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按要求完成4—7題梁慬字伯威，北地弋居人也。懂有勇氣，常慷慨好功名。
初為車騎將軍鄧鴻司馬，再遷，拜西域副校尉。會眾羌反叛，朝廷大發兵西擊之，詔懂留為諸軍援。
懂至張掖日勒。羌諸種萬余人攻亭侯，殺略吏人。
慬進兵擊，大破之，乘勝追至昭武，虜遂散走，其能脫者十二三。乃至姑臧，羌大豪三百余人詣懂降，並慰譬遣還故地，河西四郡復安。
慬受詔當屯金城，聞羌轉寇三輔，迫近園陵，即引兵赴擊之，轉戰武功美陽關。懂臨陣被創，不顧，連破走之。
盡還得所掠生口，獲馬畜財物甚眾，羌遂奔散。 三年冬，南單於烏桓大人俱反。
龐雄與耿夔***擊匈奴奧鍵日逐王，破之。單於乃自將圍中郎將耿種於美稷，連戰數月，攻之轉急，種移檄求救。
懂將八千余人馳往赴之，至屬國故城，與匈奴左將軍、烏桓大人戰，破斬其渠帥，殺三千余人，虜其妻子，獲財物甚多。 單於復自將七八千騎迎攻，圍慬。
慬被甲奔擊，所向皆破，虜遂引還虎澤。三月，何熙軍到五原曼柏，暴疾，不能進，遣龐雄與懂及耿種步兵騎萬六千人攻虎澤。
墨守成規營稍前，單於惶怖，遣左奧犍日逐王詣懂乞降，懂乃大陳兵受之。單於脫帽徒跣，面縛稽顙，納質。
會熙卒於師，即拜懂度遼將軍。 明年，安定、北地、上郡皆被羌寇，谷貴人流.不能自立。
詔慳發邊兵迎三郡太守，使將吏人徙扶風界。慬即遣南單於兄子優孤塗奴將兵迎之。
既還，懂以塗奴接其家屬有勞，輒授以羌侯印綬，坐專擅，征下獄，抵罪。會叛羌寇三輔，關中盜賊起，拜慬 謁者.將兵擊之。
至胡縣，病卒。（選自《後漢書·卷四十七》，有刪節）4.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的壹項是（3分）A.羌大豪三百余人詣懂降 詣：到……去。
B.遣左奧艇日逐王詣懂乞降 乞：乞討。 C.會熙卒於師 會：適逢。
D.坐專擅，征下獄 坐：犯了……罪。5.以下各組句子中，全都表明梁懂“有勇氣”的壹組是（3分）①乘勝追至昭武，虜遂散走②並慰譬遣還故地，河西四郡復安③懂臨陣被創，不顧，連破走之④破斬其渠帥，殺三千余人，虜其妻子⑤谷貴人流，不能自立⑥懂以塗奴接其家屬有勞，輒授以羌侯印綬A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.②④⑥6.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的壹項是（3分）A.在各羌族部落壹萬多人攻打亭侯、殺戮官吏的關鍵時刻，梁懂率兵進擊，把羌人打得大敗，能逃回去的有十分之二三。
B.按照詔令，梁懂應駐紮在金城，但當他聽到羌人入侵三輔，迫近皇家園陵時，立即帶兵出擊，把羌人打得四處逃散。C.龐雄、梁懂、耿種三部調集壹萬六千名步兵和騎兵，運用連接營寨逐漸前進的策略攻打虎澤，致使單於脫帽光腳，自綁請降。
