蟬，想必大家都不陌生吧，蟬是夏天的歌唱家，每當夏天到了，蟬就從土裏鉆出地面，開始放聲歌唱了。那麽，下面是我給大家整理收集的關於蟬的作文，希望大家喜歡。
篇壹：關於蟬的作文炎炎夏日，妳是否用心傾聽聲聲蟬鳴？它不像青蛙叫聲那樣像聲聲鼓點，短促、跳躍，，而是漫長、高亢又執著，“嘶呀嘶”，好像二胡。如果說青蛙是夏季田園交響樂隊中的鼓手，那麽蟬就是弦樂師了。試想：酷暑難耐，樹枝紋絲不動，連鵝鴨都聚集在樹陰下，如果說沒有這位弦樂師的高亢奏鳴，該會使人感到多麽的寂寞啊！
有這麽壹個成語，叫做“金蟬脫殼”，真幸運，我就看到過這麽壹次蟬蛻殼的經歷。
在樹幹上，我發現了壹只蟬。它大約四五公分長，有像針管壹樣的嘴，在吸汁液時才會伸出來，飛行的時候總是緊貼在腹部。眼睛鼓鼓的，卻不像蒼蠅的那樣大。兩眼之間還有三個不太敏感的眼點。那雙輕而薄的大翼上還簡單的分布著起著支撐作用的細管。
很快，我又在這棵樹上發現了另壹只蟬。它壹動不動，似乎壹切都已靜止，而並不因為我的到來驚慌失措。我驚喜的發現，它的外面裹著壹層褐色的薄殼。它，這只小生命，正在蛻變！
起初，沿著蟬的背上的中心線，蟬殼裂開了壹道很細小很細小的縫，接著，蟬在裏面不停的蠕動，那殼隨之也劇烈地晃動起來，猶如垂死之前的掙紮，讓我的心緊緊的揪成壹團。那條縫隨著晃動不斷增大了，這時，它那青綠色的脊背便露了出來。它不停的掙紮，搖晃。那條裂縫越來越大。
不壹會兒，它那布滿黑色花紋的腦袋最先彈了出來，睜大眼睛看著周圍的世界。它仍然在動，沒有停歇過。還有多長時間才會出來啊！我不由得為它焦急了。漸漸的，它的壹只腳伸出來了，搭在殼上，慢慢地。忽然騰地壹下，翅膀和尾部壹起擠了出來。只見它不慌不忙，踩在它剛剛褪出的殼上，撣撣翅膀，伸伸小腿，然後張開它那偌大的雙翼，飛向那遙遠的太陽底下。
樹上只留下那猶有余溫的蟬殼，保持緊緊抓住樹幹的狀態。我想：蟬在蛻變的時候是很痛苦，卻也快樂著。舊生命的壹次次完結，不正是意味著新生命的到來嗎？
我贊美蟬。
篇二：關於蟬的作文蟬，是流水潺潺，也是鐘聲禪禪。
窗外。樹上。蟬鳴聒噪不停。
心煩的人聽了心更煩。
有誰會認為，這沙啞的鳴叫是蟬對這盛夏熱情的歡呼？
這已是盛夏。
重回香樟樹下，腦海中始終有郭四筆下的香樟盛夏——層層疊疊只留點滴隙口讓陽光煦煦瀉下的香樟樹下，籠罩著壹種是似曾相識的淡淡迷惘，淡淡憂傷，淡淡青春的泥香。
雖然我每天出入宿舍都要從香樟樹下走過，卻未曾靜靜安詳地佇立良久。
然我是從媽媽口中得知，此樹是香樟。那壹刻，我有種感覺：每個人都有過香樟樹下的夏至。
會考的巧合，讓我有機會重回香樟樹旁的教室自修，也有機會重新欣賞火紅火紅的香樟樹花，看清熱情的盛夏。
教室後墻的黑板，歷歷在目的依舊是我們臨走前的瘋狂塗鴉，這上面承載了我們的願望，祝福，與不朽的夢。渾渾噩噩地，我們度過了高二——這個於我成長得最多的壹年，如今我們狼狽地逃離炎熱，只為能在空調教室了大睡壹覺。我們可能不明白，究竟是我們是追逐著空調，還是我們逃避著炎熱。也正像我們搞不清，是我們的青春在狂奔，還是狂奔中的我們路過了青春。
那首清晨詩興大發而作的《空調吟》，背景是教室樓前的景色，並非淺嘗輒止。
晨曦躍空，光隙林葉，琉璃金瓦沾青龍
魚潛碧波，小園香徑，綠蔭石婦籃滿紅佇倚危樓，無言憑欄，笑看殘花落地空
奈何不敵，涼風颼颼，抱得樂不思終
涼風依舊騰騰的從送風口呼出。教室緊閉，是個冰涼的電冰箱。
妳還聽見窗外悅耳的蟬鳴嗎？
