端午節溫暖活動總結（通用8篇）
不知不覺中壹個豐富多彩的活動結束了，我們的個人能力得到了很大進步，該好好寫壹份總結把這些都記錄下來了。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結很是頭疼的，下面是我精心整理的端午節溫暖活動總結（通用8篇），希望對大家有所幫助。
端午節溫暖活動總結1
中國的傳統節日端午節即將到來之際，為了讓孩子進壹步了解端午節的壹些風俗和來歷，培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月19日，——幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師壹起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過老師的講解，孩子們了解了端午節的來歷及意義，了解了我國傳統的風俗習慣及文化。幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉。糯米。黑芝麻餡料。火腿腸等材料，然後在老師的帶領下準備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢後，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到壹雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在壹張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘後，在孩子們辛勤的努力下，壹個個形態各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農歷五月初五是壹家人團聚的日子，有吃五黃。掛五端。染紅蛋。佩香包。賽龍舟。品粽子的習俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包粽子，既鍛煉和發展了幼兒的動手能力，又增進幼兒對中國傳統文化的了解，獲益匪淺。
端午節溫暖活動總結2為了讓孩子們更好地了解端午節的由來及習俗，感受中國傳統的節日文化，增強孩子的民族自豪感。年6月7日上午，李鵲鎮中心學前班開展了端午節體驗活動。
活動中，通過談話活動“端午節的來歷和風俗”中，讓孩子們了解並認識了“屈原”，知道了在這壹天人們為了紀念這位偉大的人物要包粽子、賽龍舟、插艾草、配五彩繩、做香囊……在“品粽子，配五彩繩”的環節中，孩子們洗手後不僅親自動手包粽子，最後分享了美味的粽子，還頻頻地發現了驚喜，原來粽子裏藏著許多小秘密(有紅豆餡的、豆沙餡的、豬肉的、蜜棗的……)每個人都吃的好開心。托班老師組織孩子們觀看了“賽龍舟”比賽視頻、組織了遊戲“賽龍舟”，更好地了解端午節習俗。活動中,老師還告訴孩子們，端午節佩香囊、插艾草、戴五絲等，不僅有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。
此次活動的開展，不僅發展幼兒的動手能力，更能感受中國傳統節日的別樣文化。進壹步讓幼兒感知了端午、走進了端午、也品味著端午，在洋溢著傳統節日的氛圍中，幼兒體會著傳統節日的快樂與童趣。
端午節溫暖活動總結3為大力弘揚中華民族優秀傳統文化，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，xx縣以端午節這壹傳統佳節為契機，深入挖掘傳統節日的文化內涵，把握時代脈搏，廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動，努力營造良好的節日氛圍。
壹是誦吟經典，弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動，借由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織***青團員開展傳講歷史名人故事活動，充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶網站積極介紹端午節的有關內容。xx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
二是誌願下鄉，幫扶困難。針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低，易上當受騙的情況，6月17日上午，上湧派出所與鎮老年人協會配合，開展了壹場防詐騙宣傳活動。活動中，民警向老人分發了各式各樣的防詐騙宣傳單，圖文並茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式，並教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織幹部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的孤寡留守老人，同他們交心座談，了解他們的生活狀況並送去了生活日用品。
三是多彩活動，豐富內涵。4月12日，xx老年大學舉辦“慶端午”遊園活動，活動***設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目，使老年人歡聚壹堂***慶端午，充分感受到節日的快樂氛圍。浐溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮，編印18000多份材料，在浐溪兩岸村落宣傳保護浐溪母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動，通過活動聚焦參與，豐富傳統節日的內涵。
端午節溫暖活動總結4壹年壹度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中壹項喜愛的活動，為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日，進而提升學生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下：
壹、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關知識。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這壹傳統節日的相關知識。
二、開展各種的活動，豐富"端午節"內容。
1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。
端午節前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網查詢，了解端午節的相關知識，並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分年級開展專題活動：壹年級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節產生了濃厚的興趣。二、三、四年級以"迎端午誦讀比賽"為主題，引導學生了解歷史，熱愛生活;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識，***同紀念了愛國主義詩人屈原，讓學生傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。主題活動之後，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。
2、網上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動，動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動，積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素質。讓學生進壹步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高文明素質，做名副其實的文明城市文明人。
