勞動活動計劃範文3篇1壹、活動主題:
堅定信心共贏
Xx家具感恩中國xx銀行隆重開業
二、活動時間:
4月11-4月12
三。地點:
四、咨詢熱線
動詞 （verb的縮寫）活動:
Xx家具促進消費
拉動內需5萬券免費送。
每張券面值450元，可在4月2日至4月11期間免費領取，4月11至6月12日兩天內使用，送完即止。有了這張券，妳可以在成交價(公司全國統壹感恩活動優惠價)的基礎上直接使用。妳可以選擇xx家具的任何壹款產品(特價產品除外)，而且絕對不會設置最低消費限額，真正是在回饋新老朋友。
感恩節行動
1000桶食用油免費送。
活動期間，持傳單且暫時沒有購買家具需求的朋友，可憑此傳單免費換取壹桶食用油。
獎勵“禮物”
4月11-4月12，購買xx家具產品每滿3000元可獲得壹次抽獎機會，以此類推。100%中獎。
壹等獎:高檔名牌筆記本電腦壹臺(每天1)。
二等獎:頂級品牌消毒櫃壹個(每天2個)。
三等獎:高級品質燉鍋壹個(3人/天)
四等獎:xx家具精美抱枕壹個(不限)
婚禮“幸福”勞模“儀式”
5.1勞動獎章獲得者或1-02年4月12結婚的新婚夫婦，憑本人有效證件，可免費獲得6張優惠券，無論購買xx家具什麽產品(特價產品除外)，直接享受6.16的優惠。
特價“禮物”
活動期間，只要親臨活動現場，就有機會享受xx家具為您準備的超乎想象的特色產品(每日限量20件)。
套餐“禮物”
活動期間，壹次性購買xx家具產品滿49800元(成交價)即可享受5.88%的超低折扣，並享受6張優惠券的使用機會。
活動期間，壹次性購買xx家具產品滿99800元(成交價)即可享受5.58%超低折扣，並享受12券使用機會。
活動期間，壹次性購買xx家具產品滿189800元(成交價)，即可享受5.18超低折扣，並享受18優惠券使用機會。
贈送“禮物”
凡在好xx生活館購買過xx產品的老顧客，活動期間憑有效消費憑證可免費領取精美禮品壹份。如果再次消費(或介紹他人消費)，可享受相應的活動優惠，並獲得xx家具壹份。
Xx家具——倡導終身免費家具保養！
誠信聲明:
1，本次活動邀請xx公安處全程公正，無虛假。
2、xx家具沒有劣質偽劣產品，請放心購買。
3.xx家具絕對不會高價低折扣賣產品。
勞動活動計劃範文，3篇文章，2個活動等級:
壹年級1105中隊
活動目的:
今天的孩子將是21世紀的主人，是未來的建設者和創造者。通過以“好孩子愛勞動”為主題的班會，讓學生了解壹些勞動技能，教育學生積極參加各種勞動，讓學生知道勞動是最光榮的事情，激發學生熱愛勞動的感情。
活動準備:
1，宋表演《最輝煌的作品》
2、練習疊衣服、戴紅領巾、整理包、洗襪子等勞動技能。
3.表演快板《我是小皇帝》；
4.排練舞蹈《大家都叫我好孩子》
5.拍攝關於在家洗襪子、掃地、拖地等勞動的視頻。
6.學習“勞動鼓掌歌”
活動流程:
(中隊活動儀式程序)
壹:大家註意。報告人數。
二:國旗。
三:唱隊歌
四:中隊長發言
五:開展活動
序言
主持人(劉宇軒):胸前飄揚著鮮艷的紅領巾。
主持人(王誌偉):我們沐浴在集體的陽光中。
主持人(龍如軒):我們熱愛學習和勞動，我們像花朵壹樣成長！
主持人:親愛的老師、家長、同學們，今天我們歡聚壹堂，舉行主題班級活動——“好孩子愛勞動”。
主持人(Co):請用熱烈的掌聲歡迎老師和家長們！(掌聲)
第壹，熱愛勞動最光榮。
