在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文壹籌莫展嗎？以下是我精心整理的難忘的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的作文1在初中軍訓的那段日子裏，面對著對面的陌生的同學，仿佛就是看到了三年前那個熾熱的夏天，壹群剛剛畢業的小學生在那操場上稚嫩的身影。那場軍訓沒有高中的那麽的辛苦但是卻格外的刻骨銘心。
但要說第壹次真正相見那還是在暑假補課吧!但也是在那兒回家的路上我遇到了我中學時代的第壹個好友，也是永遠的好友。但具體細節我記不清了，只是記得我們張望著周圍的同學，面對著這即將與我們***患難三年的同學。
沒錯，是***患難，有福同享有難同當。我相信我們班是壹個團結的集體，不管是在運動場上，還是在任何的場合，我相信我們的心都是連在壹起的。我挺懷念中考復習迎考的那段日子，盡管那段日子我們壹天只是睡短短的幾個小時，每天的卷子總是壹張接著壹張，上課用高高的書本摞起來遮住自己的面孔，呆呆的看這講臺上的中考倒計時，慢慢從100到0，我相信這是我們青春的印記，這是我們初中最美好的100天。也許，我們天天抱怨睡眠不足，試卷太多，復習太緊張，但是現在我們是的的確確回不去了。
我們是壹個神奇的班級，我們是壹個從不拘小節的班級，這從我們班的衛生紅旗就可以明顯看出來，有哪壹個班能夠整整壹個初三學年就拿過幾面紅旗。我們還為了躲避學校的體育考試，集體簽署逃跑協議，有哪壹個班面對中考殘酷的考驗卻從容的面對。我們班就是那麽壹個奇葩(挺合適的)，但是在我眼中卻是那麽特別，那麽的與眾不同。
我們無法在五年，十年後重溫著教室的溫暖，它已經回歸了大地，我們在這所學校的印記可能就是電腦裏的壹個點名冊吧。那陪伴了我們三年初中生活的教學樓，盡管我們在心底咒罵了千萬遍，那難吃的營養午餐，盡管我們無數次的抱怨，現在如願以償了，但是我們卻忘了他們卻見證了我們的初中生活。
難忘的作文2人生漫漫，我們會遇到各種事情，有大事，有小事，有喜事，有悲事，有順利的事，有麻煩的事，或快樂，或悲傷，或感動，或遺憾，簡直數不勝數。
去年冬天的壹天，我去上學。路上，天陰得厲害，像被壹塊黑布遮住了，風呼呼地吹著，樹在風中痛苦地扭動著身子。不壹會兒，幾個雨點就啪啦啪啦地打下來，可是，雨不大。因為起床晚，而爸爸媽媽又早早出門了，沒有人囑咐我，我就有了僥幸心理，沒有拿雨傘，就上學去了。到放學時，雨還是不大，我又有了僥幸心理，於是，頂著書包從學校向家飛奔去。
寬敞的大路上，空無壹人。大風刮過，樹葉發出沙沙的聲音，塑料袋、樹葉、塵土等被風吹起，撲面而來。陣陣冷風打在我的臉上，生疼，而禍不單行，此時，豆大的雨點連珠壹般，毫不留情地敲打在我的身上。離家還有壹段距離呢，這可怎麽辦啊？我開始懊悔自己的沖動，如果留在學校，等雨停了就好了！
我只好認命，繼續拼命往前跑。這時候，身後傳來壹個陌生男子的聲音：“妹子，上車！”我嚇了壹跳，定睛壹看，原來是村裏名人——錢老三。這錢老三，停下三輪車，讓我上車，我猶豫了壹下，還是上車了，可能因為風雨太大，也可能因為他臉上憨厚的笑容吧。壹路上很順暢，當錢老三送我到家門口時，意外又出現了，爸爸媽媽還沒有下班回來，而我的鑰匙落在教室裏了。我緊張極了，站立不安。錢老三看到這種情況，猜出我沒有鑰匙，要載我回學校拿鑰匙。我推辭半天，還是坐著他的三輪車回學校了。學校早空蕩蕩的了，還好，教室的窗戶沒有關。錢老三翻進窗戶，拿出我的鑰匙，交到我的手裏，又載我回到家。我非常感謝錢老三，要給他錢，他不要，他開著車就回家了。
