1.1 閱讀材料3段1中的“雙龍鎮某村支書、村主任”“送出禮金分別為3萬元和6萬元”“該村副主任張某說，去年他送禮5萬元”這幾句話提示原因，意味著領導幹部帶頭送禮，並沒有制止，也未做好表率，基層組織缺乏管理，由此可概括出要點： 基層管理渙散，村領導未能做好表率、有效制止。
1.2 “有的農村山區‘遇事看日子、看風水、算壹卦’等迷信色彩依然較濃”這句話，說明農村存在著迷信活動，主要是由於當地信息閉塞，也沒有有效的宣傳，由此可概括出要點： 農村山區信息閉塞，宣傳不到位。
1.1 文章主題詞是講生態和魚養殖和保護，我們飯店每年在本地訂購的花椒、辣椒總金額都超過了百萬元”說明因金線鲃這道美食衍生出了種植加工、餐飲食品等壹系列產業，可概括出要點： 衍生產業鏈 。
1.2 買壹些當地知名的魚幹、魚罐頭”，說明當地 註重打造品牌，推進農產品深加工 。
1.3 閱讀“雖然這東西不便宜”說明通過研發不同的深加工產品， 提高了附加值 。
1.4 李建友琢磨出了‘稻田養土著魚’”“這套技術簡單成熟易復制。2018年剛起步時我們養殖面積是50畝，產出20噸商品魚，今年預計可達到300噸”， 推廣XX技術，規模化生產 。
1.5 楊君興團隊又獲得Y省政府提供的600萬元”，“又獲得”說明資金是持續提供的， 持續提供經費支持 。
1.6 我們組織本市環保、治水等領域專家經過三輪研討，制定出《C市“壹河壹策”整治方案》， 組織專家研討，制定整治方案 。
1.7 “河道中不能有雜物、不能有異味、水質不能發黑”“這些確定的條條框框為河長養護指明方向”可概括為： 明確養護標準 。
1.8 “這些人都是C市通過公開招投標這壹市場化的形式引入的專業保潔員”中，可摘抄得到要點： 通過市場化運作，招聘專業保潔人員 。
1.9 “C市還給河道沿岸坑坑窪窪的道路全部都鋪上了水泥和瀝青”是道路硬化的做法，可概括為： 沿岸路面硬化 。“在河道旁的景觀處也都安裝了庭院燈”是景觀亮化的做法，可概括為： 開展沿岸景觀亮化 。
1.10 “河道有很多水浮蓮、蘆葦、鯉魚、蝦、蚌、螺、蛙等水生動植物”說明動植物的種類很多，可概括為： 豐富動植物類型 。
2.1 第壹段：開頭圍繞滇池金線鲃遭遇的 問題 ，恢復和利用金線鲃的 意義 等展開，進而引出 經驗 。+有如下經驗可供參考：
2.2 第二段，主體部分從 “政府扶持”“科研人員全力投入”“實施長期、細致的生態治理”“養殖金線鲃，發展旅遊業” 四個方面分別給出了具體的經驗。
問題：“給定資料6”中提到：“河流是全人類亟待保護的珍貴的自然遺產。實踐證明，壹個可持續發展的民族離不開河流倫理和審美價值的熏陶；壹個可持續發展的社會不能只是強調經濟的可持續性，還必然意味著河流生命的可持續性。”請結合妳對這句話的思考，寫壹篇議論文。（40分）
答題要點：要回答 河流對倫理和審美價值的熏陶 ，河流的倫理價值體現在河流孕育並推動了人類文明的發展，並給人以道德警示，規範人們的行為。河流的審美價值體現在河流激發了人類的想象力和自然情懷，激發了人的創造性思維，並推動藝術、文學創作。
註意去給定的材料提煉要點，不要跑題。
標題：延續河流生命，傳承河流文明
開頭：指出河流對人類的重要性，以及當前河流面臨的問題，進而引出觀點。
分論點：
1.由①得出：河流的倫理價值體現在河流孕育並推動了人類文明的發展，並給人以道德警示，規範人們的行為。根據資料6，可以考慮從（1）河流對人類文明產生、發展的價值；（2）河流對人類道德的啟迪等方面來論證這壹論點。
2.由②得出：河流的審美價值體現在河流激發了人類的想象力和自然情懷，激發了人的創造性思維，並推動藝術、文學創作。根據資料6，可以考慮從（1）河流景觀之美；（2）河流對於人類藝術、文學創作的意義等方面來論證這壹論點。
3.由③得出：我們要在根本上維護河流的生命健康，維系河流的水量和水質，減少汙染，實現人與自然和諧相處。根據資料6，可以考慮如何在思想、行動、制度等方面來關註河流健康，進而論證這壹論點。