D.梁懂在調發邊兵迎接三郡太守時，因獎賞帶兵接太守的南單於的侄子優孤塗奴，犯下獎賞不當罪，被捕入獄抵償罪過。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
（10分）（1）懂被甲奔擊，所向皆破，虜遂引還虎澤。 （5分）譯文： （2）會叛羌寇三輔，關中盜賊起，拜懂謁者，將兵擊之。
（5分）譯文：。
2. 梁慬,字伯威,文言文翻譯譯文
梁懂，字伯威，北地弋居人。梁懂有勇氣，常充滿正氣喜歡建立功名。起初做車騎將軍鄧鴻的司馬，兩次遷升，被封為西域副校尉。恰逢西部民族反叛，朝廷大規模調兵向西平息叛亂，詔命梁懂留作各軍後援。梁懂到了張掖的日勒。各個羌族部落壹萬多人攻打亭候，殺掠官吏百姓。梁懂進兵出擊，大敗羌兵，乘勝追打到昭武，敵虜於是四散逃跑，那些能逃脫的只有十分之二三。梁懂於是到了姑臧，羌族有三百多名豪強大戶到梁懂那裏投降，梁懂用善言安慰他們，並遣送他們回到故地，河西四郡又安定了下來。梁懂受詔書駐紮在金城，聽說羌人又入侵京城周圍壹帶，迫近皇家園陵，就立即率帶兵出擊，在武功美陽關輾轉作戰。梁懂在戰場上受了傷，連日破敵，趕跑他們。全部奪回被搶走的人口、牲畜，繳獲馬匹牲畜財物很多，，羌人於是四散奔逃。
永初三年冬，南單於與烏桓首領都反叛朝廷。龐雄與耿夔***同打擊匈奴奧鞬日逐王，把他們打得大敗。單於便親自率領軍隊在美稷包圍中郎將耿種，連續交戰數月，單於進攻的勢頭越發猛烈，耿種發來文書請求援救。梁懂率領八千多人快馬奔赴戰場，到了屬國的故城，跟匈奴的左將軍、烏桓首領交戰，打敗並斬殺了他們的頭目，殺死三千多人，俘虜了頭目們的妻子兒女，獲得財物很多。單於又親自率領七八千騎兵迎擊，包圍了梁懂。梁懂披上鎧甲出陣擊殺，所攻擊的地方都被擊破，敵虜於是引兵退回到虎澤。三月，何熙的軍隊到五原曼柏，突然得了疾病，不能前進，派龐雄與梁懂以及耿種步騎兵壹萬六千人進攻虎澤。連接營寨逐漸前進，單於非常害怕，派左奧鞋日逐王到梁懂那裏請求投降，梁懂便大規模陳列軍隊接受他們投降。單於摘下帽子光著腳丫，咱綁磕頭，繳納人質。正碰上何熙在軍中去世，朝廷就封梁懂為度遼將軍。
第二年，安定、北地、上郡都被羌人占領，谷價很貴，百姓流散，不能獨立支撐。朝廷下詔給梁懂調發邊防軍隊迎接三郡太守，讓他們率領吏民遷徙到扶風郡界內。梁懂立即派南單於哥哥的兒子優孤塗奴帶兵迎接太守。回來以後，梁懂認為，塗奴迎接太守有功勞，便拿羌侯印綬給了他，由此犯了擅自主張的罪過，被捕入獄，用來抵償罪過。
適逢反叛的羌人進犯京城附近壹帶，關中強盜四起，朝廷又封梁懂為謁者，帶兵去打擊進犯的羌人。梁懂到了胡縣，就病故了。
原文應該有吧？
3. 這篇文言文的全文翻譯梁懂，字伯威，北地弋居人。
梁懂有勇氣，常充滿正氣喜歡建立功名。起初做車騎將軍鄧鴻的司馬，兩次遷升，被封為西域副校尉。