人生中，總會遇到很多人、很多事，想不到，我就遇到了錢老三，這人真的不錯，無私地幫助了我。這事，我好難忘啊！
難忘的作文3對於每壹個曾經是學生的人來說，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
以前，那個那個頑皮不懂事的小孩，現在長成了壹個大個子，懂事的六年級的學生了。從壹年級到六年級，我有過很多老師，但對我最好的要屬馬老師了。
我四年級時來到樹人學校。剛來時對周圍的環境很陌生，還記得剛來時上微機課，由於上課時不遵守紀律被馬老師狠狠的批評了壹次，使我從此知道了，上課玩是會耽誤學習的。還有壹次給馬老師寫信，由於當時對詞語的理解不透徹用錯了詞，同學們笑話我，而馬老師卻幫我解圍，給我們大家解釋詞語的意思，使我養成了了每天看大詞典5頁的習慣。在每壹次挨批評時我總是低下頭或者使用眼睛望著老師，以表示我做錯了，壹定改正。現在我上六年級了，馬老師也是非常的器重我，讓我擔任班幹部。還有這短暫的壹年就要離開馬老師了，我的心裏很不是滋味，我要做到比以前更好！
我會永遠記住馬老師是個很好的老師，因為她開闊了我的視野，讓我明白、懂得、學會珍惜，努力……我不會忘記，永遠永遠！
難忘的作文4老師是園丁，老師是春蠶，老師是蠟燭，她默默的修剪著花朵，使我們這些小學生茁壯成長。
開學時我壹直帶著對新老師好奇走到了五年級，小學將要畢業，即將要離開母校。可就在這時，我又認識了壹位新的老師：王老師。她給我留下了難以磨滅的影象。
王老師很平易敬人。
有壹次，老師讓我和另壹個同學寫作業本的名單，由於我可能是“四(4)班”寫慣了，壹下子適應不了五(5)這個新的班集體，在寫第二本時，壹不小心把“5”寫成了“4”，我慚愧的望了望作業本，便仿佛看到了老師對我那信任的目光，老師是因為信任我才讓我寫。於是。於是我抱著受挨罵的心態告訴了老師，可老師非但沒有批評我，還和藹的讓我下午再去買壹本本子，頓時我感到了無限的溫情。
還有壹次，老師讓我們組背“引人入勝”這個詞的意思，壹人背壹遍，我對自己充滿了信心。可能我有點太緊張了，剛剛還滾瓜爛熟的語文課本在緊張的促使下大腦壹片空白，全班齊刷刷向我行“註目禮”，此時，王老師向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“勇敢點，不要怕”。然後又提醒了我壹下，我立刻又想起來了課文，響亮的背誦完了。這時，老師的眼裏又投來了贊許的目光……
千言萬語匯成壹句話：“老師，您辛苦了”！在金色的九月，我們又迎來了壹年壹度教師節，我壹定會以優異的成績來報答您！
難忘的作文5在壹個北風呼嘯，雪花飄揚的冬天，這天風吹的非常大，“噠噠噠……”壹陣陣的腳步聲顯得非常急促，我趴在窗子上往外壹看，行人們壹個個裹緊了衣服，低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大，天氣變得更加惡劣了，媽媽催我出去買點青菜，我趕忙放下手機，穿好衣服準備走下樓。
等我走到門外，寒風迎面吹來，讓我不禁打了壹個寒顫，渾身開始哆嗦起來，路上的行人也慢慢減少了，估計都回家保暖去了。這時路邊壹個黃色的背影吸引了我的註意，走近壹看，原來是壹個清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余，頭發也被白雪蓋的花白，身形微胖，嚴肅的神情裏透露出壹種親切，正看著，忽然有壹個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑著，好像是有什麽急事似的。