但父母不僅僅是父母，更是兒女。
世界上有老人和年輕人。我們必須撫養孩子，賺錢養家。
在上班族的家庭中，大多數是陪伴孩子的老人和保姆。
0-3歲是兒童發展的關鍵時期，孩子們精力充沛，而老人和保姆缺乏精力和體力來滿足孩子的需求。可能會出現以下情況:
1，語言交流太少，孩子詞匯量積累少，語言發展可能受限；
2.過度保護，缺乏社會交流，害怕與他人交流；
3、飲食過於精細，牙齒咀嚼能力不足，可能影響語言發育；
4、缺乏大的體育鍛煉，跑步、散步和爬樓梯，身體不平衡。
5.與人接觸有限可能會導致膽怯和害怕陌生人。
只有精心培育和護理，幼苗才能茁壯成長。孩子是祖國的花朵，我們要用關心、呵護、耐心和真誠陪伴他們，用責任和同理心引導他們。
在壹個家庭中，父親或母親全職在家陪伴孩子是不現實的，因此越來越多的父母選擇將孩子送到幼兒園。
托班能給孩子們什麽？
1，適應環境
第壹次和家人分開，焦慮和哭泣是很正常的。新環境對他們來說不熟悉，需要時間來適應。老師可以做好陪伴，給孩子留下好印象，可以有效減少焦慮和不安，縮短孩子融入環境的時間，鍛煉孩子的適應能力。
2.學會社交
蹣跚學步的孩子都是同齡的孩子，他們的興趣和喜歡的玩具都是相似的。在壹個安全、健康、充滿愛的環境中，寶寶們可以放心地結交好朋友，釋放天性。社交孩子邁出了進入社會的第壹步，所以應該給他們鍛煉和學習的機會。
3.獨立生活
托班可以鍛煉寶寶的自理能力（獨立上廁所、睡覺、洗手等。）和動手能力（包括吃飯、整理玩具、練習使用安全剪刀等。).父母不能壹直陪在孩子身邊。只有教會他們生活技能，他們才能對未來的成長有更多的勇氣和信心。
4.保護妳自己
通過引導、示範和遊戲，老師們讓孩子們知道在玩耍時應該做些什麽，比如註意安全、不與陌生人說話、不吃陌生人的食物、與父母壹起迷路等。學會保護自己是壹項必要的技能。
5.要有禮貌
告訴孩子遇到老師時要問“老師好”，早上入園時要說“早上好”，出園時要說“再見”，做到了要及時給予肯定和表揚。被表揚正是孩子們所需要的。當他們看到其他孩子受到表揚時，他們會模仿學習以獲得表揚和贊揚。
6.關心他人
在家裏，嬰兒是他們的掌上明珠，被人關心和照顧。在幼兒園裏，有弟弟妹妹。他們會模仿大人的樣子，關心弟弟妹妹，有愛心和耐心。當我回家時，我也會關心我的家人。
7.樂於分享
在壹個班級裏，壹個孩子分享玩具或食物會影響其他孩子參與分享。分享是壹件快樂的事情。當他們體驗到這種快樂時，他們會願意主動分享。
8.規律的生活？
進入幼兒園後，孩子們的規則意識逐漸加強。他們知道飯前便後要洗手，午睡時要安靜，不打擾其他孩子的休息，知道活動，上課要做什麽等等。
好習慣，從小培養，終身受益。