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這也是課堂六年級作文600字5篇

篇壹這也是課堂六年級作文600字

 壹個人的善舉,感染了周圍人冷淡的心。壹次公交出行,卻令我受益匪淺……

 那是壹個炎熱的夏日,驕陽似火,大地如蒸爐壹般炎熱,烤的人們都沒了精神。我坐在公交車上。車上靜悄悄的,燥熱的沒有壹個人用多動壹下。

 坐在我前面的是壹個老人,他約50多歲,兩鬢稍白,卻神采奕奕,目光炯炯有神。此時他安詳地靠在椅背上,閉目養神,毫慮。

 過了幾站,車門開了。壹位挺著肚子的孕婦晃晃悠悠地走上車來。由於天氣悶熱,她的額頭滲出了壹層密密的汗珠,臉頰也漲得通紅。她四處尋找著座位,但令她失望的是,恰好沒有壹個空座。車子開動了,她因難受而臉色蒼白。旁邊坐著的人都視而不見:年輕人專註於遊戲,中年人以睡覺來掩飾自己,我心中猶豫起來:讓不讓坐呢?

 我的內心進行著激烈的鬥爭:讓吧,自己離開好不容易拿到的好位子有點可惜。不讓吧,自己的良心又過不去。看別人都毫無動靜,我自己安慰自己:不讓吧,反正那些比我還強壯的年輕人也沒有讓。於是我閉上眼,雖然心中有些不踏實起來。

 又是壹個急剎車,孕婦險些摔倒在地,我的心揪了壹下。這時壹個蒼老的聲音響起來:姑娘,妳坐吧,是那位老爺爺!他站起身來,義無反顧地扶著孕婦坐在了座位上。孕婦緊鎖的眉頭舒展開來,不住地說:“謝謝,謝謝”。老人只是笑呵呵地答道:“沒事兒。”

 我心中頓覺羞愧起來,忙起身,“老爺爺,您坐吧。”望著老爺爺驚訝的臉龐,我心中壓著的那塊沈甸甸的石頭移開了。老爺爺笑了,他那布滿皺紋的臉,像花壹樣綻放。那壹刻,我似乎學會了什麽……

 原來,這也是課堂!

篇二這也是課堂六年級作文600字

 課堂並不只是在壹個小空間裏,以黑板、課桌、書本和筆組成的,生活中也有許多課堂,在那裏我們學到了更多不平凡的知識。

 那天天氣很好,天空萬裏無雲,微微的暖風把樹葉吹得沙沙響,時不時有幾只麻雀停在樹上,擡頭只能望見金黃的陽光和壹個橙紅的太陽。我和爸爸去了上海聽講座。我們去的還早,就在附近轉了壹會兒。偶然發現壹個小巷弄,老上海的感覺撲面而來,我和爸爸好奇地走進去。

 那個巷子很破舊了。老式的樓房掉了好幾層漆,變得灰灰的。樓上的窗外面裝著老式的防盜窗,也已生銹了,上面還吊著幾根臟兮兮的細繩。昨天剛下過雨,墻面上還淌著水。路面還是青石板的,雖說住的地方看似荒涼,可巷子兩旁都種著鮮艷的花,上面還藏留著水珠,看得出主人對這些花很上心。我聽見前方傳來笑聲,走過去看了看。

 我看見兩位老人,好像是壹對夫妻。他們面對面坐在,木質的小板凳上。中間擺著壹張小木桌,桌上是黑色白色的棋子,錯落有致地擺在上面,好像正在進行激烈的競爭。還有兩杯清茶擺在桌上,這幅畫面看起來是那麽恬靜,那麽令人舒心。老爺爺觀察著棋子,不緊不慢地放下壹顆黑棋,完事後還滿意地笑了笑,那位老奶奶也揣摩著局面,想看該怎麽應對接下來的棋局。我忽然就被這場景打動了。上海,壹個多麽繁華的都市!時間沖淡了色彩,卻沒有沖淡愛,沒有沖淡人們的情懷。在深深的巷弄裏,這樣的平凡卻又幸福的生活有幾人能有?

篇三這也是課堂六年級作文600字

 課堂對於每個人都不陌生,小學、初中、高中、大學,我們都在課堂中度過,但並不是有課本的地方才是課堂。

 還記得幾個月前,我在家中做著堆積如山的作業。望著好像永遠也做不完的作業,我嘆了壹口氣,心中憤憤不平:老師幹嘛布置這麽多作業,什麽時候才能做完啊?我沒有了耐心,把筆壹扔,不想做了,此時的我已經是煩躁到了極點。於是,我準備去外面散散心。

 正當我走到大門口時,我突然發現了壹張蜘蛛網。仔細壹看,還有壹只蜘蛛呢!我蹲下來仔細地觀察著它織網的過程,只見它不停地來回爬,嘴中還吐著白色的絲,十分靈活。不壹會,蜘蛛就織好了網。只見白色的網整潔又幹凈,我不禁拍手稱贊,看來蜘蛛不愧是紡織家啊!