結果壹個不小心，“撲通”壹聲重重地摔倒在路上，壹時站不起來，書包裏面的書本散落壹地，來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過，沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神壹樣，趕忙丟下手裏的掃帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩問：“孩子，摔疼了沒有？”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來，然後阿姨壹個壹個撿起散落在地上的課本，雙手遞給小男孩，幫他放進了書包裏，小男孩站起來連忙道謝。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”對於陌生人，別人都只是留下匆匆的背影，而她卻付出自己的真心關懷別人。在這個崗位上她默默無聞，盡職盡責，作為平凡人她也充滿溫情。
難忘的作文6在我的生活中，有壹位和我不是親人，卻勝似親人的人給我留下深刻的印象。她就是我的幼兒園老師——黃老師。黃老師的眼睛如秋水，似明星，淡黃的齊耳短發，白白凈凈的瓜子兒臉。
黃老師給我們上課時，我們總是聽得入迷，她講故事更讓人陶醉，那聲音時而清翠洪亮，時而弱小無助，時而驕傲無比，時而輕松愉快……使我們好像來到了童話故事裏。
黃老師不僅講故事使人陶醉，而且還像媽媽壹樣關心我。那是壹個星期三中午，天氣晴朗，陽光明媚。該睡午覺了，我到廁所去小便，因不小心，我腳下壹滑，摔倒了，下巴正好磕到了臺階上，頓時鮮血直流。我被眼前的壹幕給嚇呆了，立刻哭了起來。這時，黃老師聞聲趕來，把我抱起來，想把我送到醫院。可天不遂人願，剛才還好好的天忽然下起了蒙蒙細雨。黃老師把外衣脫下給我披上，冒著雨把我送到醫院。醫生給我縫合的時候，黃老師壹直在旁邊安慰我，使我在縫合的時候忍住哭泣。傷口縫好後，黃老師又把我送回了家，還囑咐我要好好養傷。在養傷過程中的壹天，我在家玩玩具，忽然有人敲門，我開門壹看，只見黃老師左手拿著水果，右手拿著玩具和零食來看望我。
轉眼間，我已上五年級了。我的傷疤早就消失了，但黃老師冒雨送我到醫院的身影卻永遠留在我的記憶裏，永遠也抹不去。
難忘的作文7故鄉有座不知名的小河,河上有座不知名的橋。
聽奶奶說，橋面的前身僅僅由幾塊石板和木樁砌成,既不規則也不美觀,只是供人渡河的工具,再無他用。
經過了幾十年的歲月雕痕,她的身上早已斑斑駁駁。也許是她衰老的容顏已無法經受人們的踩踏,於是,舊橋變成了新橋-----就是這座展現在我眼前的橋。
新橋依然沒有名字,過往的人和車雖多了,可她依舊是那樣:默默匍匐在橋墩上,任憑人們在她的身軀上留下壹串串腳印.壹叢叢小草在她腳邊枯榮.她便又在壹次次春去冬來中度過,亙古不變。
佇立橋頭,兩岸風景依舊。野花還是那樣,不濃不淡,恰恰好。
平靜地看著,心中卻好似波濤洶湧。
壹個農民趕著牛過來了,踏上了這座橋。
幾個小夥伴蹦跳著過來了,踏上了這座橋。
壹個小女孩哭著跑來了,踏上了這座橋。
這只是生活中的小片段,也許他們早已踏過千萬次了。
從前,如今……
壹年又壹年,壹代又壹代,悲或喜,樸或華。這座橋默默地看著,她是那樣的粗陋、那樣的憨厚和不加修飾,不講技巧,卻是壹個無言向人們講述歷史滄桑的老者。
她沒有姓名，她沒有修飾，更沒有人為她刻下碑文。唯壹有的是歷史長河留給她的瘦骨嶙峋……
盡管如此,她依然履行著壹座橋的職責。
我不想用太多華麗的語言去贊美她,因為那樣便迷失了她的本質。讓她做我心中的壹座永恒的橋吧!
