小學三年級作文350字：《聰明》的烏鴉的寫作思路可以參考以下步驟：
1、開頭：通過引入話題，引出主角烏鴉，為後續的敘述做鋪墊。可以使用寓言、故事等方式引入。
2、描述烏鴉的外貌和習性：描述烏鴉的外貌特征和習性，比如黑色羽毛、叫聲等，讓讀者對烏鴉有壹個初步的認識。
3、敘述故事：通過敘述壹個與烏鴉有關的故事，展示烏鴉的智慧和機智。可以使用簡短的語句和生動的描寫，讓讀者更好地理解故事的情節。
分享3篇小學三年級作文350字：“聰明”的烏鴉
篇1:聰明的烏鴉
自從烏鴉想出用石子放在瓶裏面喝到水這個辦法之後，它非常驕傲，總不停地在說：“我真聰明！我真聰明！”
有壹天，烏鴉在天空中自由自在飛翔的時候，叫了幾聲“我真聰明”後覺得有些口渴了。它往下壹看，下面有壹個很深的井，但是，烏鴉卻喝不到井裏的水。烏鴉眼睛骨碌碌壹轉，想：我這麽聰明，這難不倒我的。於是用起了上次的辦法。烏鴉壹個個地叼著石子往井裏秀，壹邊扔壹邊想：我就快喝到水了，我可真聰明啊！扔了半天可就是不見井裏的水往上升。烏鴉有些累了，他只休息了壹會兒，就接著把石子往井裏叼，可還是看不到水往上升。最後，烏鴉累得氣喘籲籲，可還是沒有喝到井裏的水。這時小燕子飛過來告訴烏鴉：“前面有壹個池塘，池塘裏的水可幹凈了。”烏鴉飛到池塘邊喝飽了水，獨自沈思：我不聰明嗎？我的方法沒有用了嗎？
過了幾天，聰明的烏鴉終於明白了：瓶子很小，而井很深，對待不同的事情要有不同的解決方法，千萬不能因為驕傲而自作聰明。從此，小烏鴉再也不像以前那樣驕傲了。
篇2：聰明的烏鴉
壹天，狐貍在森林裏漫步，順便找點吃的，便從走到小路上，看看有沒有獵物。正巧，烏鴉正在小路旁的壹棵樹上叼著壹塊肉，準備大吃壹頓。狐貍上次在烏鴉那占了便宜，又想戲弄壹下烏鴉，得到烏鴉嘴裏的那塊肉。
烏鴉看到狐貍，想用戲弄的方式回敬壹下狐貍，便飛到巢前，想好了壹個對付狐貍的主意。又說道狐貍，他不願放棄到嘴的肉，便尾隨烏鴉來到了鳥巢前。狐貍看到烏鴉停下了，便開始施展詭計。
狐貍和顏悅色的說：“烏鴉先生，您的羽毛真美麗呀!瞧瞧，烏黑的羽毛片片柔軟，像鵝絨，多好啊！”
烏鴉默不作聲。
狐貍又準備用花言巧語時，烏鴉張開了大嘴，好像要把肉吐下來的樣子。狐貍不由得壹陣大喜，沒想到計劃那麽快就成功了，便張開大嘴，準備掉下來的肉。烏鴉看到狐貍嘴巴張的大大的，便啄了壹粒小石子，丟到狐貍嘴裏。
狐貍冷不丁嘴巴裏掉進了小石子，嗷嗷直叫，不停地在樹下打轉，好壹會兒才恢復過來，可還是舍不得肉.
狐貍再次準備用花言巧語試試，烏鴉在狐貍的頭頂盤旋了壹會兒，“嘩啦啦”的壹泡鳥屎澆在狐貍頭上.
終於，狐貍悻悻的走了，烏鴉贏了！
篇3：聰明的烏鴉
自從烏鴉多次被狐貍欺騙後，烏鴉家族的聲譽掃地。為了恢復名譽，小烏鴉決心報仇雪恥：不報此仇，誓不為鳥
於是，小烏鴉就找來了壹塊大石頭塗上顏料，做成大肉，等待著小狐貍的出現。
不壹會兒，小狐貍就出現了。
它看見小烏鴉嘴上的那塊“大肉”，竟然口水流了壹地。
於是，它又使出原來的那壹招，“美麗、可愛、慷慨、大度的烏鴉妹妹，我想聽 妳唱最最好聽的歌！”於是它就唱起了歌，“啦啦啦啦啦啦啦......”嘴裏的那塊 “肉”就掉進了小狐貍的嘴裏。小狐貍壹股溜咽的就吃了進去。
然後就跑到了井口哪兒想喝水。
竟然沒有想到身體被那塊“肉”給拖了下去。
小烏鴉想仇已經報了，何必要把它給弄死呢？
於是就把它給救了上來，送到“動物醫院”，小狐貍醒來時，說“謝謝妳，烏鴉妹妹”。
於是小狐貍和小烏鴉成了最好最好的好朋友。