小魚作文二年級小魚二年級作文怎麽寫

我家有壹條小魚，它的尾巴像熱帶魚的尾巴，不同的是它的尾巴是深綠色的，還有它的尾巴是叉開的，每叉的頭上都是尖的。它的身子下邊是平的，就像鮫(指鯊魚)身上的魚低壹樣，都是平的。它的兩根胡須長在嘴的上面。它是深綠色的。

據說它清臟東西的能力比“清缸夫”還強，但我看不見得，因為我家有壹個用瓷做的小房子，旁邊還有壹個水車，那裏就是臟東西的“避難所”。但是比“清缸夫”清缸能力還強的那條魚經常在那“避難所”裏遊來遊去，但是臟東西也不減少，最後還得自己來收場。它還喜歡玩兒“惡作劇”，它讓我以為它死了，肚皮朝上，浮在水面上。這時，媽媽叫我吃飯。吃完了飯我又去看小魚，我看它遊得可高興了，我被蒙在了鼓裏。我想後才明白，原來她認為無聊了呀!

這就是我家的愛玩兒“惡作劇”的小魚。

二年級看圖作文小魚妳餓了嗎?

小魚

今年春天我和爸爸去植物園踏青，不僅感受到了春天的氣息，還讓我有了意外的收獲。哈哈，我在植物園水池裏撈了八條可愛的小魚。

我把魚兒養在魚缸裏，它們可喜歡這個新家了。小魚扁扁的身體是透明的，嘴巴尖尖的像個吸塵器，眼睛小小的、亮亮的，還壹閃壹閃的，就像眨眼的小星星，鰭短短的，布滿了壹條條雪白的條紋。

小魚的膽子可小了，只要有壹點動靜就鉆來鉆去。它們總把魚食叼到石頭下面吃。給它們換水也不是那麽簡單，我屏住呼吸，用魚網小心地撈，第壹次撈了個空，第二次還是壹條也沒撈到，第三次好不容易撈到壹條，可惜讓它壹甩尾巴逃掉了。我費了九牛二虎之力才幫這幾條頑皮的小魚換完了水。

別看小魚膽子小，胃口可大了。有壹次，我把新買的魚食撒在魚缸裏，小魚們嚇了壹跳，慌忙跑到缸底。過了壹會，小魚發現沒有危險，就壹條壹條遊上來，瞪著圓溜溜的眼珠，嘴巴壹張壹合的，津津有味地吃起來，沒壹會兒工夫，就把魚食吃了個精光。

小魚還很聰明機智。有壹次，我們全家要外出旅遊。我擔心小魚會餓死，出門前給它們放了很多魚食。小魚見到這麽多美食，可高興壞了，它們吃飽後，爭前恐後地把食物藏到石頭下面。我臨走時跟它們告別，希望它們每天吃壹點，每天吃壹點……我們旅遊回來剛進門，我迫不及待地來看小魚，發現它們把魚食吃得壹粒不剩，依然活蹦亂跳的，我終於放心了。我趕緊給它們又餵了些魚食。

這幾條小魚給我的生活增添了無限的樂趣，陪伴我壹起成長，它們就是我童年最好的朋友。

三年級作文，可憐的小魚。

我是壹條魚，住在魚池裏。

壹天下午，我走出家門。奇怪！我看到朋友們都撐著雨傘。“怎麽了？”“人們向我們扔垃圾。”我擡頭壹看，啊，不得了了，人們正在往魚池裏倒垃圾呢。破茶杯、破皮鞋、空酒瓶子正往我這個方向沖過來……我趕緊也去買了壹把傘，保住小命要緊吶！

第二天壹大早，我出門時，壹股臭味直沖鼻孔。真受不了了，我趕緊去買了壹個大口罩，防止細菌和臭氣。身邊的魚兒們為了活命也都戴上了口罩，連睡覺的時候也不敢摘下來啊！大家都怕突然中毒了。

總不能老是這樣過日子啊！得再想個辦法才行。

我們想啊想，終於想出了好辦法。我們用人類丟到我們家園裏的垃圾擺出了“保護環境”幾個大字。

人們壹看，趕緊拿出自家的工具，開始了環保大行動。壹些人把垃圾撈了出來，壹些人把清水放進去，把被汙染的水排了出來……魚池裏變得幹凈又整潔了。

我們小魚又過上了幸福的生活。

三年級作文可憐的小魚

　我，是壹條可憐的小魚，我現在住在九龍公園的湖裏，我原來家可不是在這兒的哦，想知道為啥嗎？聽我慢慢說來。

　原來呀，我住在壹條清澈的小溪裏，自由地嬉戲打鬧。壹天，禍從天降，我住溪面上漂浮著壹個大東西，壹看，呀是個大面包。起初我們覺得挺好的，可以吃又可以玩。想不到垃圾越來越多，我的同類漸漸地壹個接壹個死去。我只好和剩下的同類背井離鄉，來到另壹條小河，我們定居下來。本來以為能在這裏定居的沒想到才幾天，這條小河就被排出的廢水染成了“黑龍江”。只好再次搬家……

