說到有什麽拿手好戲，人人都會津津樂道，我也不例外，我的拿手好戲就是滑旱冰。
6歲前，我不會滑旱冰，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子壹樣，飛來飛去，我羨慕極了，我要是會滑旱冰，那該多好啊。
回到家，我將我的想法和媽媽說了，媽媽毫不猶豫地給我買了壹雙旱冰鞋。
我剛學的時候，也吃了不少苦頭。那天，我來到廣場，把旱冰鞋穿上，以為學滑旱冰非常簡單呢！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步，“撲通”壹聲，摔了個四腳朝天。我坐了起來，膝蓋好疼啊！我挽起褲腿壹看，驚呆了，膝蓋上蹭掉壹塊皮，血都滲出來了。我疼得直咧嘴，不想再學了。
這時，媽媽走過來，看出了我的心思，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心，要勇敢地去戰勝困難，這樣才是真正的女漢子。”媽媽的話給了我信心和勇氣，我又站了起來，重新開始滑。摔倒了我爬起來，又摔倒了我又爬起來……經過艱苦的努力，我壹次比壹次滑得更遠，最後終於學會了滑旱冰。
現在，我滑冰的技術非常熟練，還會很多高難動作呢，比如：漂移、滑“8”字形
從此以後，滑旱冰就成了我的愛好。每天放學回到家，寫完作業，吃完飯，我就會讓爸爸、媽媽領著我到墨寶園門口，穿上我心愛的旱冰鞋，在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去裏面溜達，我在外面滑旱冰，興致勃勃地玩上壹會兒，那是我最開心，最快樂的時候。
滑冰給我帶來了好多快樂。
我的拿手好戲2每個人都有自己的拿手好戲，比如畫畫、打乒乓球、跳舞、書法……但是，我的拿手好戲就是炒菜了。
小時候，我就覺得媽媽做飯挺好吃，而且，還可以把壹樣東西做出許多種吃法來，就像變魔術壹樣。慢慢地，我就喜歡看媽媽做飯，時間長了，我也就了解了壹些做飯的技巧，最後，在媽媽的指導下，我也可以做幾道菜了。
星期天，我們去奶奶家吃飯，到了該做中午飯的時候，我自告奮勇的說：“今天我給大家露壹手，給大家做兩道菜，嘗嘗我的手藝。”
我走進廚房，把蒸好的米放進壹個小盆裏，再往裏面打兩個雞蛋，把火腿、紅蘿蔔和蒜苔切成碎沬放入盆中，再放上兩小勺鹽，帶上壹次性手套，把它們攪拌均勻，然後再在鍋裏放上油，等油熱了以後，把攪拌好的米放入鍋裏，拿著鍋鏟不停地翻炒，不壹會兒大米就變成了金黃色的了，壹顆顆米粒金燦燦的。
第二道菜，就是炒年糕了，先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋裏炒壹下，再把雪白的年糕放入鍋中，再稍微加壹點水，再放壹點糖、鹽、雞精等其它調味料，蓋上鍋蓋兒，等年糕完全吸收了調料的滋味，這壹道菜就算完成了。
媽媽把這兩道菜端到餐桌上，馬上得到了大家的贊揚，當他們吃到嘴裏的時候，更是紛紛地伸出了大拇指，爺爺開玩笑地說：“這是特級廚師的水平。”大家都哈哈大笑起來。
這就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲3其實，如果說拿手好戲的話，我現在也只有壹個，那就是打籃球。
記得有壹次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打著打著，壹擡頭，哇噻！怎麽這麽多人瞅著我呀？我先楞了壹會兒，之後假裝什麽也沒看到，繼續打球。過了壹會兒，我又壹擡頭，他們還在這裏呢！我只好先放下球，去詢問壹下，他們為什麽要看著我。原來是壹群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀，哼，原來如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小朋友們，我告訴妳呀，打籃球是壹個非常有趣的運動。我就這麽告訴妳們吧，我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈！其實我只是吹牛而已。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等妳們到了上小學的時候，我就收妳們為徒弟，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”
“那麽下面我就讓妳們見識壹下，什麽叫做真正的高手。”我準備壹個打板外，還加壹個大跨步，最後壹個進球，來給他們看，好，說幹就幹。“看著點，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線裏，之後壹個打板，哇，不好，啊，壹塊石頭絆倒了我！
最後，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來壹次。”我壹個打板，壹個大跨步，最後壹個跳起，球進了！
快看，這才是我的真正技術。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我壹定會把籃球練好的。