恰逢西部民族反叛，朝廷大規模調兵向西平息叛亂，詔命梁懂留作各軍後援。梁懂到了張掖的日勒。
各個羌族部落壹萬多人攻打亭候，殺掠官吏百姓。梁懂進兵出擊，大敗羌兵，乘勝追打到昭武，敵虜於是四散逃跑，那些能逃脫的只有十分之二三。
梁懂於是到了姑臧，羌族有三百多名豪強大戶到梁懂那裏投降，梁懂用善言安慰他們，並遣送他們回到故地，河西四郡又安定了下來。梁懂受詔書駐紮在金城，聽說羌人又入侵京城周圍壹帶，迫近皇家園陵，就立即率帶兵出擊，在武功美陽關輾轉作戰。
梁懂在戰場上受了傷，連日破敵，趕跑他們。全部奪回被搶走的人口、牲畜，繳獲馬匹牲畜財物很多，，羌人於是四散奔逃。
永初三年冬，南單於與烏桓首領都反叛朝廷。龐雄與耿夔***同打擊匈奴奧鞬日逐王，把他們打得大敗。
單於便親自率領軍隊在美稷包圍中郎將耿種，連續交戰數月，單於進攻的勢頭越發猛烈，耿種發來文書請求援救。梁懂率領八千多人快馬奔赴戰場，到了屬國的故城，跟匈奴的左將軍、烏桓首領交戰，打敗並斬殺了他們的頭目，殺死三千多人，俘虜了頭目們的妻子兒女，獲得財物很多。
單於又親自率領七八千騎兵迎擊，包圍了梁懂。梁懂披上鎧甲出陣擊殺，所攻擊的地方都被擊破，敵虜於是引兵退回到虎澤。
三月，何熙的軍隊到五原曼柏，突然得了疾病，不能前進，派龐雄與梁懂以及耿種步騎兵壹萬六千人進攻虎澤。連接營寨逐漸前進，單於非常害怕，派左奧鞋日逐王到梁懂那裏請求投降，梁懂便大規模陳列軍隊接受他們投降。
單於摘下帽子光著腳丫，咱綁磕頭，繳納人質。正碰上何熙在軍中去世，朝廷就封梁懂為度遼將軍。
第二年，安定、北地、上郡都被羌人占領，谷價很貴，百姓流散，不能獨立支撐。朝廷下詔給梁懂調發邊防軍隊迎接三郡太守，讓他們率領吏民遷徙到扶風郡界內。
梁懂立即派南單於哥哥的兒子優孤塗奴帶兵迎接太守。回來以後，梁懂認為，塗奴迎接太守有功勞，便拿羌侯印綬給了他，由此犯了擅自主張的罪過，被捕入獄，用來抵償罪過。
適逢反叛的羌人進犯京城附近壹帶，關中強盜四起，朝廷又封梁懂為謁者，帶兵去打擊進犯的羌人。梁懂到了胡縣，就病故了。
4. 梁上君子的文言文閱讀怎麽做梁上君子
原文
陳寔，東漢人也，為人仁愛。時歲饑民餒，有盜夜入其室，棲（1）於梁上。寔陰（2）見之，乃起整衣，呼兒孫起，正色訓之，曰：“夫（3）人不可不自勉。不善之人未必本惡，習以成性，遂至於斯（4）。”兒孫曰：“孰（5）也？”寔指梁上盜曰：“梁上君子者是也。”盜大驚，自投於地，叩頭歸（9）罪。寔徐（6）諭（7）之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省（8）己為善。”實知其貧，乃令人與之絹二匹。自是壹（10）縣無復盜者。
參考譯文：
