淡淡的霧若隱若現，縈繞在桂花樹周圍，花與霧交融在壹起。我靠在壹棵大樹上，樹上的黃葉飛了下來，落在地上，落在我的頭上，好像在對我說什麽。
花令人窒息，淡淡的霧隨風飄蕩，模糊的霧，我迷失了方向。灰色的雲遮住了星空，灰色的天空中沒有鳥兒在飛翔。
人行道旁的樹上，不知名的鳥兒在無力地歌唱。在樹旁的石頭柵欄下，壹只灰色的貓正在石磚上懶洋洋地打瞌睡。
突然，石柵欄旁邊電線桿上的燈亮了。我壹個人在人行道上漫無目的地閑逛，黑色的影子在我身後獨自陪伴著我。
2.我明白了什麽是最好的開始和結束是那些獨自走在林蔭小道上的人，偶爾有幾片葉子慢慢落下，像蝴蝶輕盈地飛舞和孤獨的舞者，輕輕地落下，充滿了我的思念。
淡淡的霧若隱若現，縈繞在桂花樹周圍，花與霧交融在壹起。我靠在壹棵大樹上，樹上的黃葉飛了下來，落在地上，落在我的頭上，好像在對我說什麽。花令人窒息，淡淡的霧隨風飄蕩，模糊的霧，我迷失了方向。
灰色的雲遮住了星空，灰色的天空中沒有鳥兒在飛翔。人行道旁的樹上，不知名的鳥兒在無力地歌唱。在樹旁的石頭柵欄下，壹只灰色的貓正在石磚上懶洋洋地打瞌睡。突然，石柵欄旁邊電線桿上的燈亮了。我壹個人在人行道上漫無目的地閑逛，黑色的影子在我身後獨自陪伴著我。
3.我在四年級作文中學到了什麽？我用400個單詞學會了煎蛋。
每個人都有自己的技能。我的技能是我能煎出又香又脆的雞蛋。
我上周學會了這項技能。
前幾天看到媽媽做的煎蛋不僅色澤金黃，而且香酥可口。我很羨慕。所以我也想學煎蛋。於是我就問我媽怎麽煎蛋，然後我就很快開始學煎蛋。和我媽媽壹樣，我先把油加熱到冒煙，然後把雞蛋打碎放入鍋中，只看到油四處飛濺。
哦親愛的！壹股地熱油突然流入我的手裏。我趕緊用袖子擦去油汙，用鏟子翻找起來。油不爆了，但雞蛋碎了。唉！我漂亮的雞蛋沒有煎好。但我沒有灰心，於是我戴上手套，又開始煎雞蛋。這次，我把雞蛋放進鍋裏後，先放鹽，然後用鏟子小心翼翼地翻面，我不怕油濺到我的手套上。很快雞蛋的兩面都被我煎成了金黃色。我迅速鏟出雞蛋，嘗了嘗。哇！人間美味！我媽嘗了之後也誇我手藝好。我比吃蜂蜜還開心，有種說不出的滋味！
通過煎雞蛋，我明白了只要我努力工作，努力思考，我就會取得巨大的成功！
4.小學四年級的作文我所學的只是中間部分，請自行修改~
三年級的壹個星期五，老師送了我壹個小禮物魔方。它小巧精致，上面的漆是紅色、黃色和藍色。對於這個魔方，我視若珍寶，不斷向家人炫耀。碰巧的是，那天晚上，我哥哥來我家住，我把魔方藏在抽屜裏，這樣就不會被發現了。
星期天晚上，我哥哥準備離開。我有點不耐煩，就拿出來放在茶幾上。沒想到被發現了！我還沒來得及阻止他，我哥哥就跳了過去，抓住魔方，把它轉了幾圈，這打亂了顏色，使魔方碎片上的壹些貼紙脫落。妳！我立即跳起來，抓起魔方，焦急地轉動它，試圖將無序的顏色變回原來的狀態。哥哥被我的憤怒嚇壞了，急忙跑到門口，不知所措，妹妹也很尷尬。這種緊張的氣氛還是被媽媽打破了。安慰了我幾句後，她送走了我哥哥的家人，然後她小聲對我說:“齊家，我會幫妳把它變回原狀。”我抽泣著，伸出顫抖的手，把魔方遞給她，看著那雙纖細的手如何統壹被我的淚水浸濕的無序的顏色。