我的拿手好戲4俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是彈吉他。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時，背著個吉他覺得很酷，演出了壹定特別酷！所以我經常讓爸爸給我買壹把吉他曲練習，並且去上吉他培訓課。
我彈吉他先從基本功開始，壹節課壹節課上好之後，轉眼間我已經邁入六年級了。我學會了吉他中的許多技巧，並且學會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。
有壹次，我認真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來聽。我壹曲彈完之後，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好，心想，待會爸爸上完課回來了，我壹定要彈給他聽。
過了壹會兒，爸爸回來了，我假裝如無其事的對他說：“爸爸，我新學會壹首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給妳聽吧。”說完，就高興地彈了起來，結果，彈得很差，和弦換錯，掃弦掃錯，這壹曲彈得結結巴巴。“唉，彈得不好，加油吧，孩子”，爸爸失落地走開了。我聽著這句話，心理不禁失落，知道彈吉他是學無止境的，要不斷地努力去練習，不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。
從此以後，我不斷地努力，終於考過了六級，這使我更加充滿自信了。同時，我想：無論是什麽拿手好戲，都要經歷過“臺上壹分鐘，臺下十年功”的磨練。
我的拿手好戲5雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通，但也能拿出幾個拿手好戲。
舞蹈是壹種藝術，我既可以聽它行雲流水，也可以讓它舞姿曼妙，在那壹瞬間猶如壹只正要起舞的蝴蝶。
賽場上動聽的音樂響起，我穿著我最喜歡的大紅長裙，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進賽場，我從不孤芳自賞，總是把最好的壹面展示給觀眾。我踮起腳尖，做起360度旋轉，這時我覺得自己像壹只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像壹只在地面翩翩起舞的孔雀，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然，輕松。音樂突然變得跳躍起來，我們揮舞著輕快、有力的手臂，伴著強勁的節拍，踩著輕快的腳步，扭動著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑。終於，在比賽中我們奪得了第壹名的好成績，真是功夫不負有心人啊！
所謂臺上壹分鐘，臺下十年功。為了完成這次出色的表演，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數戶人家已經吃晚飯，只有我們從早到晚壹直練。我們的舞鞋已經破了，被地板磨破的，它見證了我們的刻苦，盡管這樣我們依舊沒有放棄，所有人都見證過我們最耀眼的時刻，可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。
馬上要升學了，學習時間越來越緊了，展示我的拿手好戲的時間少了，但我依然不會放棄，因為舞蹈已經成為我生活中不可缺少的部分。
我的拿手好戲6黃昏漸漸來臨了，庭院裏傳出悠揚的琴聲，琴聲繞梁，婉轉千回，軟化了黃昏的天空。在這暮光中，凹進去琴腰、琴弦和彎把都是如此的美妙。壹把琴身、四，根弦、八個琴鈕、壹把琴弓，創造了最優雅的琴聲。
第壹次拿起小提琴聲，又生疏又慌亂。書桌上的樂符在線上跳動著。琴弓也在琴上亂拉著，發出陣陣刺耳的聲音。壹直拿不好工也是個問題，食指放在哪裏，拉琴時是多少傾角，簡直就像數學題壹樣難解！老師壹直很細心的教導我： “1是do，2是re，3是mi，4是fa，5是sol……”經過壹番琢磨後，基本功才算是過關了。
我開始學曲子了，第壹首就是《茉莉花》。這時，才是真真正正的接觸。本以為會壹帆風順，沒想到，剛開始就結束了。壹首優美的曲子被我硬生生的拉成了災難曲。再次經過老師的教導，這壹篇章才算是過去了。
後來，我拉得越來越成熟了，不再拉出那些奇奇怪怪的聲音了，還可以拉更多的樂曲了，《卡農》、《歡樂頌》、《月光曲》也可以讓我拉出它們獨壹無二的感情。
不久後，我登上了自己的第壹個舞臺——學生會面試。剛開始，我的心七上八下， 額角和手心都滲出了冷汗。直到我拿起那壹把棕色的琴，內心才平靜下來。我站在臺上，琴放在我的左肩上，琴弓慢慢地在琴弦上撫摸，我閉上眼睛，世界仿佛只有我和壹把琴。午後的暖陽照在群上，照在身上，也照在了琴音上。我拉著弓，悠靜慢慢高昂，又壹次的陶醉。壹曲終了，看看左手被停學磨出的痕跡，那是我那麽辛苦換來的成就。
傍晚，沒有風，悠揚的小提琴音在院子裏彌漫著，彌漫的不止是琴音，也是我對它的熱愛。
我的拿手好戲7我的拿手好戲就是拍蚊子，沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。
第壹項：蚊子必死法。