1.播放音樂，由主持人帶領，其他同學壹起表演並演唱《勞動的光榮》。
2.主持人(劉雨璇):“小喜鵲，蓋新房，小蜜蜂，采蜂蜜。幸福的生活從何而來？要靠勞動來創造！”親愛的同學們，每當妳們唱起這首歌，妳們想到了什麽？(三人以上回答)
3.主持人(王誌偉):小朋友講得很好！的確，熱愛勞動是最光榮的，熱愛勞動的孩子是好孩子。我們壹年級的孩子應該怎麽做才能成為愛勞動的好孩子？(學生交流五次以上)
4.主持人(龍如軒)妳看，這些孩子做的對嗎？請聽快板《我是小皇帝》。
(蔔錦偉):我是家裏的小皇帝，什麽事都要靠父母。
(張):我爺爺奶奶非要讓我去。
總而言之:又白又胖，走來走去，滿身爛肉爛湯，老師提問的時候都很慌張。
(周鵬):那天去了操場，跳繩踢毽子真熱鬧。
(張欣樂):可是我什麽也做不了。沒人教我乞討。他們都說我只能幫忙。
好吧，冷靜下來好好想想。這個皇帝不應該是公民。
主持人(劉宇軒):“同學們，快板朋友怎麽樣？”妳想對他們說什麽？“做好自己的事！”
主持人(王誌偉):是的，要做壹個熱愛工作的好孩子，首先要學會做自己的事。
第二，做好自己的事
主持人(龍如軒):說得好不如做得好！
主持人(劉宇軒):好，我們來比壹比，看誰做得又快又好！
主持人(王誌偉):今天我們特別邀請了班主任譚老師作為評委。歡迎光臨！
主持人(龍如軒):“請譚老師宣布比賽內容和規則。”
1，老師主持:今天比賽的第壹個項目是少先隊紅領巾大賽！
少先隊員們，妳們還記得怎麽系紅領巾嗎？(戴紅領巾的公式:把紅領巾搭在肩上，左梢壓在右梢上，右梢繞在上面，把梢畫出圈來)請少先隊員站起來，讓我們比賽看誰能系得又快又好。請摘下紅領巾，拿在手裏。準備，開始！(獎項:學習用品)
2、老師主持:第二項比賽內容，疊衣服，看誰疊得又快又好！哪些孩子願意參加？（
)
3、老師主持:第三場比賽，整理書包，看誰整理得又快又好！誰將參加比賽？（
)
我也會做家務。
主持人(劉宇軒):多麽緊張的比賽現場啊！從比賽中可以看出我們1105班的同學真的很有能力！。
主持人(王誌偉):除了做好自己的事情，還要學會幫爸爸媽媽分擔家務。
主持人(龍如軒):妳在日常生活中做過哪些幫助家裏父母的事？
(學生交流)
主持人(劉雨璇):我們班的朱子巖和黃尼佳在家都很能幹，學會了做很多家務。請看:(播放做家務的視頻)
主持人(王誌偉):同學們，妳們學會了嗎？
第四，壹個好男孩被每個人稱贊
主持人(龍如軒):勞動創造美，勞動讓我們身心愉悅！
主持人(劉雨璇):媽媽做飯我挑水，爸爸種菜我捉蟲子。好孩子，愛工作，大家都叫我好孩子。請看舞蹈表演《大家都叫我好孩子》。
主持人(王誌偉):接下來，我們請爸爸媽媽來點評壹下同學們在家的工作表現。(采訪兩三個人)
主持人(劉雨璇):阿姨您好！妳是哪個孩子的父母？()孩子在家過得怎麽樣？
主持人(王誌偉):基於孩子們半個學期在家和學校的表現，我們也選出了壹批熱愛工作的好孩子。請譚老師宣布名單並頒獎。(伴隨歌曲《勞動的榮耀》)掌聲。
齊:同學們，熱愛勞動，創造美好明天！讓我們用>讓我們結束這次中隊活動！"
妳拍壹個，我拍壹個，記得努力。
妳拍兩個，我拍兩個，各忙各的。
妳拍三，我拍三，不會就學。
妳拍四，我拍四，堅定的為別人服務。
妳拍五，我拍五，我把書排好。
妳射六，我射六。我們的勞動是最美好的！
妳拍七，我拍七，我來收拾房間。
我拍八，我拍八，地上臟了我自己擦。
妳拍九我拍九，不讓臟水到處流。