 看著看著,我突然想到了壹個壞主意,把蜘蛛網戳破,看它怎麽辦。是不是它會氣得火冒三丈?我不禁偷笑了起來。我撿了壹根木棍,不停地戳它的網。從在我的破壞下,壹張漂亮的蜘蛛網頓時化為烏有,我心裏得意極了。可誰知,蜘蛛又開始織網。我心想:嘿,妳個小蜘蛛,還挺頑強,看我再給妳戳破!於是,我又壹次將它新織好的網戳破。但它還是不放棄,就這樣反復了幾次。最後,我沒有耐心了,於是蜘蛛成了最後的勝利者。

 事後,我深深地被蜘蛛那堅持不懈,持之以恒,永不言棄的精神震撼到了。雖然蜘蛛在我們看來十分微小,可它遇到困難不放棄。和我們比起來,它更有毅力。我們也應該和他壹樣,不怕失敗,持之以恒,就會取得壹張漂亮整齊的“網”。

 如果遇到失敗就退縮,那永遠成功不了,讓我們行動起來吧,堅持就會成功!

篇四這也是課堂六年級作文600字

 藍天白雲,鮮花綠葉,鳥兒在枝頭放聲歌唱;瀑布在嶙峋的怪石上,雕出千百簇水晶花;溪邊長草裏,鳴蟲的歌吟聲壹忽兒高高拔起壹忽兒悠悠跌下,大自然是多麽豐富精彩啊!大自然所教會的道理令我受益匪淺。無疑,大自然也是壹門精深的課堂。

 壹顆平淡無奇的小沙石,有朝壹日誤入貝殼的體內,貝殼卻忍受住了異物進入體內的痛苦,壹天又壹天的用自己的身體改變著小沙石,日積月累,終於把小沙石變成了壹顆潔白的珍珠。貝殼告訴我,做人要學會堅忍。

 野火燒不盡,春風吹又生。小草有著頑強的生命力,無論是在多麽惡劣的生存條件下,依然能夠堅強地克服種種困難,向大自然舒展著自己曼妙的身姿,盡情地展現著生命的魅力。小草告訴我,做人要有敢於拼搏的勇氣和不向命運低頭的堅定信念。

 青青翠竹,郁郁蒼蒼,同樣也用處多多。可做竹笛,魏嬰悠閑地倚在山石上吹著春山恨;可用釀酒,壹朝取出,滋味敦厚,天子笑也因此而成名;可用做扁擔,思追和景儀壹同挑水上雲深不知處;可用做家具,藍湛單手扶額,在淡淡竹香的竹案上無奈抄寫家規,香爐中冒出絲絲白煙……竹子告訴我,要有壹顆無私奉獻和樂於助人的心。

 秋小姐悄悄來臨,葉子像壹只只翩翩起舞的蝶兒圍繞著秋小姐緩緩飄落,它們將自己化成了養分來回報大樹。“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,來年又是壹樹生機。落葉告訴我,人要有壹顆感恩的心,滴水之恩,應當湧泉相報!

篇五這也是課堂六年級作文600字

 生活中有許多事情在無聲地教育著我們,生活也就是課堂。周五下午,學校開展了壹次美食節活動,而這次的活動課堂使我受益匪淺。

 中午的天氣十分晴朗,陽光普照大地萬物,而我校也迎來了隆重的英語美食節。我們將桌椅都搬到了操場上圍成壹個圈,將壹些小玩具之類的東西拿出來擺放好,當我們把小倉鼠拿出來時,被壹掃而光。林銘軒組的西米露也毫不遜色壹下子賣完了。再看看其他班,他們也都陸陸續續地將自己組裏稀奇的東西擺放出來了,就等著美食節正式開始了。

 經過許久的等待,美食節正式拉開了序幕,每壹個班都手腳並用的將東西拿出來,就怕別人錯過自己的攤位。我們班也是如此,每壹個小組都紛紛把美食擺放出來。我們組也把藏了很久的燒烤鍋端了出來,再把先前串好的食材拿了出來。看到這誘人的食材,很快,我們班這個攤位被人群重重包圍,錢源源不斷地交到了收銀員的手中。看見錢不斷地收入囊中,我們的心都樂開了花。我的同桌為了弄氣氛邊燒索性邊烤邊跳舞,嘴裏還叫著:“來來來!我們的串兒可香啦!”再看別的組,他們也忙得不可開交,這場面真熱鬧!

 可是隨著時間的流逝,同學們都吃飽了,來的人也逐漸減少,太陽卻絲毫不動搖,火辣地曬著大地。同學們壹個個都汗流不止,壹些敬職的同學在陽光的烘烤下努力地工作著,推銷員奮力地喊著,可顧客看起來並沒有增多,我們壹個個都精疲力盡,原本開心激動的心也只剩勞累,我們慢慢領悟到工作的'辛苦了。

 確實,壹些人如此拼命地幹活勞動,為著不就是賺那壹點能養家糊口的錢嗎?這幾個小時的辛苦勞動,也算是給我們上了壹堂課了。