陳寔是東漢人，為人仁厚慈愛。那壹年鬧饑荒，百姓饑餓。有壹個偷盜的人晚上進入他的屋子，躲藏在梁上。陳寔暗中看到了他，於是起身整理衣服，叫他的兒孫起來，神情嚴肅地開導他們說：“人不能不自己勤勉，不善良的人本性未必是壞的，只是習慣了成為習性，於是就成了這樣子。”兒孫說：“誰成了這樣子？”陳寔指著梁上的盜賊說：“就是那梁上的君子。”盜賊很吃驚，自己跳下地，磕頭認罪。陳寔慢慢地開導他說：“看妳的相貌，不像是壞的人，應該反省自己為好。”陳寔知道他很窮，於是讓人給了他二匹絹。從此整個縣中再沒有偷盜的人了。
字、詞、句解釋：
1棲：躲藏
2陰：暗中
3夫：句首助詞，無實意
4斯：這樣、這（地步）
5孰：誰
6徐：緩緩地，慢慢地，這裏有認真的、嚴肅的意思
7諭：使……明白、教育
8省：反省
9歸：承認
10壹：整個
①時歲饑民餒 ：當時荒年百姓饑餓（饑，荒年）
②正色訓之：嚴肅地教育子孫。
問題參考
人們根據這個故事，引申出"梁上君子"這句成語。"梁"是房梁，"君子"是古代對有教養的讀書人的稱呼，用在這裏含有幽默的意思。"梁上君子"被用作小偷、竊賊的代稱。
後來"梁上君子"還用來比喻那種上不著天、下不著地、脫離實際的人。
中心：不善之人未必本惡，習以成性，遂至於斯，梁上君子者是矣！意思：人不可以不自我勉勵。不善良的人不壹定本性是壞的，（壞）習慣往往由（不註重）品性修養而形成，於是到了這樣的地步。屋梁上的那個人就是這樣！ 我認可，因為與其狠狠責罵那位“梁上君子”，還不如勸他，指導他，給他壹個重新做人的機會
編輯本段資料鏈接
盜與賊。現代漢語中，盜指強盜，賊指小偷，而文言中恰恰與此相反：盜多指小偷，賊多指強盜。上文“盜夜入其室”、“盜大驚”中的兩個“盜”，均指小偷；“無復盜者”中的“盜”指偷竊。
道理
1.為人要寬容別人，要給別人改正從新的機會.更要尊重別人。哪怕對方犯了錯誤也要給對方足夠的尊嚴.
2.對待別人犯的錯誤不應該壹味的責罰，而應對之教導，使其能夠從錯誤中走出來.也反應出教導者有著高尚品格.
5. 梁讞字聞山文言文閱讀翻譯梁巘，字聞山，安徽亳州人。乾隆二十七年舉人，官四川巴縣知縣。晚辭官，主講壽春書院，以工李北海書名於世。初為鹹安宮教習，至京師，聞欽天監正何國宗曾以事系刑部，時尚書張照亦以他事在系，得其筆法，因詣家就問。國宗年已八十餘，病不能對客，遣壹孫傳語。巘質以所聞，國宗答曰：“君已得之矣。”贈以所臨米、黃二帖。
後巘以語金壇段玉裁曰：“執筆之法，指以運臂，臂以運身。凡捉筆，以大指尖與食指尖相對，筆正直在兩指尖之間，兩指尖相接如環，兩指本以上平，可安酒杯。平其肘，腕不附幾，肘圓而兩指與筆正當胸，令全身之力，行於臂而湊於兩指尖。兩指尖不圓如環，或如環而不平，則捉之也不緊，臂之力尚不能出，而況於身？緊則身之力全湊於指尖，而何有於臂？古人知指之不能運臂也，故使指頂相接以固筆，筆管可斷，指鍥痛不可勝，而後字中有力。其以大指與食指也，謂之單勾；其以大指與食指中指也，謂之雙勾；中指者，所以輔食指之力也，總謂之‘撥鐙法’。王獻之七、八歲時學書，右軍從旁掣其筆不得，即謂此法。舍此法，皆旁門外道。