難忘的作文8愛是珍貴的， 愛是無價的，20xx年的那件事讓我感受到了奶奶那份濃濃的愛。
20xx年9月24日的早晨，下起了瓢潑大雨。閃電像銀蛇壹樣，在漆黑的天空亂竄。雷也把自己的同伴全部招來了，它們在天空中狂暴吼叫著：有的像坦克隆隆而來，有的像陣陣的擂鼓聲，有的像金屬片撞擊在壹起，還有的似千軍萬馬奔騰而來。真嚇人哪！當我和奶奶走出院門，才發現街道上全是雨水積成的小水溝。於是，我和奶奶趕緊挽起褲腳，奶奶用手舉著傘，緊緊的摟著我，艱難的向學校走去………
二十多分鐘後，我們終於走到了學習，雷雨還沒有停，奶奶又關切的囑咐我“註意，別讓自己弄濕了，不然容易感冒！”這時我才發現奶奶全身都濕透了，而我的衣服卻是幹幹的，原來在來學校的路上，奶奶壹直把傘罩在我的頭上，而它卻被淋濕了，我趕緊說：“奶奶，不要擔心我了，快快回家換衣服吧！”奶奶用隨身攜帶的手帕又替我擦了擦，才轉身走進了大雨中。
望著奶奶朦朧的背影，我的眼睛模糊了，眼淚不由自主的流下來，奶奶，妳要小心慢走！奶奶，我愛妳！
在未來的日子裏，我都會把這件事銘記於心！親情無價！
難忘的作文9對於剛升入初中的我來講，20xx年註定難忘：認識壹大群新同學；接觸到十幾個科目；進行嚴格的新生軍訓……當然，這些新鮮事相較主持藝術節聯歡晚會這件事比起來，只能算是小巫見大巫。
盼呀盼，校園藝術節邁著輕快的步伐向我們徐徐走來。精彩的活動紛紛閃亮登場：十佳歌手比賽、精美的英語手抄報展覽、社團展示——在這為期三天的快樂日子裏，同學們學會團結合作；懂得發揮特長；感受校園生活的多姿多彩……藝術節結束那天晚上，按照慣例，每班都要舉行壹場聯歡晚會。
聯歡晚會精不精彩，主持人很重要。不是嗎？《快樂大本營》少年謝娜、何炅；《天天向上》缺少汪涵，還能吸引觀眾的眼球嗎？就在同學們紛紛猜測誰會當主持人時，班主任直截了當地說：“王添，妳來主持吧。”不會吧，壹塊餡餅從天而降，剛好落在我的腦袋上。我都快被砸錯了，趕緊做足準備：安排節目、寫串連詞、設定遊戲、購買道具……
聯歡會拉開序幕啦，裝飾閃亮的教室中洋溢著愉快的氣氛。同學們環坐在教室裏，吃著零售，興奮地等待晚會的開始。“大家晚上好，現在我宣布，初壹年六班聯歡晚會正式開始。”我大聲地說。同學們壹聽，興奮地鼓掌起來。我開始報幕啦：“大家知道，手機與我們的生活息息相關，正所謂‘壹機在手，萬事無憂’，可有時手機也會引來壹連串的麻煩。現在，請欣賞呂詩穎等同學帶來的小品——《手機風波》。”有趣紛呈的節目，讓人目不暇接，沒想到同學們竟然想出壹個整主持人的辦法。我在報幕時，下面齊聲高喊：“主持人來壹個，來壹個……”沒辦法，我只好和著鼓點，跳段爵士舞。活潑的主持風格把晚會的氣氛推向高潮，同學們樂得笑聲連連。
對了，忘了告訴妳，聯歡晚會那天正好是12月31日。歡樂的晚會上，同學們依依不舍地告別20xx年，高興地跨入20xx年。
難忘的作文10我的好朋友楊旭和王浩幫助過我壹件事，而那件事我是永遠忘不了的。
