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六年級考試作文

在日常學習、工作或生活中,每個人都熟悉作文。借助作文,人們可以達到文化交流的目的。妳看過的作文是什麽?以下是我為您整理的三篇六年級考試作文。歡迎閱讀收藏。

1的期末考試終於結束了,我感覺很舒服。心中的激動早已驅走了霧霾。看著藍天,我覺得壹切都變得美好了。

考試前,即使是周末,父母也不讓我休息。他們讓我八九點起床復習,每天在試卷和復習題面前頭都大了好幾倍。現在不同了。早上就算我拖到10點我爸媽也沒什麽好說的,因為考試結束了,哈哈!

爸爸昨天給我買了壹大堆零食,讓我在家吃六天。我向父親保證有壹天會是壹樣的,但對於我這樣的美食家來說怎麽可能呢?晚飯前,兩包薯片已經被吞下去了。“旺旺雪餅”少了4包,“紫菜包飯”也不見了。我媽再三叮囑我不要多吃,我很生氣。我嘴裏說著“哦哦”,但我仍然無法抗拒食物,再次拿起餅幹。

前幾天,真的很難受。電腦在我面前,但我不能玩。我只能用它看報紙和做練習。現在,我可以玩得開心,登錄QQ,上網,玩遊戲和看動畫片。多開心啊!說真的,當我坐在電腦前玩電腦時,我很不習慣。我差點打開百度查試卷。這可謂“習慣成自然”!

這幾天我在家休息,所以我想念我的同學們!然而,每個人都同意周六壹起去圖書館,名義上是看書,實際上是聚在壹起玩和消磨時間。想想初中新認識的朋友和友誼。我真的想盡快趕到周六。

壹句話,壹句話。完成了0壓力測試;考完真的很容易。至於分數,不管怎樣,船到橋頭自然直。到時候再說吧。

六年級:張萌

這幾天,我壹直在家裏提心吊膽,因為我五年級上冊的期末考試成績明天就要公布了。如果我這次考試沒考好,我的父母會對我很失望嗎?會有“竹筍炒肉”這道菜嗎?我仿佛看到壹把把鮮紅的叉子編織成壹張大網,把我緊緊地裹住,使我無法動彈。

今天,我要去學校拿試卷。教室裏靜悄悄的,只聽見“沙沙”的試卷聲和老師念分數的聲音,“嘩啦!”我心裏咯噔壹下,壹個同學不小心把書打翻在地。

老師看了許多學生的成績,但沒有幾個是好成績。爸爸嚴厲的眼神不時出現在我眼前。有的學生垂頭喪氣,像壹只戰敗的公雞;有的直拍桌子,在那裏嘆氣;其他人不在乎,轉動手中的筆。

“葉沈默,妳考了多少分?”

“壹百。”

“聽說我們班好像只有兩個人考了90分,除了榮念青,妳是誰!”

聽著旁邊同學的對話,我手心直冒汗。哦,天哪,我不敢相信我居然沒有得到90分。上帝保佑我,我會進入班裏的前三名!

“葉星,88分,全班第二。”什麽?我是第二名?只有89分?我該怎麽辦?爸爸媽媽會罵我嗎?我的成績退步了很多。

六年級:任

六年級考試作文第三篇調出考試。大家都不陌生,因為作為學生,我們都要經歷考試。每個學生都知道考試,只有通過考試才能檢測我們的學習情況。

在這次考試中,像往常壹樣,我認真地做了每道題。但是後來我發現我看了好幾遍都不明白壹個問題的意思。這時,面對試卷,我心裏感到難以形容的緊張,腦子裏壹個字也閃現不出來。我通常把它記在心裏,但是現在我壹點印象也沒有。慢慢地,我的心變得越來越緊張。看了看表,時間不多了,於是我迷迷糊糊地寫完了論文。自然覺得這次考試沒考好。

當我回到家,坐在辦公桌前時,我想起了我回答的論文。原因是什麽?我不習慣新環境,或者我在這段時間沒有努力學習。但是我父親告訴我,如果發生了什麽事情,妳應該首先找到自己的原因。所以我想了想我前段時間的學習,發現確實有很多漏洞。上課專心程度不夠,作業不夠認真,課後復習不能及時完成。考慮到這壹點,我決定在今後的學習中努力改掉這些壞習慣,努力學習並在期末考試中取得優異的成績。

相信我,我壹定會進步的。