二王以後，至唐、宋、元、明諸大家，口口相傳如是，董宗伯以授王司農鴻緒，司農以授張文敏，吾聞而知之。本朝但有壹張文敏耳，他未為善。王虛舟用筆祗得壹半，蔣湘帆知握筆而少作字樂趣。世人但言無火氣，不知火氣使盡，而後可言無火氣也。如此捉筆，則筆心不偏，中心透紙，紙上颯颯有聲。直畫粗者濃墨兩分，中如有絲界，筆心為之主也。如此捉筆，則必堅紙作字，輭薄紙當之易破。其橫、直、撇、捺皆與今人殊，筆鋒所指，方向迥異，筆心總在每筆之中，無少偏也。古人所謂屋漏痕、折钅義股、錐畫沙、印印泥者，於此可悟入。”巘少著述，所傳緒論僅此。當時與梁同書並稱，巘曰“北梁”，同書曰“南梁”。（選自《清史稿》
6. 這篇文言文的全文翻譯梁懂，字伯威，北地弋居人。梁懂有勇氣，常充滿正氣喜歡建立功名。起初做車騎將軍鄧鴻的司馬，兩次遷升，被封為西域副校尉。恰逢西部民族反叛，朝廷大規模調兵向西平息叛亂，詔命梁懂留作各軍後援。梁懂到了張掖的日勒。各個羌族部落壹萬多人攻打亭候，殺掠官吏百姓。梁懂進兵出擊，大敗羌兵，乘勝追打到昭武，敵虜於是四散逃跑，那些能逃脫的只有十分之二三。梁懂於是到了姑臧，羌族有三百多名豪強大戶到梁懂那裏投降，梁懂用善言安慰他們，並遣送他們回到故地，河西四郡又安定了下來。梁懂受詔書駐紮在金城，聽說羌人又入侵京城周圍壹帶，迫近皇家園陵，就立即率帶兵出擊，在武功美陽關輾轉作戰。梁懂在戰場上受了傷，連日破敵，趕跑他們。全部奪回被搶走的人口、牲畜，繳獲馬匹牲畜財物很多，，羌人於是四散奔逃。
永初三年冬，南單於與烏桓首領都反叛朝廷。龐雄與耿夔***同打擊匈奴奧鞬日逐王，把他們打得大敗。單於便親自率領軍隊在美稷包圍中郎將耿種，連續交戰數月，單於進攻的勢頭越發猛烈，耿種發來文書請求援救。梁懂率領八千多人快馬奔赴戰場，到了屬國的故城，跟匈奴的左將軍、烏桓首領交戰，打敗並斬殺了他們的頭目，殺死三千多人，俘虜了頭目們的妻子兒女，獲得財物很多。單於又親自率領七八千騎兵迎擊，包圍了梁懂。梁懂披上鎧甲出陣擊殺，所攻擊的地方都被擊破，敵虜於是引兵退回到虎澤。三月，何熙的軍隊到五原曼柏，突然得了疾病，不能前進，派龐雄與梁懂以及耿種步騎兵壹萬六千人進攻虎澤。連接營寨逐漸前進，單於非常害怕，派左奧鞋日逐王到梁懂那裏請求投降，梁懂便大規模陳列軍隊接受他們投降。單於摘下帽子光著腳丫，咱綁磕頭，繳納人質。正碰上何熙在軍中去世，朝廷就封梁懂為度遼將軍。
第二年，安定、北地、上郡都被羌人占領，谷價很貴，百姓流散，不能獨立支撐。朝廷下詔給梁懂調發邊防軍隊迎接三郡太守，讓他們率領吏民遷徙到扶風郡界內。梁懂立即派南單於哥哥的兒子優孤塗奴帶兵迎接太守。回來以後，梁懂認為，塗奴迎接太守有功勞，便拿羌侯印綬給了他，由此犯了擅自主張的罪過，被捕入獄，用來抵償罪過。
適逢反叛的羌人進犯京城附近壹帶，關中強盜四起，朝廷又封梁懂為謁者，帶兵去打擊進犯的羌人。梁懂到了胡縣，就病故了。