就在壹天中午，吃午飯的時候突然想起今天是我搞值日，於是我就搞了值日，但是搞值日是很簡單的可是妳們可不知道搞值日雖然就是掃掃地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可惡的盛菜的大盆，而且這壹次不光是刷兩個盛菜的大盆和我吃飯的小鵬而且今天正好是吃米飯的，所以還底另外加上盛米飯的大盆，這個大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以這次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最討厭的四個大盆的時候我心想：誰能幫幫我呀，我刷這麽多的大盆呢，哪怕就幫我刷刷壹個也行呀，正在我祈求別人幫幫我刷大盆的時候，我看了看周圍的人，那些人都差不多都快走光光了，餐廳裏就剩下別的班的幾個人還有五年級的恐怕我們班的人也已經走完了吧，我走到那裏的時候已經沒有放盆的地方了，我只好手拿著就在這時從我的兩邊傳來了兩個聲音楊旭說：“張夢，我來幫妳刷兩個菜盆吧，”楊旭的話音剛落王浩又說：“張夢，我來幫妳刷妳的小鵬吧，”聽了這兩句話我的心裏頓時充滿了溫暖。
我現在想對妳們兩說壹聲謝謝，感謝妳們讓我學會了幫助別人。
難忘的作文11老師和學生的情誼是成長過程中壹縷陽光，滋潤著心田。——題記
回想起小學那些美好時光，心中充滿了不舍和感動。
記得，在小學壹、二年級的時候我很貪玩，上課註意力不集中。老師常常向家長反映我的情況，回家後被父母批評。在老師和父母的教導下，三年級的時候我終於懂事了，開始努力學習了，但是，功課已經落下了很多。也許雲老師也發現了，常常在體育課的時候把我留下來聽寫、背誦、講題……功夫不負有心人，在那學期的期中和期末考試中，我取得了優異的成績，自己都覺得不可思議，老師、父母都高興的不得了，從那壹刻起心裏充滿了對雲老師的感激。
那時我覺得雲老師像壹杯咖啡，總是能在寒冷的夜暖人心扉；就像甜絲絲的麥芽糖，總能在我們痛苦時甜蜜人心；您就是那辛勤的園丁，我們就是那燦爛的花朵，綻放雖然美麗，可也少不了您的教育之恩。
我知道雲老師您平時是壹位嚴格的老師，對我們要求很高，但您對我們也有慈母般的愛。那是在五年級的時候，學校組織我們去教育基地，那幾天您顯得格外和藹可親，讓離開家的我們感受到了母親的關懷。每天，當我們回宿舍了，您會壹個挨著壹個宿舍去問候、去關心；在做手工的時候，您看見有的同學不會做就去幫忙；在我們接受考驗的時候，您與我們壹起哭壹起笑……
轉眼間，我們已經六年級了，您看見我們的英語成績不好，就在班裏創建了英語小組，讓我們每天在這個小組裏讀英語，還利用下午午讀的時候聽寫我們英語單詞。您對我們的好，我們永記在心。
如今我們畢業了，可我們還是在時時刻刻思念著您，雲老師！我們永遠愛您。
難忘的作文12早就聽說革命老區——延安的老鄉非常淳樸。這個暑假，我們壹家也來到延安，在這裏我們深刻地感受到老區人民的熱情和淳樸。
