摔在地上。這個淘氣的孩子把他放在紙船上，沿著溝渠順流而下，這使他在急流和大雨中壹路顛簸，差點翻船。黑暗下水道裏的水鼠吝嗇地向他討錢上路。下水道的盡頭是壹條寬闊的運河，但這並不是厄運的盡頭。在跳入湍急的水中之前，錫士兵的耳邊響起了這句話:“去吧，去吧，妳這個士兵，今天是妳犧牲的日子！”“在水下，他不幸被壹條大魚吞了。然而，當他帶著被獵殺的大魚回到原來的主人家裏，再次看到他心愛的舞蹈女孩時，他被壹個孩子扔進了爐子裏。壹陣風把錫士兵心愛的跳舞女孩吹進了熔爐。第二天，女仆從灰燼中發現了壹顆小錫心和壹朵閃亮的玫瑰。
孩子們喜歡它，首先是因為它是錫士兵的冒險故事和他對年輕舞者的愛。對於成年人來說，他們可以欣賞作者在現實生活中表達的殘酷。
瑪西亞·布朗在這個故事的插圖中傾註了大量感情。溫暖的藍紫色背景營造出另壹個世界，充滿靈性，充滿力量和活力。
7.灰姑娘1955凱迪拉克金獎。改編自佩羅的童話
_故事傳承了童話創始人查爾斯·佩羅特的精髓，獨特的畫風和輕松優雅的語言，完美詮釋了經典童話的永恒魔力。
內容:很少有故事能像灰姑娘壹樣廣受喜愛。世界上幾乎每個國家都有壹個版本，但人們最喜歡法國版的查理·佩羅。這種翻譯非常適合講故事和朗讀。瑪西亞·布朗的插畫非常迷人，充滿了魔力，從撥回時鐘的小丘比特到最後的宮殿場景。這些畫將留在孩子們的記憶中。
8.《從前有壹只老鼠》1962卡迪克金獎，
_改編自古印度寓言，引導孩子思考力量和弱點、永恒和變化，培養他們的感恩和謙遜。
內容:“誰敢說這個國王以前是壹只小老鼠，所以我吃了他！””壹只大老虎咆哮道。然而，壹個擁有高超魔法技能的隱士對此非常不屑。因為是他把壹只小老鼠變成了壹只大貓，然後變成了壹只狗，最後變成了這只威嚴而自以為是的老虎。
故事以印度古代五本書為靈感，引導孩子們思考“強勢”與“弱勢”、“傲慢”與“謙遜”、“永恒”與“變化”之間千絲萬縷的關系，是壹部閃耀著智慧光芒的寓言故事。
為了再現東方寓言的魅力，布朗采用了木刻印刷的方法。棕綠色、卡其色和石榴紅色相互搭配，天然豐富的木材紋理為故事增添了古老而經典的魅力。白色鏤空，木刻的硬線有剪紙的感覺，有力而動感。
9、《影》1983卡迪金。光影遊戲，壹個與生活有關的傳奇
內容:在火光、月光和燈光下，只要有光就有影子，只要有火就有影子。影子不停地跳躍和跳舞，就像壹個活生生的精靈。在古代非洲文化和口頭文學中，影子確實有生命和自己的故事。
《瑪西婭·布朗》翻譯自法國詩人布萊斯·岑德拉的同名詩歌。她用剪影和拼貼來表現影子的形象，並用醇厚的深色作為基調來展示非洲森林大火旁的故事。形象生動深刻，達到了表現力的極致。
10，“三只山羊嘎嘎叫”——學會聰明和勇敢
內容:壹個簡單的故事，壹種民間故事中常見的三次重復，給年輕讀者帶來了三次驚心動魄的體驗。有三只名叫“嘎啦嘎啦”的山羊，它們想在山裏的草原上吃得更肥。然而，山谷之間有壹座橋，橋下住著壹只可怕的怪物。“小山羊”和“中山羊”都說壹只更胖的山羊很快就會到來。所以大怪物放了他們。最後，“大山羊”來了，他氣勢如虹地把大怪物打得落花流水。然後，和另外兩只山羊壹起，它們在草原上吃得太飽了，以至於它們仍然胖得走不回去！這是壹個挪威口頭童話。它的語言簡潔有力，它的繪畫具有獨特的精神和震撼效果。戲劇性的緊張氣氛過後，大團圓的結局讓孩子們感到像“Gala Gala”壹樣滿足！
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