但時間久了，魔方依然“頑固不化”，沒有變回原來的狀態。我不禁有壹種莫名的怨恨:都是我哥的錯！這是我通過汗水和努力得到的！我又哭了起來，看著眼淚，聽著哭聲。我母親似乎已經達到了極限。她沖我吼道:“妳哭夠了嗎？”魔方不是破了嗎？”並生氣地把魔方扔到地上，只聽見“啪”的壹聲，魔方碎了，地上和角落裏都留下了小方塊。我媽媽離開了我，獨自走出了家門。我立刻被媽媽的憤怒嚇壞了，跪在地上，眼淚不自覺地掉了下來，掉在地上，掉在魔方上。收拾完殘局，我心情沈重地坐在床上，有些絕望和天真地想:媽媽壹定不喜歡我，不想要我了……月光透過窗簾若隱若現，我昏昏欲睡。不知過了多久，突然響起了敲門聲，媽媽！我匆忙跑過去打開了門。壹陣冷風伴著媽媽走進溫暖的家。”齊家，對不起。“盡管很冷，我媽媽還是蹲在門口抱住了我。”看，我媽媽給妳買了壹個新的魔方，但它沒有原來的好。“我拿著魔方看了看。淚水再次浸濕了我的雙眼，房間似乎變得更加溫暖了…
5.我學到了什麽？500字（四年級）我學會了騎自行車。暑假期間，父母給我買了壹輛兩輪自行車，讓我學習這項技能。
我開始努力練習。每天在社區裏騎五圈！第壹天，父親教我上車:緊緊握住把手，然後猛地壹推。
我練習了幾次，學會了。我媽他們都誇我:“太厲害了！”“第二天，我開始練習轉彎。握住把手，在拐角處向左轉動把手，然後伸直把手。
但是對我來說壹切都不順利。碰巧我在這裏犯了壹個小錯誤。轉彎的時候我很害怕，而且我沒有握好把手，所以我從車上摔了下來，喘了壹口氣！然而，他鼓勵我說:“在學好壹項技能之前，妳必須努力和努力才能有所收獲。
田甜，來吧！多練習幾次就好了！“聽了我的話後，我更加努力地學習和練習，終於學會了轉彎。後面當然是學會兜兜風啦！這是小菜壹碟！我第壹次練習的時候就學會了。
在這個過程中，我騎得很快，風從我身邊呼嘯而過。太酷了！我也知道妳騎得越快，自行車感覺越輕！五天之後，我已經練得很好了！這時，我也悟出了壹個道理:沒有什麽是不可能的，只要妳能努力和實踐，成功就會離妳越來越近！我學會了感恩。十年來，母親含辛茹苦把我拉扯大，我的腳風裏來雨裏去。母親腳上幾道刀割般的皺紋深深烙在我的心裏。
現在，我正在壹天天地長大和懂事。讓我給媽媽洗壹次腳，以報答她對我的恩情！壹天過得很快，壹眨眼就到了晚上。我們做什麽呢我們做什麽呢眼看媽媽要去洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻——東奔西跑。
妳去不去？說吧，我總覺得不好意思。不去，又內疚。
我腦子裏的兩個小人在吵架，壹個頭有兩個那麽大。走吧。我鼓起勇氣，用蚊子般的聲音說:“媽媽，我，我想給妳洗腳。”
我終於完成了，我的臉變紅了。如果我放壹片葉子在上面，我想我可以把它做得半生不熟。“洗腳？”媽媽睜大眼睛，驚訝地把手放在我的額頭上，摸了摸問道:“妳發燒了嗎？妳為什麽突然想給我洗腳？是不是有什麽陰謀！”我母親苦笑著看著我，若有所思地說，那眼神似乎看穿了我。