妳拍十我拍十，熱愛勞動是大事！
動詞 （verb的縮寫）輔導員的結束語
主持人(龍如軒):接下來，讓我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員譚老師！
譚老師:今天，我們1105中隊舉行了“好孩子愛勞動”主題活動，在隊員們的積極參與下，活動進行得非常成功。通過活動，老師看到了妳的成長和進步，看到了妳對生活和勞動的意識和能力在不斷提高。老師相信，只要我們從小能做好自己的事，學會做自己做不到的事，將來壹定會成為自立、自強、自強的人，壹定能用自己勤勞的雙手創造美好的生活。隊員們，妳們有信心嗎？
六、呼號
第七，歸還旗幟
勞動活動計劃範文3 3活動目的:
1.要知道5月1是國際勞動節。
2.要知道妳身邊的人都是勞動者，他們用勞動為每個人服務，他們尊重和熱愛他們的感情。
3.在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動準備:
1，結合活動談:讓孩子知道辛苦，尊重他人的勞動。
2.看報收集關於社會的新聞，關心身邊的事。
3.大班的孩子積極參與制作宣傳旗幟。
4.營造環境:老師和孩子共同收集資料，安排壹個成人勞動成果展(實物和圖片都可以)，準備壹些成人勞動的照片和圖片。
5、給孩子勞動準備壹些小水桶、抹布、小刷子等工具。
選擇人(如店員、汽車司機、廚房廚師、路上的警察)帶領孩子觀察成人勞動。
活動方案
Xx小課堂活動:“環保小衛士”
1.通過晨會和小組活動，開展“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓孩子們在日常工作中學會自理，逐步培養他們的勞動意識。
2.通過“我是環保小衛士”主題活動，開展對我們周邊環境的垃圾檢查活動:
xx中產階級活動:“做好自己的事”
表單:
1.通過“做好自己的事”主題，開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我會自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，促進幼兒自理能力和熱愛勞動的快樂；
2.班級活動結束後，開展年級組自理能力競賽活動。具體項目是班裏已經開展的活動，如“疊被子”、“穿衣”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”等
大型班級活動:“我是勞動之星”
1.“五壹”教學活動選修課見下文。
2.各班充分利用五壹假期教育資源，進壹步挖掘潛在資源，開展“從小做壹個勤勞的人”德育活動，尊重和感謝勞動者，嘗試體驗成年人的勞動。
3.灌溉花木、拔除雜草等活動以班級為單位在院內外不同區域進行。
特殊說明:
1.這項活動將在下周的任何壹天或幾天在課堂上舉行；
2.這個活動需要挖地和澆水的工具，老師要提前做好收集的準備。
友情提醒:
1.活動確實對孩子的成長有幫助，有幫助；
2.請在第壹時間把孩子經歷的所有活動分享給我們的同齡人、同行和家長；
3.註意安全衛生。
勞動節相關活動分享:
參觀活動
活動流程:
參觀了解成人勞動->討論體驗成人勞動與生活的關系->操作和參與力所能及的勞動->勞動；值日生活動拓展日記
(1)走訪勞動的成年人
1.在選定的地方觀察成年人的勞動(幼兒園的廚房，清潔工，公園外的店員，交警等。).