那壹天，我們玩了半天發現再沒有可玩的，就早早結束了遊玩。不想太早回酒店，便在延安街頭閑逛，順便看看有什麽好吃的。壹路上逛著，我們發現壹條小巷子，想著要感受壹下當地人的生活，就漫無目地的走了進去。這條小巷通向壹個居民區，兩邊有壹些店鋪。壹家“子長煎餅”店吸引了我們的目光。壹路上就聽爸爸說起長子煎餅的由來，現在見到了，肯定要嘗壹嘗。我們在店裏的長條椅子上剛坐下，老板，壹位爽朗的陜北漢子就熱情地招呼我們，他稱我為“娃娃”，這稱呼可真新鮮。我們要了壹份煎餅，不多時，老板就端來了煎餅和壹份蘸料。我夾起壹塊，仔細瞧瞧，餅大約七八公分寬，薄如紙，白如玉，包著豆腐幹和蔬菜，看著很是誘人。我急不可待地夾起壹塊，蘸滿醬料，塞進嘴裏，不料壹下子給辣著了，眼淚刷的落下來。老板看我那狼狽樣，急忙又專為我調了壹份不辣的醬料。“娃娃不能吃辣，吃這個不辣的！”老板的熱情讓我感動。
吃完子長煎餅，我們繼續往小巷深處走，又看到壹個新奇的小吃——油糕。小說《平凡的世界》裏孫少安結婚時才能吃到的美食就在眼前啊！那黃澄澄的壹大塊油糕，有點像我們吃的糯米年糕，但它是用壹種小米做成的，陜北人管這種小米叫軟糜子。我們很想嘗壹嘗那油糕的滋味，可那壹塊有好幾斤重，我們吃不了啊！這裏又不是小吃街，不零賣的。正在為難之際，那位老板娘說話了：“娃娃想吃，就少買點嘗嘗吧。”老板娘不但破例切了幾小塊，還免費幫我們加工——油炸了壹下。末了，還送了我們另壹款陜北美食——油饃饃。這要不是在延安，要不是老區的'人民，我們哪會有這麽好的待遇啊！
革命老區的人民真是淳樸！
難忘的作文13壹個星期六的早晨，弟弟的哭聲硬是把我從夢中驚了起來，怎麽回事？
我連忙從床上跑下來沖向弟弟的房間，天吶！不在這裏，我又跑向爸媽的房間，只看見弟弟壹邊抹淚壹邊跟我說：“嗚嗚，爸爸媽媽不在！”我趕忙安慰弟弟說：“昨天他們不是說過了嗎？有我呢！”弟弟又說道：“嗯嗯，可是我餓了！”哦！原來是這樣，我只好去給弟弟找吃的。東看看，西瞧瞧，我就像壹只貓壹樣把家翻了個底朝天，終於在櫃子裏翻出了面條，我問弟弟：“妳要吃面條嗎？”弟弟點了點頭，我心想：這下總能安靜壹會兒了吧！
接著，我來到了廚房，先是戴上了圍裙，然後把蔥切成段，再接壹點點姜末，準備工作做好了，我打開煤氣，往鍋中倒了些許油，待油溫五成熱的時候，把我切好的蔥花和姜放了進去，只聽“呲呲”的聲音，頓時，壹股香味撲鼻而來，真香呀！眼看著蔥花快要變黃的時候，我趕緊往裏倒水，壹瞬間，鍋裏面就像放鞭炮似的劈裏啪啦。最後，我又放進面條用筷子攪拌，過了好大壹會兒，面條在鍋裏翻滾起來，心想應該差不多了。我趕緊把面條盛在碗裏，冷卻之後端給弟弟吃。瞧！弟弟壹副興奮的樣子，他吃了壹大口說：“啊！好淡！”我有些奇怪，也嘗了壹口，哈哈！我居然忘了放鹽。
今天的經歷實在難忘，不過我還是收獲了很多，我學會了照顧弟弟，更學會了自食其力。
難忘的作文14每壹次離別都是壹次劇烈的連根拔起。流逝的日子像壹片片雕零的花瓣和枯葉。不記得曾有多少雨飄在胸前響在耳畔，只知那日離別的依依不舍，至今依然飄蕩在眼前。
告別小學已有年多了，也許每壹次離別都是—次新的開始，可是離別時的難舍難分，依然歷久猶新。
窗前的老黃桷樹，被風壹刮，搖搖晃晃，枝丫掃過屋檐，落葉飄飄灑灑，乘著風翩翩起舞。我倚著窗，凝視著這漫天飛舞的蝴蝶。我微笑，也許妳也同我起走過這漫長的深秋，只是我走得太慢，無法跟上妳的腳步。
