在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是我整理的以“溫暖”為話題作文，希望對大家有所幫助。
以“溫暖”為話題作文1愛是人間不可不可欠缺的，我就體現到了愛。
原來我壹直以為我不是爸爸媽媽的親生女兒。因為，當別的孩子寫完作業之後，可以玩，可是我不可以，他們總是要我復習英語，復習奧數；當我寫錯題的時候，他們總是責備我；當我取得好成績時，他們總是說：“不能驕傲，繼續努力。”這真的讓我很傷心。我想：“我可能不是爸爸媽媽的親生得吧？要不然他們不會不喜歡我。那是20xx年12月26日，興隆生活廣場舉辦第壹屆兒童才藝大賽，媽媽為我報了名，可是那天我沒有取得好成績，哭的十分傷心回到家，媽媽說：“有首詩說得好櫻桃好吃樹難栽，不下功夫花不開，幸福不會從天降，美好生活等不來。壹個小小的挫折算不了什麽，重要的是妳參與了。”我想“我可能是他們親生的吧？如果不是他們親生的，他們怎麽會對我這麽好呢？於是我問了爸爸媽媽壹個很幼稚的問題：“爸爸媽媽，我是妳們親生的嗎？”媽媽笑著說：“傻孩子，妳當然是我們親生的，所以我們才這樣嚴格的要求妳呀！”我才明白，嚴厲也是壹種愛。
我體會了許多爸爸媽媽對我的愛，我想對他們說：“爸爸媽媽我愛妳們！”
以“溫暖”為話題作文2我愛冬天，因為冬天有暖暖的火爐，溫暖的陽光和飄零的雪花。
冬像壹首深沈的詩歌。當繁華落盡，雁陣悄然飛去，只給我們面前留下白茫茫的壹片，秋天去了，春天馬上來到。於是，我在冬季裏便有了壹份期待，期待綠油油的春天，期待溫暖永駐。每壹個冬日的早晨，天都下著雪，雪花像輕盈的蟬翼壹樣跳著透透亮亮、快快樂樂的舞蹈。
落雪了，雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑。密密麻麻的冰沙入眼來。地面、草坪、屋頂、樹上……處處是白花花的壹片。高大挺拔的樹幹、光禿禿的枝椏，隨著雪的到來，樹上越積越厚，看得出樹枝已經穿上了壹件白色的外衣。
冬天雖然不像春天那樣百花爭艷，萬紫千紅；也不像夏天那樣生機盎然，郁郁蔥蔥；更不像秋天那樣默默無聞，但是它是無法替代的，因為它孕育了春天，孕育了希望。冬天讓整個世界變得如詩如畫，柳樹垂著樹枝，不時的躲避北風的騷擾；松柏巍然聳立，頂著風雪，迎著風霜，像個勇敢的戰士在保家衛國，縱使冰天雪地任憑雨打風吹；桂花樹文靜的呆在那兒，不離不棄，雖然葉子已經落光，就像壹個遲暮的老紅軍，青春不再，容顏易改，但是那顆即將枯萎的心靈仍然充滿著不屈的意誌。
我愛冬天，我愛冬天裏的壹切。我愛那冬天的小胡，我愛那冬天的動物，我愛那冬天的雪地，我愛那冬天的樹幹，我愛著冬天。
以“溫暖”為話題作文3夜，漫無邊際，我獨自漫步街頭。在這沒有盡頭的街道上，我感到無比黑暗和恐懼。壹陣寒風吹來，吹得我瑟瑟發抖。我手裏緊緊攥著那張卷子，時不時看看那極差的分數，不禁壹股涼風再次吹上心頭，我的心頓時感到無比的黑暗與寒冷。
這時，壹件棉襖披在了我緊縮著的肩膀，我忽然感到壹股暖流如春風般滋潤著我的心田。我回頭壹看，是媽媽，她面帶慈祥的微笑，說：“這麽晚了，怎麽還不回家啊？”我有點語無倫次，媽媽說：“那趕快回去吧！”我點了點頭。
在回家的路上，風壹直在呼嘯著，盡管我穿了壹件棉襖，但還會感到冷，可我的心卻暖融融的。我看看媽媽，她只穿了壹件單薄的衣裳，鼻子尖凍得通紅，但她有壹顆火熱的心，使她克服了寒冷，並把余下的溫暖毫無保留的獻給了我。
母親給予我的溫暖，就像熊熊燃燒的火焰。在溫暖的話語中，悄然流露出她對我無私的愛。而今，當我重新打開記憶的閘門，發現許多東西都已忘卻，但母親給予我的溫暖卻在我心中長存。