哦，原來已在心裏依舊聒噪不停。
篇三：關於蟬的作文前天，我從樹林裏撿了壹只蟬，我拿起壹看，原來是壹只死蟬，我決定把它當作標本帶回家進行觀察。
當我把它放在桌子上認真觀察的時候，我被他的外表吸引了。它是那麽的漂亮，渾身黑亮黑亮，眼睛是黃色的，大大的鼓出來了，有壹點像金魚。嘴巴上長著吸管尖如錐子，頭上有三個小黃點，有點像皇冠，是不是我撿了壹只蟬國王？我還發現它的翅膀有兩層，壹層很大，壹層很小，非常透明，經常聽說“薄如蟬翼”，這下可真是見識了。它的胸部有兩個擴音器，壹震動，就會發出“嘶嘶”的聲音。這下我才明白。原來蟬在樹上唱歌不是用嘴巴唱的。
我和媽媽還上網搜索了關於蟬的資料。我知道了蟬是怎麽脫皮的。首先選好樹枝，再爬上去，四肢緊緊抓住樹皮，背部中央開始裂開，先露出頭部，然後身體的下半部再壹點壹點爬出來，最後做壹套讓人看不清的動作，把最後壹點皮脫出來，這樣脫皮就完成了。
蟬在地下生活好多年才能爬到樹上去生活。北美有壹種蟬要在地下生活17年之久！但是他們在樹上最多只能活壹個夏天。我不僅對這個小小的生命感到可憐。
這個小小的昆蟲居然能發出那麽大的聲音，真神奇啊！以前我聽到它的叫聲覺得很煩躁，現在我聽到蟬的聲音，感覺就像聽到了世界上美妙的音樂……
篇四：關於蟬的作文“哇！這只蟬真大呀！”我看到壹位老人和壹位青年在我家院子的棗樹下面走來走去，看樣子好像在捉蟬，他們手拿竹竿，看上去兩人配合得很默契。
我不確定他們是否真的在捉蟬，就急忙拉來媽媽問：“他們在做些什麽呢？”媽媽笑著說：“妳昨天不是剛讀過壹篇《粘蟬》的文章嗎？他們呀，正在捉蟬呢。”
我和媽媽越看越入迷，那老人拿著壹根可以伸縮的竹竿，竿子的頂端有壹個小小的透明塑料袋，媽媽告訴我這就是捉蟬的工具。
那老人不費吹灰之力就捉住了壹只蟬，越捉越多……年輕人手中拿著壹個空瓶，把在袋子裏不停撲騰著翅膀的蟬捉出來，壹壹放入空瓶裏，不壹會兒瓶裏裝著盡是蟬了。
我心想：哎，真是壹群可憐的蟬呀，就這樣被他們輕而易舉地捉住了……
眼看樹上的蟬就要被捉光了，媽媽氣憤地說：“快呀，快去吧！快去阻止他們再捉蟬！”我卻說：“媽媽，可我有些不敢去呀！”“有什麽不敢的？”我和媽媽吵來吵去，最後只得我倆壹起去。
媽媽瞪著眼睛說：“妳們抓那麽多蟬什麽用啊？”老人隨口說道：“吃唄——！”我被嚇壞了，哇，他們膽子好大呀！這些大蟲子也敢吃。
好可憐的蟬呀，那麽滿滿的壹瓶蟬兒壹定是壹個“合唱團”吧，看來我家棗樹上的“合唱團”要散夥了……
篇五：關於蟬的作文今天傍晚，下過雨，我和媽媽，還有妹妹去我家住的學校操場上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上，看到冬青上，有壹只腳，她就拔呀拔，壹下子拔出了壹只蟬！到了操場，那裏有很多樹，我就在樹下找蟬。找到了壹個蟬洞！蟬洞是什麽呢？蟬洞就是壹個小洞洞，像螞蟻洞差不多，但是比螞蟻洞薄，上面沒有螞蟻爬。我就挖，越挖越大，壹下子看見壹個小小的頭頭！我又用兩根指頭壹夾，夾出壹只蟬！我心裏咚咚得跳得很快！高興的快要爆炸了！
蟬是什麽樣子呢？蟬有六根腿，兩只眼睛，屁股上有許多紋紋。我告訴妳們，它還有小翅膀呢。變成知了以後，小翅膀就會變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢，我覺得脫皮很慢。從我找到蟬以後，壹直等到晚上還沒有脫皮。