“媽媽，我只想洗腳。有必要這麽大驚小怪嗎？”我不滿地看著媽媽。“沒關系！洗洗就好了。”
母親攤開雙手，聳聳肩，無奈的表情讓人忍俊不禁。我來到廚房，打開水龍頭，水噴了出來，就像壹個頑皮的娃娃在唱壹首美麗的歌曲。純凈的童聲仿佛來自外太空，讓我陶醉在美妙的旋律中。
我拿了半壺水，把水壺放在爐子上，打開天然氣，藍色的火焰跳起來迅速舔著鍋底，就像活潑可愛的藍精靈在樹叢中快樂地跳舞。過了壹會兒，我聽到了泡泡“砰砰”的聲音，水壺仍然冒著白煙。
原來是水開了，於是我趕緊砰的壹聲關掉了天然氣。我把水壺拿下來。嘿，為什麽這麽重？將水放入洗腳盆中，然後加入少許冷水。
我壹碰到水，手就縮了回去。天太熱了，我不得不把媽媽的腳燒成包子。我加了壹點冷水，當我碰到它時，壹股刺骨的寒氣湧上心頭。
天太冷了，妳壹定要把媽媽的腳凍成冰棍。最後，我調好了水溫，把臉盆放在媽媽面前。
幫媽媽脫襪子，洗腳工程正式開始！先洗腳和背。我輕輕地提起水，澆在媽媽的腳上。輕輕地摸著媽媽粗糙的腳，我感到心裏有壹種奇怪的味道，就像壹個打翻的五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，壹下子湧上心頭，交織在壹起。
我忍住眼淚，強顏歡笑。洗腳的時候，最難洗的就是腳縫和腳底。
為了讓我媽心甘情願洗腳底板，我的三寸不爛之舌都快變成三寸不爛之舌了。想想也是。洗腳掌的時候，我盡量洗得輕壹點，可是越輕，媽媽越笑。
看著媽媽被我折磨得死去活來我對媽媽說:“媽媽，我們別洗了。”妳有多累？”“不要緊，妳洗吧！”媽媽漫不經心地說。
我洗的時候只是很重* * *，現在我媽不笑了。我更討厭洗腳和縫紉。
因為腳趾不像手指那樣張開，分開後又會合上。給媽媽洗腳花了很大力氣。
這時，我已經筋疲力盡了。我媽看了我很久，輕聲說:“女兒，妳長大了！”“我學會了遊泳。當我打開我的抽屜找東西時，我突然發現了以前遊泳的健康證明，然後回憶起那些有趣的圖片。現在我真的很想笑。
我記得那是壹個炎熱的夏天，我不會遊泳。壹聽同學說遊泳池開放了，我高興極了。壹放學，我就飛回家告訴了父親。我父親聽到後說:“好吧！我壹會兒帶妳去。”
之後，他像變魔術壹樣拿出了遊泳裝備。我們換了衣服，把有用的東西帶到遊泳池。
哇！這水真藍！我看著大哥哥大姐姐們自由自在地走進水裏，但他們的腳壹接觸到水就縮了回去，心想:如果我不會遊泳，壹不小心掉進深水裏，我肯定就完了！父親看到我這樣，對我說:“怎麽了？不敢下去？懦夫！”我是壹個愛面子的人。我壹聽，馬上下水，心想:“就是下水了！有什麽大不了的！”藍色的水漸漸漫過我的膝蓋，最後到達我的腰部。當我到達這裏時，我慢慢地停下來，生怕再往前走會被淹死。爸爸對我說:“伸伸腿！”“他用強壯的手臂支撐著我的腰，我仿佛漂浮在水面上。
爸爸補充道:“用力向後蹬腿。
四年級學的作文400字左右，還學會了騎自行車。
今天，我的好朋友買了壹輛自行車，他騎到我家玩。我當時不知道怎麽騎，看到他騎得不錯就請他教我。他欣然同意，但告訴我要小心不要“傷害”汽車！
然後他讓我先坐在車裏，左腳踩在地上，右腳踩在上面。