7. 梁上君子的文言文答案寔在鄉閭，平心率物.其有爭訟，輒求判正，曉譬曲直，退無怨者.至乃嘆曰：“寧為刑罰所加，不為陳君所短.”時歲荒民儉，有盜夜入其室，止於梁上.寔陰見，乃起自整拂，呼命子孫，正色訓之曰：“夫人不可不自勉.不善之人未必本惡，習以性成，遂至於此.梁上君子者是矣！”盜大驚，自投於地，稽顙歸罪.寔徐譬之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜深克己反善.然此當由貧困.”令遺絹二匹.自是壹縣無復盜竊.譯文：陳寔在鄉間，以平和的心對待事物.百姓爭著打官司時，陳寔判決公正，清楚詳細的說明正確和錯誤兩個方面，百姓回去後沒有埋怨的.大家感嘆說：“寧願被刑罰處治，也不願被陳寔批評.”當年鬧饑荒，人們沒有收成，有小偷夜間進入陳寔家裏，躲在房梁上.陳寔暗中發現了，就起來整頓衣服，讓子孫聚攏過來，嚴肅訓誡他們說：“人不可以不自我勉勵.不善良的人不壹定本性是壞的，（壞）習慣往往由（不註重）品性修養而形成，於是到了這樣的地步.屋梁上的那個人就是這樣！”小偷大驚，從房梁跳到地上，跪拜在地，誠懇認罪.陳寔慢慢詳細地告訴他說：“看妳的長相，也不像個壞人，只要克制自己不正當的欲望.這樣做，是因為妳的貧困.”命令贈送二匹絹給小偷.從此全縣沒有再發生盜竊.[字詞解釋]鄉閭：鄉裏率物：做人們的表率曉譬曲直：清楚詳細地說明對錯 曉，明白的，清楚的 譬，詳細說明 曲直，正確與錯誤整拂：整理拂拭衣服稽顙：叩頭克己：克服個人不正當的欲想平：公正短：指責 責備 歲：正值 夫：語氣詞，用於句首，表示下面要發表議論 遺（wèi）：贈送 止：停留 是：這樣 正：公正。
8. 誰知道黃梁壹夢（文言文）典故出自：唐·李泌《枕中記》，原文如下： 開元七年，道士有呂翁者，得神仙術，行邯鄲道中，息邸舍，攝帽馳帶，隱囊而坐。
俄見旅中少年，乃盧生也。衣短褐，乘青駒，將適於田，亦止於邸中，與翁***席而坐，言笑殊暢。
久之，盧生顧其衣裝敝褻，乃長嘆息曰：“大丈夫生世不諧，困如是也！”翁曰：“觀子形體，無苦無恙，談諧方適，而吧其困者，何也？”生曰：“吾此茍生耳。 何適之謂？”翁曰：“此不謂適，而何謂適？”答曰：“士之生世，當建功樹名，出將入相，列鼎而食，選聲而聽，使族益昌而家益肥，然後可以言適乎。
吾嘗誌於學，富於遊藝自惟當年，青紫可拾。今已適壯，猶勤畎畝，非困而何？”言訖，而目昏思寐。
時主人方蒸黍，翁乃探囊中枕以授之，曰：“子枕五枕，當令子榮適如誌。 ”其枕青瓷，而竅其兩端。
生俯首就之，見其竅漸大，生資愈厚。生大悅，由是衣裝服馭，日益鮮盛。
明年，舉進士，登第；釋褐秘校；應制，轉渭南尉；俄遷監察禦史；轉起居舍人，知制造。三載，出典同州，遷陜牧。
生性好土工，自陜西鑿河八十裏，以濟不通。邦人利之，刻石記德。
移節汴州，領河南道采訪使，征為京兆尹。是歲，神武皇帝方事戎狄，恢宏土宇。