告訴妳們壹個秘密：我小時候在奶奶家，奶奶正要送我上學的時候，我發現門口有壹只知了，我就把它帶到學校去。上課了，我還拿著。知了叫得非常非常高，吵的別人都快聽不下課了。好不容易下課了，我和我的好朋友在外面玩“賣書”的遊戲，我覺得拿著知了也沒什麽好玩的，就把知了給放了。
今天，我和妹妹都找到了蟬，只有媽媽還沒找到。媽媽就帶著我們回去了。我覺得找蟬的日子非常快樂。
篇六：關於蟬的作文我們大多數人對於蟬的歌聲，都非常了解，因為我們長沙壹到夏天到處都是蟬。但妳們誰讀過拉封敦的寓言呢？我大概說壹說吧：
“整個夏天，蟬不做壹點事情，只是終日唱歌，而螞蟻則忙於儲藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅，只有跑到它的鄰居那裏借壹些糧食。結果他遭到了難堪的待遇。”
驕傲的螞蟻問道：“妳夏天為什麽不收集壹點兒食物呢？"蟬回答道："夏天我歌唱太忙了。”
“妳唱歌嗎？”螞蟻不客氣地回答，“好啊，那麽妳現在可以跳舞了！”然後
它就轉身不理它了。
這個小故事雖然告訴了我們不少道理，但這是非常不真實的，誰能想到在冬天的蟬呢？
蟬——它等了17年，才等到他可以生活的壹個夏天，就這壹個夏天它從泥土中出來了，從幼蟲成長過來，等秋風壹吹他的生命也就完結了。
他根本等不到冬天！
有的時候，蟬與蟻也確實打壹些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蟬並不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅乞求哀懇這位歌唱家。
七月時節，當我們這裏的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——壹個精巧的“吸管”，尖利如錐子，收藏在胸部，刺穿飲之不竭的樹汁。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，裏面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。
蟬是非常喜歡唱歌的。它翼後的空腔裏帶有壹種像鈸壹樣的樂器。它還不滿足，還要在胸部安置壹種響板，以增加聲音的強度。的確，有種蟬，為了滿足音樂的嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落裏。當然了，要熱心委身於音樂，那麽只有縮小內部的器官，來安置樂器了。
蟬的壹生，就是在演奏音樂，它那麽小卻那麽響，竟響徹壹個夏天，雖然他只有90多天的生命但它絲毫沒有放棄。生命的過程就是這樣：為了生命的延續，必須好好活著。哪管是90天，還是90年都不過要好好活著！
哦！那就是生命的意義！
篇七：關於蟬的作文有許多人聽到“蟬”這個詞，便會不由自主的`想起那煩人的叫聲，當然，我也不例外。
記得那年夏天，外面蟬叫的十分煩人，便想和表姑將它抓起來，好讓那煩人的聲音減少壹些。