註意:帶領孩子觀察成人勞動，可以是壹個物體，也可以是幾個物體。在活動中，教師可以引導孩子觀察成人勞動，通過與成人交談，了解勞動的辛苦和樂趣。
(二)了解勞動的壹些初步意義
1.討論:誰給我們的生活帶來了便利？
老師可以引導問題，“我們出門可以坐公交車，餓了可以去餐館吃飯，買東西可以去商店購物...很方便。妳知道是誰給我們帶來了這些便利嗎？”
然後老師可以依次呈現壹些成人勞動的圖片，讓孩子分析並說出圖片中是誰在勞動，給大家帶來了什麽便利，想象壹下如果沒有他們的勞動，我們的生活會是什麽樣子。
2.參觀勞動成果展(眼產品、玩具、書籍、藝術品等。)
描述1。老師要根據孩子的喜好和愛好來引導孩子參觀。比如參觀前，他們可以提示“妳最喜歡什麽，有什麽用？”(指出這些東西是我們生活中不可或缺的。)等等。
(三)參加力所能及的工作。
1.了解勞動節。
老師引導孩子們討論:
(1)勞動是壹件光榮的事，也是壹件幸福的事。
(2)勞動節是全世界勞動者的節日。
註:老師可以告訴孩子，努力的工作，快樂的工作，最光榮的工作。因此，勞動人民在“勞動節”慶祝自己的節日。
為團隊工作
教師可以引導問題“勞動節我們能做什麽？”引導孩子為活動室的衛生而努力。如果孩子有其他建議，可以選擇時間去做。
(1)講座能做什麽？
(2)討論安排分工。
(3)小組討論如何做事。
註意:中產階級的孩子還不擅長工作。所以要分類教孩子壹些勞動技能，提出壹些註意事項。
3.欣賞幹凈的活動室，為自己的工作開心。
(4)活動延伸
為值日生建立壹個筆記本。每天出園前，讓值日生講壹講“今天為集體做了什麽”，體會勞動的快樂和光榮。
建議:
活動可以根據需要分幾次進行。
僅僅通過以上活動，並不能完全達到本次活動的目的。要結合自己的活動，如欣賞《我有壹雙勤勞的手》、《最光榮的工作》，粘貼我最尊敬的人的故事:《三只小豬》、《勤快的姑娘和懶姑娘》，充分發揮綜合效應。
慰問和致敬
請兩位兒童代表向警察叔叔表示慰問。向警察叔叔致敬。
(警察叔叔，妳辛苦了。無論刮風下雨，酷暑嚴寒，妳都在指揮交通。妳的辛勤工作給我們帶來了安寧。謝謝警察叔叔。)送毛巾礦泉水表示慰問。
1，請警察說出交通指揮的手勢名稱，小朋友會模仿。
2.孩子們會親手制作宣傳旗幟給路人。
3.老師帶領孩子安全回到幼兒園。
勞動活動計劃範文3 4 (1)快樂遊行
1.地點:海洋世界
2.活動時間:20xx年5月1日-20xx年5月3日
3.活動內容:安排17人的表演隊伍，從迎賓廣場出發，經過海韻廣場、檢票口、海豹池，最後到達海豚表演館進行巡遊。遊行期間將融入舞蹈、打擊樂、小醜和玩偶，具有蘇格蘭風情的踢踏舞和桑巴舞讓遊客耳目壹新。
(2)“精靈飛翔，新聲音，無限海洋歡樂”
1.活動時間:20xx年5月1-5月3日。
2.地點:海韻舞臺
3.活動內容:5月1日,《雪碧飛揚新聲》Xi安賽區十強選手在海韻舞臺展開角逐；5月2日,“精靈飛翔新聲”Xi安選手為曲江海洋世界五壹活動獻藝，為觀眾奉獻了壹場精彩的演出。5月3日，所有參賽選手在海韻舞臺進行了第二場配套演出，並現場開展拉票申報活動，與遊客互動。
(三)豐富多彩的五壹黃金周，來自海王星威廉的禮物
1.活動時間:20xx年5月1-5月3日。
2.地點:海豚表演廳
3.活動內容:繼續在海豚表演廳上演情景喜劇《深海精靈之海王威廉》。由海王威廉帶領的深海精靈將為遊客帶來精彩的表演，中間還有抽獎環節，中獎的遊客將免費獲得精美禮品壹份。
(D)七彩人魚公主水下舞龍再次揮手。
1.活動時間:20xx年5月1-5月3日。
2.地點:香港海洋公園
3.活動內容:水下美人魚表演、舞龍表演，五壹黃金周為遊客朋友們帶來壹場全新的水下視覺盛宴。
(5)最光榮的勞動英雄是快樂的。
1.活動時間:20xxx月1-5月3日。
2.地點:海洋世界館。
3.活動內容:邀請省市勞模參觀海洋館，贈送精美紀念品，新聞媒體將對活動進行跟蹤報道。
(6)感受過去童年樂趣的天真體驗
1.活動時間:20xx年5月1-5月3日。
2.地點:海洋世界館外
3.活動內容:海洋館為遊客的五壹海洋之旅準備了各種遊樂項目和美食。遊玩結束後，可以玩歡樂魚、動力火車、泥人畫、海洋動物電瓶車、泡泡槍、兒童益智玩具、軟裝遊覽項目，還可以品嘗冷飲、美味燒烤。