媽媽大聲說：“妳在家，我出去買壹瓶滅蟲劑回來，家裏蚊子太多了。”“不用花那個錢，看我的。”我先左手拿個蒼蠅拍兒，右手拿著還剩下壹點點的滅蟲劑，裝進了壹個極小的透明瓶子裏，先把滅蟲劑噴在床底，天花板等有蚊子出現的.地方，關上門等待壹個小時，壹進屋壹地的蚊子可都是半死不活，因為滅蟲劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了，“拍，我拍，我再拍，拍，拍……幾聲“巨響”，房間裏的蚊子已經被我給“滿門抄斬”了。
第二項：隨手壹拍法。
“哈，哈哈……”我正在看壹個喜劇片兒，可誰知電視上來了壹個不速之客——蚊子。“哼！哼！本不想殺妳！是妳逼我的！”“啪，啪啪……”隨著幾聲悶響，蚊子已經全部被我掃除幹凈了，可這項已經被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上，我和爸爸媽媽壹起看電視，正當我看得高興時，隨手壹拍，就把蚊子拍在了沙發上，媽媽大發雷霆，氣得電視都看不下去了，因為，那是今天剛換上的沙發套兒呀！媽媽劈頭蓋臉壹頓罵，這也是我為什麽把這招兒列為禁止使用的原因。
瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧？其實我還有很多拿手好戲，妳還想不想知道呢？
我的拿手好戲8剪壹枝梅花，貼在窗玻璃上，看著很喜慶；剪壹塊西瓜，貼在冰櫃上，看著很解渴；剪壹個胖丫頭，貼在西瓜旁邊，就有了故事。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣。
我的剪紙絕技可是在老家稱“壹剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個技巧：”剪、刻、貼。”在姥姥的指導下，我很快就學會了剪紙。我高興極了，想趕快跟別人炫耀壹下。
記得有壹次，我們學校舉辦元旦聯歡。老師交給了我壹個艱巨的任務——剪窗花。當時，我興奮極了，心想：終於能壹展身手了！我回到家後，從抽屜裏拿出了幾張紅紙，按照三個技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了壹條龍的樣子。瞧！壹條兇猛的龍出現在紙上，我把它舉高，欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學校去，同學們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑。突然，有壹個同學說：“妳這條龍怎麽沒有龍須呢？”同學們妳看看我，我看看妳，異口同聲的說：“是啊！是啊！”我羞愧地低下了頭。
記得還有壹次，我們班級舉辦了壹個剪紙比賽。我去老師那報了名，心想：“這次，我壹定能剪好。”比賽開始了，大家都剪了起來，只有我還沒有想好剪什麽。這時，我看到了老師養的那壹缸小魚，在水裏擺動著。我好像看到了大海，小魚在水中嬉戲、玩耍，在不停地遊動著。太陽升起來了，陽光照在海面上，真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來，比賽都快結束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終，也獲得了第壹名，全班同學都對我豎起了大拇指。
我的拿手好戲——剪紙，壹種寓意悠長的民間藝術，帶給我樂趣和自豪感！讓我成為民間藝術的傳承人吧，把剪紙藝術，壹直傳承下去！
我的拿手好戲9動耳“神功”算是我的拿手好戲，壹般人可不會。
這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候，無意間看到的。當然，我覺得特別神奇。於是，我也開始學練。我天生耳大，大人說這是有福之耳。對著鏡子，臉部肌肉使勁上揚，我總以為自己的耳朵在動，但壹側身看，竟然紋絲未動。
我不罷休，每天重復上揚眉毛無數次，力氣往耳根子處使，壹遍又壹遍，最終練就壹門“驚天絕技”。
不經意間耳朵根子動了，我開心得像學會了孫悟空的七十二般變化。
第二天壹早，我去學校找好友炫耀我的動耳“神功”，壹遍又壹遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在壹起看。結果，個個目瞪口呆，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會，壹個個都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪，想著全班只有我壹個人會，那就算“好戲”了！
我驕傲地對鄰班的壹個好友說：“我們班只有我壹個人會動耳神功！”結果她微微笑著說：“別忘了，我也會呢！”我只是壹笑，和她握握手說：“這位仁兄，終於找到知己了！”說完，我倆壹起“動耳”，還打開手機音樂，和著音樂節拍，我們有節奏地做“動耳操”。
練了這麽久的動耳“神功”，我總結了壹個方法：眉毛使勁上揚的同時，要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練，不過多久，妳也能擁有像我壹樣的動耳“神功”！