　人類啊，如果妳們不註意保護環境，亂排亂放，終有壹天，地球上的最後壹滴水將是妳們的眼淚。

三年級小魚的漫畫寫作文

早晨，公園靜靜的，突然從遠處傳來壹陣哭聲。大家都被驚醒了：睡蓮伸了個懶腰，荷花展開了花瓣，蜻蜓在水面飛來飛去，泉水和青山都在問：“發生什麽事了？發生什麽事了？”原來，是河裏的小魚哭了，小蜻蜓飛到小魚身邊，問：“小魚妹妹，妳為什麽要哭呀？”：“昨天，來了兩個人，她們拿著魚竿，把我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都釣走了。我能不傷心嗎？她們說今天還要來。”植物、動物、山水都在想辦法。小草來了：“妳們在幹什麽？”小草不解。“唉！昨天來了兩個人，釣走了魚妹妹的兄弟姐妹和爸爸媽媽，她們說今天還要來。”小草冥思苦想，可怎麽也想不出辦法，終於，它靈機壹動：“妳們別想了，只要小魚妹妹不吃誘餌就行了。”“誘餌是什麽？”大家問。“它是壹種釣魚用的東西，小草說，妳們沒被釣過不知道”“妳被釣過？”“沒，但是我經過觀察發現的。”小草顯得威風極了。

果然，那兩個人來了，可卻沒有釣到魚，因為，小魚們都聽了小草的話，所以沒被釣到。小草最後當上了植物之王，得到了別人的尊重。

三年級小魚的哭訴這篇作文怎麽寫 350字

小魚的哭訴

活潑可愛的小魚在清澈的溪水裏“哇”的壹聲哭了起來。

“怎麽了，寶貝們?”小魚媽媽說。

“人們把垃圾扔到我們的家裏了。”寶貝們七嘴八舌地說。

第二天，小魚去朋友家玩。途中，人們又往小溪裏扔垃圾，剛好砸到小魚的頭部。

“好痛啊!”小魚大聲叫起來。小魚媽媽聽到了叫聲，連忙遊過來，把小魚送到老魚醫生那裏，給小魚包紮傷口。

小魚媽媽帶著小魚遊到水面。

“妳們能把垃圾扔到垃圾桶裏嗎?”小魚媽媽說。

“對不起，這裏沒有垃圾桶。”人們邊走邊說。

小魚媽媽就去找清潔工人，對她說:“能在這裏擺放壹個垃圾桶嗎?”

清潔阿姨說:“可以。”

不久，這裏擺了壹個垃圾桶。人們不再把垃圾扔到溪裏了。

小魚的生活越過越美好了。

篇二：小魚的哭訴

壹條清澈而美麗的小河，周圍環繞著花草樹木，河裏面五顏六色的鵝卵石，還有那碧綠碧綠的水草，小河唱著動聽的歌慢慢地向前流著，河水裏生活著許許多多的小魚，它們蹦蹦跳跳的，有的在捉迷藏，有的在嬉戲著，還有的在四處尋找食物……看!那群小魚親親密密的聚在壹起，噢!原來它們在開會呀!它們無憂無慮的生活，快樂極了!

突然，有壹天，河水汙染了，小河變臭了!河面上漂浮著大量的廢棄物，河裏到處是垃圾，沒有了清新的空氣，魚兒們四處亂蹦……壹條小魚自告奮勇的說:“我出去看看怎麽回事!”小魚們同意了，小金魚“嗖”壹下跳出水面，迎面砸來壹個大瓶子，它立刻撐開了小花傘，才算保住了性命!它擡頭壹看，嚇了壹跳!原來，人們正在往河裏扔垃圾。小金魚回到水裏對夥伴們說:“人類正在汙染我們的家園，我們不能繼續生活在這裏了，怎麽辦呢?”大家都流下了眼淚，戀戀不舍的離開了家園，它們四處遊著。壹條小魚遊出水面，看見壹只青蛙，青蛙問:“妳要去哪裏呀?”小魚敘述了自己的遭遇，青蛙被感動了，說:“到我家來吧!”小魚說:“謝謝妳，我不去了。”它對青蛙說:“再見!”。依依不舍的離開了家。

壹天，流浪在外面無家可歸的小魚，不知道走了多遠，餓著肚子，力氣也沒有了，就倚在壹塊石頭上睡著了，它回到了美麗的家園，河水清澈透明，碧波蕩漾，它和小夥伴們開心的嬉戲著，玩耍著，幸福極了!……睜開眼，它默默地流著淚想:人類啊!妳們為什麽要這樣對待我們，讓我們失去了家園，失去了親人，失去了朋友，這樣下去，妳們也會失去壹切的。人類呀!妳們醒來吧!