我學著表姑的樣子，用手將他摁住，再慢慢的移到手心將它捏住。我感到了這個小家夥在我手心亂動，似乎在尋找出口，我的手心不敢張開，生怕它跑掉了，表姑說“那樣會把它捂死的”我的手放到地下，慢慢張開，為了防止它飛走，殘忍的將它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蟬仍試圖逃走，我的心靈被狠狠得揪，那麽小的壹個東西，竟有那麽大的求生欲，那種求生的渴望震撼了我的心靈。是啊，不管是什麽東西，它的生命是最寶貴的東西。我曾在壹本書上了解到，蟬是經過17年才等到壹個夏天，秋風壹吹，它的生命就完結了，所以，它要在這短短壹個夏天好好活著，不管妳還能活多久，正如蟬壹樣雖然它的翅膀斷了，但還要好好活著，比起他們來，我們的生命是不是更長壹些呢？我們應該更加珍惜自己的生命啊！
篇八：關於蟬的作文窗外的蟬聲悅耳著，那也是夏日的壹番風味。
這蟬也會選時候，大白天的它也不會頂著莫大的太陽出來演奏壹番，它也怕熱吧。試想，有誰會笨得在如火的太陽下面還拉著嗓子不依不饒地叫上壹整天？至於它為什麽選擇在這樣傍晚的時候也不曾考究，氣象只是其中的原因之壹吧，然而，我曾看書上說夏蟬的鳴叫也是為了繁殖下壹代的需要。然而，我想說的也不在這些。
有些人覺得夏蟬很煩人，而有的人就不這麽認為。或許吧，每壹個都有每壹人的愛好，妳喜歡安靜，他卻會喜歡生活總還是希望來點什麽來調劑壹下這種過渡的安靜。有些人真摯是因為蟬聲的不好聽而厭惡，我卻覺得這聲音還好，很悅耳，那還是壹種感覺，至少不會讓我覺得世界缺少了聲音，讓我覺得壹個人是關閉在壹座孤島上，很寂寞。當然，壹個人的心境會決定壹個人對環境的喜好，當沮喪或者是暴躁的時候，更多的人是不喜歡這樣的小吵鬧，然而，當心情平靜，覺得生活享受的時候，卻需要這樣的小東西來潤色壹下生活，會覺得身心更加的舒暢，現在的我大概就是屬於這壹種。不管怎麽樣，我不至於去討厭蟬聲。
夜色近了，窗外的樹只能看見壹個黑影，當蛐蛐聲響起的時候，蟬聲也漸漸下去了。但是，明天如果還是這樣的壹個晴天，它還是會依舊會不依不饒地唱著。
篇九：關於蟬的作文聽，它又在叫了。或伏在樹上，或趴在枝頭，響叫壹個夏天的，也便只有它們，——蟬。
我不由覺得聒噪。
壹天，在朋友哪兒看到朋友捉得的蟬。那麽小，卻那麽響，竟響徹了壹個夏天！不由地問：何必呢？不過是壹個夏天罷了。
朋友說：知道嗎？它在底下等了整整17年！才等到生命中的第壹個夏天，也就只有這壹個夏天。待秋風壹吹，它的生命便完結了。
埋在地下17年，只為這壹個夏天，為什麽呢？
朋友說：這本就是它的生活歷程。為了生命的延續，它必須好好活著。不管是90年，還是90天，都不過要好好地活著。
哦，這便是蟬生命的意義吧！
黃昏中，憶起那秋風的色彩，也便寬恕了那煩躁的聒聒。
篇十：關於蟬的作文今天我的好朋友鄧思藍找到了壹只蟬。她高高興興地對我說：“葳子姐姐，我有壹只蟬。”我過去壹看，真的是壹只蟬，我還以為是壹只假蟬呢！我仔細壹看，原來是壹只活的蟬，它身上的顏色是黑色的，身體是尖圓形的，頭部有兩只眼睛，胸前有六只腳，背上有兩對翅膀。現在，它的翅膀已經受傷了，飛不起來了。我還要告訴妳壹個秘密，知了是有攻擊力的，我的手差點就要被它的六只腳給抓傷了。
我想要壹只蟬，就對奶奶說：“奶奶，我想要壹只蟬。”奶奶對我說：“我不會爬樹，怎麽辦？”於是，我很不高興了。奶奶對我說：“蟬的幼蟲長在土地裏吃樹的根，長大了褪去外面的殼，殼就是蟬蛻是壹味中藥，有清熱解毒功效。成蟲飛到樹上去了，它吸樹的汁吃露水。”
吃晚飯的時候，樹上的蟬叫“知了——知了。”它們的聲音又尖又宏亮，“知了——知了”叫個不停。我想：“這是怎麽回事？”我去查字典，原來雄蟬的腹部有發音器會連續不斷的發出尖銳聲，雌蟬的不發聲，腹部有聽器。我明白了，蟬是用鳴叫找朋友，真有趣！