初中，壹個新的門檻，背著包，挎過去，我將迎來壹個嶄新的自己。剛人初中的我，幼稚、天真，總會沒心沒肺的笑。現在，我要強，冷漠，自尊強，很孤單，朋友很少。堅硬的外殼總會不經意戳傷別人，大家孤離我，這我都知道。我就像壹—株可憐的蒲公英，風決定了它的方向，風將它拋往遠方，拋到了壹個人跡罕至的地方。這裏太黑了，讓我有些害怕，太靜了，讓我有些孤單，我蹣跚在這黑暗中。我吶喊：“老師，妳在哪兒，老師，妳在哪兒啊，我真的很想妳，妳可否記得，在我無助時，妳對我的關心呵護，在我調皮時，妳對我的耐心調教。妳是否記得，我們壹起走過的小石路，我們壹起越過的那片竹林，還有大家壹路上的歡聲笑語。。。。”
老師，我真的很想妳，我多麽渴望，我們小學在壹起的歡樂時光就壹直停留在壹瞬間。這樣，至少我還能夠壹直蜷縮在妳身旁，我做喜歡向妳撒嬌的懵懂少女，妳做喜歡聽我發泄的垃圾筒。
我繼續摸索著，恰似壹個盲人，到處碰碰撞撞，跌跌倒倒，尋找著妳，只是我從未想過，妳竟壹直在我身邊相伴。
我蹲坐壹角，埋著頭。突然，暖陽撒下光輝，照著我，暖烘烘的，我站起來，伸出手，捧—縷陽光。也許，我可以改變自己，也許，妳也和我壹樣，都期盼著下壹次的相遇。或許，妳壹直在精神上支持我，陪伴我，只是我在迷茫中忽略了。
眾裏尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
難忘的作文15去年暑假裏的壹天，太陽像個大火球壹樣烤著大地。大樹的葉子被曬得打著卷兒，失去了春天的光彩。樹上的知了扯著嗓子拼命地叫著，好像在說：“熱死啦!熱死啦……”
我坐在沙發上翻著壹本書，突然想起消暑解渴的西瓜。我可是最愛吃西瓜了，這麽熱的天如果吃上壹塊西瓜，別提有多涼爽了。以前都是大人們買回來，我吃就行了，但這次我想自己學著挑西瓜。於是，我請求媽媽帶我壹起去買西瓜。媽媽禁不住我的央求最終答應了。
我們來到樓下的水果店，只見西瓜堆得像小山似的，有淺綠的，有深綠的，有的花紋淺壹些，有的花紋深壹些，真是好看。我摸摸這個，看看那個，有點無從下手。
這時，有壹位阿姨也來買西瓜，媽媽拍拍我，讓我仔細聽賣瓜的叔叔介紹。他說：“熟透了的西瓜，拍起來的聲音是‘嘣嘣’的，摸起來滑滑的。”叔叔的話剛說完，媽媽就對我說：“茜茜，妳就按叔叔說的方法去挑，準沒錯。”“好的，我壹定會挑壹個最甜的。”我立即就在瓜堆裏挑起來。我摸來摸去，聽來聽去，最後挑了壹個不大不小的瓜。這個瓜園圓的，我對賣瓜的叔叔說：“這個應該是熟了吧?”叔叔拍了拍，笑著對我說：“不錯，小朋友妳真棒!”媽媽在壹旁對我豎起大拇指說：“給妳打個滿分，妳真的長大了，以後可以幫媽媽買西瓜了。”
接著，媽媽又挑了壹個瓜，正準備把我挑的那個瓜壹起拎走的時候，我趕忙對媽媽說：“媽媽，這個瓜還是由我來拿吧!”我高興地抱著西瓜和媽媽壹起回家了。
到家之後，我迫不及待地讓媽媽切開了我挑的西瓜。哇!好漂亮，紅紅的瓜瓤黑黑的籽。咬上壹口，好甜啊!好開心呀!我又學到了壹個本領——挑西瓜，現在想起來，都讓我記憶猶新呢!