但是我壹蹬車，車就向右倒了。幸好我反應快，沒有摔倒。然後他說:“不要著急，慢慢來，開始不要太用力。”我按照他說的繼續學習，但還是和以前壹樣，車要倒車了。他看到我這樣，趕緊說:“不，妳現在的問題主要是平衡能力太差了。找到平衡感。”“那怎麽找呢？”我問。他說:“妳必須首先找到壹個下坡，這個下坡不要太陡。妳可以踮起腳坐在上面慢慢滑動，這樣過壹會兒妳就能自然地找到感覺了，但這壹切都得妳自己學。別人幫不了妳！”後來他說了壹些要領，讓我自己找到這種平衡感。
於是我照他說的做了，這比前兩次都好。但我沒跑多遠，由於重心不穩，我摔了壹跤，手殘廢了。但我沒有失去信心。我記得他說過的話。我必須自己理解。別人幫不了妳。如果妳想學騎自行車，妳必須付出代價。所以我來了。大約過了兩個小時，在他的悉心指導和我的不懈努力下，我終於學會了騎自行車。
我今天很高興，因為我學會了壹項技能——騎自行車。雖然我現在不太擅長騎馬，但我已經向成功邁出了壹大步。我還從學習騎自行車中了解到，妳必須開動腦筋，找到方法，有勇氣和毅力才能在任何事情上取得成功！望采納
7.我學過什麽作文？四年級水平450左右。我有原始作文。今年夏天我自己寫的，但是字數太多了。我四年級也有壹千多個單詞是絕對原創的。妳可以看看。
我終於學會洗頭了。
四（4）班周思琪
“洗頭”這個詞通常與“媽媽”這個詞密不可分，也就是說，我以前自己不洗頭，但今年夏天，我通過模仿媽媽平時洗頭的方式學會了洗頭。
8月11我慢慢擺脫了父母的幫助。那天早上我梳頭的時候發現頭特別油。另外，前壹天晚上我姐還說我頭發很油，我媽剛好不在。為什麽不給我媽媽壹個驚喜呢？壹開始，我就拿出壹瓶洗發水、壹條毛巾和壹個凳子，按照我媽媽通常給我洗澡的方式，表演了壹場表演。“咦，洗發水怎麽這麽少啊，怎麽用？媽媽為什麽不買？這樣夠嗎？”哦，為什麽我沒有想到我可以倒壹些水到瓶子裏，裏面會有很多泡沫和洗發水，盡管它不是特別濃。我把毛巾搭在肩膀上，防止水弄濕衣服。“噗噗——”洗頭的聲音真好玩！我掙紮著用我的頭發制造越來越多的泡沫，但可惡的泡沫對我不利，無法出來。水還在往下滴，對準我的鼻子，讓我發癢。我不相信這個。我小心翼翼地倒了壹點洗發水，然後用手輕輕擦掉。“我抓我，我抓妳！”我把自己的頭發當成蟲子，拼命撓。還好這頭發給了我壹點面子，泡泡逐漸均勻分布在頭頂。這時洗發水已經被我倒掉了，但是下面的頭發根本沒有碰到洗發水，家裏也沒有洗發水。我該怎麽辦？是的，用媽媽的。壹碰就洗掉。反正不是頭皮！我拿起壹瓶媽媽的“洗發水”。平時我洗澡，也會用媽媽的小沐浴露，所以我認定浴缸裏的兩瓶裏面，剩下的壹瓶壹定是洗發水！我壓了壹點媽媽的“洗發水”放在後面的頭發上，均勻地摩擦。我打算沖走它。我走進浴缸，低下頭，拿起淋浴噴頭，準備好了！“哇，真冷啊！”冰冷的水突然沖到我的頭皮上，使我顫抖。我捂住耳朵，讓水自然停留。“太酷了！”我不禁感慨。慢慢地，慢慢地，我把頭上的泡泡都去掉了，我也消除了頭皮上的泡泡！多有成就感啊！“好，差不多了！”我擰幹頭發，用幹毛巾輕輕擦拭。