會吐藩悉抹邏及燭龍莽布支攻陷瓜沙，而節度使王君奐新被殺，河湟震動。帝思將帥之才，遂除生禦史中丞、河西道節度，大破戎虜，斬首七千級，開地九百裏，築三大城以遮要害。
邊人立石於居延山以頌之。 歸朝冊勛，恩禮極盛。
轉吏部侍郎，遷戶部尚書兼禦史大夫。歸望清重，群情翕習。
大為時宰所忌，以飛語中之，貶為端州刺史。三年，征為常侍。
未幾，同中書門下平章事。與蕭中令嵩、裴侍中光庭同執大政十余年，嘉謨密命，壹日三接，獻替啟沃，號為賢相。
同列害之，復誣與邊將交接，所圖不軌。 下制獄。
府吏引從於至其門而急收之。壹惶駭不測，謂妻子曰：“吾家山東，有良田五頃，足以禦寒餒，何苦求祿？而今及此，思衣短褐，乘青駒，行邯鄲道中，不可得也。”
引刃自刎。其妻救之，獲免。
其罹者皆死，獨生為中官保之，減罪死，投驩州。數年，帝知冤，復追為中書令，封燕國公，恩旨殊異。
生五子，曰儉，曰傳，曰位，曰倜，曰倚，皆有才器。儉進士登第，為考功員外；傳為侍禦史；位為太常丞；倜為萬年尉；倚最賢，年二十八為左襄。
其姻媾皆天下望族。有孫十余人。
兩竄荒僥，再登臺鉉，出入中外，徊翔臺閣，五十余年，崇盛赫奕。性頗奢蕩，甚好佚樂， *** 聲色，皆第壹綺麗。
前後賜良田、甲第、士人、名馬，不可勝數。後年漸衰邁，屢乞骸骨，不許。
病，中人問候，相踵於道，名醫上藥，無不至焉。將歿，上疏曰：“臣本山東諸生，以田圃為娛。
偶逢聖運，得列官敘。過蒙殊獎，特秩鴻私，出擁節旌，入升臺輔。
周旋中外，綿歷歲時。有忝天恩，無裨聖化。
負乘貽寇，履薄增憂，日懼壹日，不知老至。今年逾八十，位極三事，鐘漏並歇，筋骸俱耄，彌留沈頓，待時溘盡。
顧無成效，上答休明，空負深恩，永刮聖代。無任感戀之至。
謹奉表陳謝。”詔曰：“卿以俊德，作朕元輔。
出擁藩翰，入贊雍熙，升平三紀，實卿所賴。比嬰疾疹，日謂痊平。
豈斯沈痼，良用憫惻。今令驃騎大將軍高力士就等候省。
其勉加針石，位予自愛。猶冀無妄，期於有寥。”
是夕，薨。 盧生欠伸而悟，見其身方偃於邸舍，呂翁坐其傍，主人蒸黍未熟，觸類如故。
生蹶然而興，曰：“豈其夢寐也？”翁謂生曰：“人生之適，亦如是矣。 ”生憮然良久，謝曰：“夫寵辱之道，窮達之運，得喪之理，死生之情，尺知之矣。
此先生所以窒吾欲也。敢不受教！”稽首再拜而去。
9. 誰知道黃梁壹夢（文言文）典故出自：唐·李泌《枕中記》，原文如下： 開元七年，道士有呂翁者，得神仙術，行邯鄲道中，息邸舍，攝帽馳帶，隱囊而坐。
俄見旅中少年，乃盧生也。衣短褐，乘青駒，將適於田，亦止於邸中，與翁***席而坐，言笑殊暢。
久之，盧生顧其衣裝敝褻，乃長嘆息曰：“大丈夫生世不諧，困如是也！”翁曰：“觀子形體，無苦無恙，談諧方適，而吧其困者，何也？”生曰：“吾此茍生耳。 何適之謂？”翁曰：“此不謂適，而何謂適？”答曰：“士之生世，當建功樹名，出將入相，列鼎而食，選聲而聽，使族益昌而家益肥，然後可以言適乎。