篇三：小魚的哭訴

我是壹條生活在武江河的小魚，請聽聽我的哭述。

幾年前，天空湛藍深遠，武江河裏的水是多麽碧綠，多麽清澈。我常和夥伴們壹起享受溫暖的陽光浴，看著岸上的柳樹姐姐擺動著自己翠綠的頭發，榕樹叔叔也“沙沙”作響，好象為柳樹姐姐伴奏呢!花妹妹和草弟弟也在微風的吹動下跳起了“搖頭舞”。看到這些，我就覺得自己是世上最幸福的小魚了。

可惜好景不長呀......壹天，我獨自在河面上享受著陽光浴。突然，壹位小朋友路過這裏，壹隨手就把喝完的可樂瓶丟向這邊，我飛快地壹躲，避過了。可是，真正的災難現在才來臨。那次以後，人們開始把壹些生活廢品丟到了河裏，碧綠清澈的河水變成了烏黑幹臭的水了，小魚的天堂變成了垃圾的天地。魚`蝦都不是死就是傷，要好的朋友都離去了，我感到又傷心又寂寞柳樹姐姐和榕樹叔叔都不再跳舞了。花草都低下了頭，我覺得生活不再快樂幸福。

人們啊，請救救我們吧，這樣不僅保護了大自然，也保護了人類自己呀!

篇四：小魚的哭訴

午後的陽光 *** 辣地炙烤著大地。午睡中的我，迷迷糊糊中我仿佛走進了壹個粉色的雲團，飄飄然然地，不知不覺地，來到了河邊。咦，這不是我小時常來玩的地方嗎……許久沒來，這裏的河水依然那樣清澈。仿佛是壹塊晶瑩剔透的水晶。但熟悉的魚兒怎麽不見了呢……

於是，我輕輕地呼喚著他們。壹條魚兒吃力地遊出了水面。年青的他卻顯得那樣的蒼老，身體是那樣的瘦弱，身上的鱗片也變得稀稀落落。他向我緩緩得遊來，無力地擺動著魚尾，仿佛用盡所有的力氣。

看到他這樣的慘象，我不禁顫抖了起來。我迫不及待的問他，這是怎麽回事，其他的同呢。

他用沙啞的聲音對我訴說他那悲慘的遭遇。聲音是那樣微弱，但又是那樣的清楚。

他對我說，在壹個陰霾密布的日子裏。壹個人如壹個幽靈般出現在河邊，他向河裏灑了壹些東西，不壹會，我們突然感到頭昏目眩，天昏地暗，身體沒有壹點力氣。就在這時，壹張大網突然出現在我們當中。我們驚恐萬狀，想要逃走，但身體不聽使喚。許許多多的同伴被飛快的漁網網走了。我使出吃奶的勁，才拼命的躲進了水裏，昏了過去。不知過了多久，我才醒過來。醒來後，就只剩下我自己孤零零的在那……

說到這，他哽咽住了。眼裏充滿了淚花……

我突然從夢中驚醒，著了魔似地跑到了河邊。只看到了靜靜流淌著的毫無生氣的河。水，和倒映在水中的支離破碎的殘陽……

篇五：小魚的哭訴

我是壹只快樂的小魚，我的家就在美麗的進修附小花園裏的人心湖中。自打去年那些低年級的孩子升到中年級開始，我就再也沒有開心過。事情是這樣的:每到春天，人心湖周圍花紅柳綠，風景優美。人心湖裏的水清澈見底。每天我都在人心湖裏和小龍蝦、小金魚們活蹦亂跳的玩耍，快樂極了。可是慢慢地湖水開始變得渾濁，當我要到水面去看看怎麽回事的時候，壹個牛奶盒把我打得頭暈眼花。再後來，湖水變得越來越臟，垃圾越來越多，我的好朋友們壹個壹個的離開了我，他們再也不會回來了，他們死了。我也覺得身體大不如以前。

同學們，不要再亂扔垃圾了，讓我們從今天開始保護環境吧!讓以前那幹凈、優美的人心湖再回來吧!讓人心湖裏的垃圾趕緊消失吧。我再也不想喝這又臟又臭的水了。

讓我那美好的家園回來吧，回來吧!

二年級金魚作文怎麽寫

昨天，爸爸給我帶來了兩條小金魚，我把小金魚放在水裏，看著它們遊動。它們遊來遊去非常可愛，看著很調皮，我高興地笑了起來。　今天我壹放學回家，就先看那兩條調皮可愛的小金魚。我先給它們換水，再給它們餵食，我還讓這兩條小金魚做我的夥伴，每天都要陪著我玩兒。　晚上我又來看小金魚，發現它們睜著眼睛壹動也不動，我決定要查個明白。我打開電腦，查找關於小金魚的知識。我終於找到了答案：原來兩條小金魚是在睡覺。金魚眼睛裏有壹層又細又透明的眼皮，到了晚上睡覺時，只要把那層眼皮合上就可以了。解開了金魚的迷團，我真高興。　我愛這兩條小金魚，因為它們是我的好朋友。