就在那時，我媽媽回家了。看到我在洗頭，她非常興奮。然後，我給媽媽講了洗頭的全過程，媽媽聽得津津有味。當我談到“我用了我媽媽的洗發水”時，我媽媽笑著說:“哦，那是我媽媽的沐浴露！不是說妳平時洗澡都用媽媽的洗發水嗎？”我也忍不住笑了。我太傻了。我為什麽不仔細看看？
洗發水，我終於學會了。第壹次洗頭，印象很深。
8.我學會了如何寫壹篇400字的作文，我還學會了做飯。
今天早上醒來，我穿好衣服，發現媽媽還在睡覺。我沒有叫醒她，所以我等著媽媽起床做飯。這時，壹個想法閃過我的腦海:我十歲了，該學做飯了。
我去廚房看看我能做些什麽。我找了些綠豆，想起父母這幾天工作很忙，已經上火了，綠豆可以去火，於是決定燒綠豆茶。
我拿了壹個小碗，裝了滿滿壹碗綠豆，把裏面的臟東西撿起來，用水沖洗幹凈，在電飯煲裏裝了半鍋水，把洗好的綠豆倒進電飯煲裏，打開電源，把電飯煲擺到煮飯攤上準備煮飯。
炒什麽菜？媽媽平時喜歡吃西紅柿炒雞蛋，那就做西紅柿炒雞蛋吧！我先拿了四個雞蛋和兩個西紅柿，像我媽媽壹樣把雞蛋打在碗裏。這時，我遇到了麻煩:我不知道該放多少鹽。突然我想起媽媽炒雞蛋壹般只放壹點鹽。我像往常壹樣放了壹點，混合均勻後放在壹邊。我把油倒進鍋裏，沒多久，我聽到了“滋滋”的聲音。結果發現油是熱的。我趕緊把雞蛋倒進鍋裏，不停地翻面，把雞蛋打成塊倒進盤子裏。這時，我就放心了。當我回去拿西紅柿時，我發現西紅柿還沒有切開。我迅速拿起刀子切西紅柿。首先我在案板上切它，但是我在案板上得到壹個番茄汁。這時，我突然想到媽媽通常用手切，我像往常壹樣小心翼翼地切到碗裏。不壹會兒，我切好了西紅柿。我開了火，當鍋裏的水燒幹時，我在鍋裏放了壹點油。當油冒煙時，我迅速將西紅柿倒入鍋中，翻壹會兒，然後將雞蛋放回鍋中，加入南德調味料和味精。攪拌好後，我把它們倒進盤子裏，壹盤美味的西紅柿炒雞蛋就做好了。
我打開電飯煲，看到綠豆已經“開花”了。我知道綠豆茶也煮好了，所以我把它們盛出來，端上桌，然後去叫醒我媽媽。
媽媽起床後看到桌子上的食物。她很驚訝地問:“這是誰做的？”“我成功了！”我很自豪地說。“真的嗎？我的孩子長大了，會做飯了！”我對母親的贊美感到受寵若驚。
我是在平時看媽媽做飯的時候壹點壹點學會這頓飯的。看來“關註無處不在”！今後，我將在學習和生活中處處仔細觀察和註意，以學習更多的知識。
9.小學生四年級作文如何開頭和結尾就像巍峨的珠穆朗瑪峰。它有著很多人無法企及的高度，在世界漢語界占據著不可撼動的地位。
如果妳想寫壹篇好作文，首先妳必須不怕。妳必須首先愛上作文。只要妳有意識地記錄下來，作文就會愛上妳，在妳的筆下閃閃發光。在開頭和結尾時，可以使用從頭到尾呼應的方法。此外，妳可以寫壹個更深入的總結，並使其有趣。
開頭可以壹針見血，直接指出中心思想。我只比妳大壹年級，對作文的理解很膚淺。但是在學校，我的作文是最好的之壹。我只能幫妳這麽多了。如果妳想寫得好，妳必須努力，我相信！只要妳多摘抄，多讀書，多學習，多寫作，每天堅持寫日記，哪怕是壹段話，慢慢地，開頭和結尾對妳來說都只是小菜壹碟，自然妳就能寫好開頭和結尾了。當然中間更重要！！。