3、倡導健康防疫，開展除塵活動。
古人把五月端午稱作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識，開展環境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環境，並組織學生到社區進行衛生清潔活動。
在本次活動中，我校充分利用"端午節"這壹傳統節日對全體學生進行傳統文化教育，讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養了學生的愛國熱情。
端午節溫暖活動總結5端午節是我國的傳統節日，有著豐富的民俗民風，賽龍舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中華民族歷史長河中傳統文化的積澱。為了讓傳統民俗文化得以傳承，同時讓孩子們直觀地了解和體驗端午節，過壹個有意義而又難忘的節日，在端午節到來之前，鄭州市實驗學前班開展了“端午節”主題系列活動。
6月7日，老師們根據幼兒的年齡特點，結合多媒體課件、兒歌，讓孩子們了解到了端午節的由來及傳說，知道端午節是中國傳統節日。在老師的引導下，孩子們積極的展開了端午節各種民俗的討論，有的孩子說：“每次端午節，我奶奶都會給我包粽子吃，可好吃了!”有的孩子說：“端午節，我姥姥還會給我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不會咬我啦!”孩子們根據自己的生活經驗，七嘴八舌討論的熱鬧異常。6月8日，小班的孩子們壹起欣賞了老師包粽子的全過程，了解到了粽子的制作過程;中班的孩子們壹起動手制作了香囊，造型優美、清香四溢，制作完成後，孩子們走出班級，給小班的弟弟妹妹送上自己親手制作的香囊，並送上節日的祝福。同時學前班還為孩子們準備了香甜的粽子，孩子們自己動手撥開粽葉，品嘗著香甜可口的粽子，感受著節日的喜悅。
本次“端午節”主題系列活動，各年齡段教研組在組織形式上進行了深入討論，開展了小組同伴、大帶小等不同形式的豐富活動，不僅讓幼兒在與同伴的愉快體驗中直觀的感受到了端午節的'豐富傳統文化，使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣，更鍛煉了動手能力和相互合作的能力，升華了幼兒的情感經驗。
箬竹芬芳飄遠行，濃濃愛意伴心田。市實驗學前班“端午節”主題系列活動匯集著學前班對幼兒成長的期待、美好的祝願。願孩子們在市實驗學前班這個充滿愛與自由的幸福樂園裏，伴隨著傳統文化的滋養，更加健康茁壯的成長!
端午節溫暖活動總結6端午節是我國中華民族傳統的節日，由於托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統節日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關物品，結合我園的傳統節日教育的精神，我幼兒園組織開展了“***度端午，揚民族正氣”的主題活動，在大力宣傳端午傳統習俗和衛生常識中我們的幼兒過了壹個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。本次活動透過家園合作取得良好效果。
壹、環境布置
主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節日的氣氛。
二、教學活動
由於托班年齡較小的特點，我們透過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。
三、家園互動
在活動期間家長都能夠用心配合工作，如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。
我們開展這次活動主要目的能夠讓幼兒從小了解國家傳統文化，樹立民族意識，培養我們的幼兒過壹個“禮貌、和諧、安全、節儉”的端午節。
端午節溫暖活動總結7開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節來臨之際，根據上級部署要求及學生實際，制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動方案並組織實施，此次活動的主題是“又聞粽香”，我們圍繞活動主題開展了下列活動：
（壹）走進端午
1、圍繞“又聞粽香”為主題，舉行了壹次國旗下講話，同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。
2、各班出好壹期“又聞粽香”專題黑板報。
3、學校團總支利用課間操時間在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節的習俗有進壹步的了解，同時動員學生跟隨父母壹起過端午系列活動，另壹方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通。了解，也能更好的幫助延續傳統文明。
4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。
（二）感知端午
1、開展了壹次主題征文活動。要求初壹初二每班2篇於6月5日之前上交團總支參加評比。
2、要求初壹初二組織學生以小組合作的形式，讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民，探究端午習俗並完成“又聞粽香”的小報。要求初壹初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比）
3、各班組織壹次主題為“粽葉飄香話端午”班會。
（三）品味端午
1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子，體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上，讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設壹節學包粽子過端午的手工活動課。
2、與自己的好朋友分享自己包的粽子，增進朋友間的感情。學生們在活動中進壹步提高了對端午節的認識與了解，增強了愛國情感和民族凝聚力。
端午節溫暖活動總結8為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，感受傳統文化魅力，樹立文明和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求，我們——幼兒園開展了壹系列端午主題活動：
1、各班引導幼兒通過視頻。繪本故事了解端午節起源。習俗等節日文化，增強愛國主義情感。
2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅邪迎吉；有的制作小小香包，寓意端午避邪驅瘟。點綴裝飾；有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食；還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園裏還有壹群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個活動室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節的到來。師幼齊動手壹起布置室內外環境，營造了濃濃的節日氛圍。
3、精心組織幼兒和教師壹起洗粽葉額。包粽子。吃粽子，置身節日裏品嘗自己動手包的各種粽子，通過親自參與洗。包。煮。品的整個過程，充分感受了解端午節，加深印象，感受傳統，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午壹起品嘗香噴噴的粽子，體驗端午節日樂趣！
本次活動，小朋友們不僅了解了端午節的文化，對中國傳統文化有了進壹步的認識，並且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗，更體會了端午節的快樂。
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