我的拿手好戲10我的本領有很多，如唱、跳籃球。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個學期，我號參加了我們學校的足球隊，生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽，但是那些對手變力並不強我們壹路過五關斬六將，贏壹場又壹場。但是，我們這壹次遇到了較強的對手。
我們的對手是實驗小學，教練跟我們講：“可別小看這壹支球隊，畢競是半決賽了，能進入半強的四支球隊，實力都強。”
到了比賽的那壹天，我們來到了場地做熱身運動。這時，他們的隊長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了妳們就看著我們進到決定賽”
壹開始由於我們陣型太靠前，後方沒人防守。這時，實驗隊拋出壹球，球’呼"的壹聲、直接傳到他們最前面的隊長，那高個子的隊長，敏捷地閃，縱身壹躍，伸腳壹踢，漂亮地進了壹球。唉，我們危後了壹球。這時，我們的隊長員壹個個垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的。
這時，壹旁的教練不斷鼓勵著我們，“沒關系，沒關系，集中精力，註意防守。”在不斷地鼓勵下我們打起了精神，燃起了希望。這時，似乎壹股力量正在驅使著我們。隊長在場上指揮得更加認真，球員在場上的跑動得更加認真了，在我們不解的努力下，我們的隊長打入了壹球。最後我們不斷創造機會，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽。頓時，歡呼掌聲不絕耳。
足球，是我最越愛的運動，更是我的拿手好戲。
我的拿手好戲11要問我的拿手好戲，嘿！那當然是輪滑啦！在我們訓練班，我可是公認的輪滑達人。
提起學輪滑，還得從我壹年級開始講起。那時候，每當夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場上，壹個又壹個輕柔燕飛的身影總會引發我無比的羨慕。媽媽經不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了壹個廣場輪滑培訓班，我正式開始輪滑學藝了。
第壹次穿上輪滑鞋，天哪！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了！我心壹急，壹連幾個踉蹌，要不是老爸及時攙扶我，我壹定會摔壹個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸壹旁笑著說道教練說沿路標，滑過來。在平常，只不過要小小的八字步。可是這小小的八字步，在我眼裏是上刀山下油鍋，我勉強的滑壹下，停壹下。小心翼翼的再滑壹下。重心降低，麻利壹點。妳可以的。這句話給我莫大的希望，照教練說的那樣。可是就在壹步之遙之時，我摔了壹跤，快起來！爸爸著急喊道，我壹聽，壹骨碌起來。我為什麽要放棄，我不能因為怕摔就不練了，我右腳壹蹬，到終點了。老師拍著我的肩膀，用他那有力的聲音說好樣的，小夥子。
就是這樣，我從練習中跌倒，從跌倒中吸取經驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。
前個月，我在區上報名參加了輪滑達人秀，我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優美的舞姿，給我評了高分，我歡呼雀躍。往日的汗水，現在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說過99%的汗水，加1%的智慧，就是成功。我覺得汗水是甜的，我愛輪滑。
我的拿手好戲12舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長，作為壹位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應該是——炸紅薯了。
我很喜歡吃紅薯，因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時，我都會在邊上看著，時不時上手試試，試著試著我就學會了炸紅薯，然後我就開始自己動手了。
瞧我的，準備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當的厚度，拿出壹個盆子，把面粉倒在盆子裏後，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會像爛泥巴壹樣，加少了就成了丁面團。攪拌均勻後，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好後再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。
準備好了之後，將油倒入鍋中，等油溫適中的時候，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之後就可以出鍋了。出鍋後，香味彌漫了整個屋子。