吾嘗誌於學，富於遊藝自惟當年，青紫可拾。今已適壯，猶勤畎畝，非困而何？”言訖，而目昏思寐。
時主人方蒸黍，翁乃探囊中枕以授之，曰：“子枕五枕，當令子榮適如誌。 ”其枕青瓷，而竅其兩端。
生俯首就之，見其竅漸大，生資愈厚。生大悅，由是衣裝服馭，日益鮮盛。
明年，舉進士，登第；釋褐秘校；應制，轉渭南尉；俄遷監察禦史；轉起居舍人，知制造。三載，出典同州，遷陜牧。
生性好土工，自陜西鑿河八十裏，以濟不通。邦人利之，刻石記德。
移節汴州，領河南道采訪使，征為京兆尹。是歲，神武皇帝方事戎狄，恢宏土宇。
會吐藩悉抹邏及燭龍莽布支攻陷瓜沙，而節度使王君奐新被殺，河湟震動。帝思將帥之才，遂除生禦史中丞、河西道節度，大破戎虜，斬首七千級，開地九百裏，築三大城以遮要害。
邊人立石於居延山以頌之。 歸朝冊勛，恩禮極盛。
轉吏部侍郎，遷戶部尚書兼禦史大夫。歸望清重，群情翕習。
大為時宰所忌，以飛語中之，貶為端州刺史。三年，征為常侍。
未幾，同中書門下平章事。與蕭中令嵩、裴侍中光庭同執大政十余年，嘉謨密命，壹日三接，獻替啟沃，號為賢相。
同列害之，復誣與邊將交接，所圖不軌。 下制獄。
府吏引從於至其門而急收之。壹惶駭不測，謂妻子曰：“吾家山東，有良田五頃，足以禦寒餒，何苦求祿？而今及此，思衣短褐，乘青駒，行邯鄲道中，不可得也。”
引刃自刎。其妻救之，獲免。
其罹者皆死，獨生為中官保之，減罪死，投驩州。數年，帝知冤，復追為中書令，封燕國公，恩旨殊異。
生五子，曰儉，曰傳，曰位，曰倜，曰倚，皆有才器。儉進士登第，為考功員外；傳為侍禦史；位為太常丞；倜為萬年尉；倚最賢，年二十八為左襄。
其姻媾皆天下望族。有孫十余人。
兩竄荒僥，再登臺鉉，出入中外，徊翔臺閣，五十余年，崇盛赫奕。性頗奢蕩，甚好佚樂， *** 聲色，皆第壹綺麗。
前後賜良田、甲第、士人、名馬，不可勝數。後年漸衰邁，屢乞骸骨，不許。
病，中人問候，相踵於道，名醫上藥，無不至焉。將歿，上疏曰：“臣本山東諸生，以田圃為娛。
偶逢聖運，得列官敘。過蒙殊獎，特秩鴻私，出擁節旌，入升臺輔。
周旋中外，綿歷歲時。有忝天恩，無裨聖化。
負乘貽寇，履薄增憂，日懼壹日，不知老至。今年逾八十，位極三事，鐘漏並歇，筋骸俱耄，彌留沈頓，待時溘盡。
顧無成效，上答休明，空負深恩，永刮聖代。無任感戀之至。
謹奉表陳謝。”詔曰：“卿以俊德，作朕元輔。
出擁藩翰，入贊雍熙，升平三紀，實卿所賴。比嬰疾疹，日謂痊平。
豈斯沈痼，良用憫惻。今令驃騎大將軍高力士就等候省。
其勉加針石，位予自愛。猶冀無妄，期於有寥。”
是夕，薨。 盧生欠伸而悟，見其身方偃於邸舍，呂翁坐其傍，主人蒸黍未熟，觸類如故。
生蹶然而興，曰：“豈其夢寐也？”翁謂生曰：“人生之適，亦如是矣。 ”生憮然良久，謝曰：“夫寵辱之道，窮達之運，得喪之理，死生之情，尺知之矣。
此先生所以窒吾欲也。敢不受教！”稽首再拜而去。