“好香好香！”這時妹妹光著腳丫從房間裏走了出來。“有吃的？在哪呢？”正打著遊戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我壹把抱起妹妹，拿了壹個小小的給她吃，她小小的咬了壹口，直嚷嚷著說：“還要，還要。”弟弟也不放過，直接拿了壹個碗夾了許多片。“哇，今天是做了什麽好吃的，我在隔壁都聞到了香味。”鄰居邊說邊走進了廚房，拿了壹塊先品嘗了！
這就是我的拿手好戲——炸紅薯。我認為只要勤學多練，沒有什麽難倒自己的事。
我的拿手好戲13我的拿手好戲，妳絕對猜不到。妳以為是繪畫？唱歌？還是溜冰？不，都不是。我的拿手好戲其實是——收拾房間。
妳會覺得收拾房間很簡單？那妳就錯了。其實啊，收拾房間也是有秘訣的。
首先，妳必須要冷靜，不然，妳收拾幹凈的房間，就被妳弄亂啦。其次，妳不能慢吞吞的，速度要快，慢吞吞的，天黑都收拾不完。
壹個黃昏的傍晚，房間被我給弄得亂七八糟的。
奶奶看看房間又看看我：“我去給妳弟弟洗澡，妳給我把房間收拾幹凈。”
“沒問題，我收拾房間的速度，我說第二，沒人敢說第壹！”我自信極了。
話音剛落，奶奶就走向浴室，只留下壹個背影，仿佛告訴我，“等我幫妳弟弟洗完澡出來，妳沒收拾房間，我就來收拾妳。”
“以我多年的經驗來看，奶奶幫弟弟洗澡，大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。
“那我可以玩20分鐘。”我暗暗竊喜。
我壹邊吃零食，壹邊看電視。可，我沒註意時間。“哢嚓”浴室的門開了。我嚇得壹哆嗦，看了看周圍，亂七八糟的。我放下零食，趕緊收拾。
“冷靜，不要慌，不要慌，冷靜，冷靜！”我壹邊說壹邊收拾。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服，放進衣櫃”我壹邊指揮自己，壹邊讓我自己冷靜下來。
“嗯，收拾的不錯。”奶奶贊嘆著。
“那是，我的技術可不是吹的。”我驕傲地說著。
其實，奶奶不知道，我剛剛經歷了什麽。剛才我仿佛從鬼門關走了壹遭，太驚險了。但是，房間也收拾幹凈了。
收拾房間我最在行，我就是壹個活生生的——“家務小能手”
我的拿手好戲14我的拿手好戲有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的壹樣就是——生動的講故事。
要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧，還得從幼兒園時說起。上幼兒園時，家裏有壹個紅色的學習機，我拿出壹本薄薄的目錄，找到童話故事壹欄，壹聽就是幾十分鐘。聽的次數多了，能把整個故事復述下來。後來，我開始學著改編故事情節、自己創編故事，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣。
上小學時的壹次周末，我和同學們在公園裏舉辦讀書會，這時，家長提出要增加壹個“才藝演示”環節。大家壹個個摩拳擦掌，我也躍躍欲試，心想：展現我拿手好戲的機會來啦！終於輪到我了，我登上臺，準備講以前我精心創編的“新貓和老鼠”的故事。我從壹段引子開始講起，聲情並茂地講著故事情節。看著臺下被故事情節所吸引的同學們和家長們，我更加自信了，順利的講完了故事。獲得了同學和家長的壹致誇贊，我聽後非常得意。
這時，同學們喊著，再來壹個，再來壹個，怎麽辦，我頭腦壹熱，再講壹個就再講壹個。講哪壹個故事呢，我對壹個故事比較熟悉，可是對故事情節記得不太詳細，順著故事情節編下去吧，就這樣，我壹邊講著，壹邊按照想象編造著，同學和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。
故事講完後，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道，白玉容是不是上了演講口才輔導班，在哪上的？我媽媽聽後壹時感到無言以對。
這就是我的拿手好戲，通過講故事，鍛煉了我的表達能力，增強了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機應變能力。
我的拿手好戲15說起跑步，我可是學校裏鼎鼎有名的賽跑達人，不斷的在運動會上展示自我。
運動會400米的時候，只聽壹聲哨響，我便像離弦的箭壹樣，撒開腿就跑，拼命的往前沖，不給對手留壹點喘息的機會，當別人要“超車”的時候，我便開足馬力，跟他們拉開距離。跑完第壹圈後，他們的雙腿，開始不聽指揮，壹下左，壹下右，身體歪來歪去，這可是我的大好時機。我把全身力量，全部集中在腿上，大步向前沖，嘿嘿，這下他們再也追不上我了，但我沒放松警惕，壹直跟他們保持著距離，避免他們追上我。
最後到100米沖刺的時候，我目視著終點，那條白線像是在嘲諷我太慢，這可激發了我的鬥誌，得把我的家底子給拿出來了。我咬緊牙關，握緊雙拳，把吃奶的力氣全部使出來，我每跑壹步，這個賽場像是被我震動了壹下。到最後5米的時候，我展開雙臂，面帶微笑，沖到了終點，噢耶，我第壹名。在這壹瞬間，我仿佛感覺到花兒們在對我微笑，小草們在熱烈祝賀我獲得了第壹名。
所謂功夫不負有心人嘛，這壹切還得靠我平常的努力，每天晚上放學， 我都會去操場上跑個三四圈，體育課上，又跑去問體育老師怎樣能在賽跑的時候，保持壹個速度，在課余時間，又跟同學們切磋切磋，這才成就了我今天的成果。
如果不是我的努力，我就成為不了賽跑達人，是不是？