以“溫暖”為話題作文4我的爺爺走的那年，我還不滿九歲。也許是天意吧，那天我本該在學校上課，早上卻突然發燒了，便請了壹天病假。中午，接到從醫院打來的電話，說是我的爺爺不行了。當我和媽媽趕到醫院，推開病房門時，已經聽到了壹聲聲哭泣聲。我走到病床前，叫著我的爺爺，可我的爺爺卻沒有像以往那樣帶著欣喜的笑容回答我。當時我不懂，還以為是我的爺爺睡著了，直到我的爺爺被火化的那壹刻，我才明白我的爺爺已經永遠地離我而去了。
到現在，已經快五年了，我的.印象已經漸漸模糊了，只是靠壹張黑白照片勉強回憶起我的爺爺的臉。可有壹個親近卻在我腦海生根，像是壹幅靜態畫：我的爺爺坐在陽臺上，右手拿著壹把小榔頭，敲著核桃，壹臉幸福的笑容。陽光照在我的爺爺身上，我想壹定很暖。我夢到這個畫面已經不只壹次了，每壹次都是那麽的清晰。
現在，我也總喜歡坐在那兒，坐在我的爺爺以前經常坐的那張椅子上，嚼著核桃仁，細細品味那份香甜。那束陽光依舊是那麽的暖，照在我身上，照著我的爺爺曾經坐過的地方。
我的爺爺走了，我心裏自有無止境的悲傷，可是，他留給我壹束溫暖的陽光，壹份美好的回憶。只要是有太陽的日子，我依舊坐在那裏，感受著溫暖的陽光，我的眼睛遙望沒有壹絲雜色的藍天，我知道，在那兒，我的爺爺壹定面帶微笑地看著我。
以“溫暖”為話題作文5溫暖的問候
人世間有時多麽冷漠，人人見面都是擦肩而過，連壹點面容姿色都不表現出來。其實，簡單的打招呼也是壹種美德，如果人人都像親人壹樣，互相關註壹下，那多好！
壹般情況下，我們見到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了！”見到同學說：“妳真早啊！”見到老師問聲“老師好！”見到鄰居說句：“阿姨好！”熱熱乎乎的多溫馨。
記得有壹次，我去上英語課，回來走進小區的時候，看見了壹個男人，他走過來對我笑著說：“小朋友，上學去了？好好學習呀！”我壹時間感到很驚訝，回到家後還在左思右想，難道他是個精神病？不對，看他那樣子挺正常。他認識我？也不對，因為我從來沒見過這個人，但他主動和我打招呼又是為什麽呢？肯定是認錯人了。我把心放下來，不再去想了。可下午去上作文班的時候，我又碰到了那個男人，他又是笑著對我說：“上學去啦？”出於禮貌，我也點壹點頭笑了壹下，其實自己也不知道為什麽要笑。但後來我每遇到他，他都會和我說話，我也壹直不知道他是誰，但這並不影響我的心情，因為我知道他沒有惡意，只是出於對壹個小學生的關心吧。
是的，打聲招呼又何妨？不管誰在妳面前，妳都應該主動問候壹聲，那人肯定會和我壹樣感到愉快。只要人與人之間多壹些關註，那麽壹定會和和睦睦，減少許多打架鬥毆之類事件的發生。
打聲招呼又何妨！
以“溫暖”為話題作文6母愛是偉大的，母愛是高尚的，母愛是讓人感到溫暖的。
我的母親今年36歲，從1997年就開始了她艱辛的生活（我出生了），我從小就十分調皮，每天都上蹦下跳的，沒有給母親壹刻的安寧。我現在摸摸自己額頭右邊的那個傷疤，就感到微微痛，但又很溫暖，覺得很幸福。
記得大約兩歲時，我吃完飯和媽媽壹起出去散步，我們回去的時候已經很晚了，我還沒洗澡，媽媽就幫我洗了，我洗完澡，媽媽抱我上床穿衣服時，因為我很頑皮，在床上跳來跳去。不小心叉錯腳，“撲通—”壹聲，整個人掉下了地板，當時我的頭流血了，媽媽見狀，馬上把我背起沖往醫院。我去到醫院時，媽媽把我交給了醫生，自己去掛號，正想休息時，聽見我的哭聲又過來哄我，我打了麻醉劑後，醫生就用線幫我連了四針。當我醒來，就發現我在媽媽的懷裏睡著了。
每當我想到這兒，心中就有壹股暖流湧進我的心窩。媽媽是我的蠟燭，讓我感到溫暖；媽媽是我的蜂蜜，讓我感到甜蜜；在我有困難時，媽媽是我的指明燈；在我勞累時，媽媽是我的海港。我愛妳媽媽，謝謝妳給了我無限的幸福。
以“溫暖”為話題作文7人間處處充滿愛，有愛就會得到身心的喜悅，就會從心底上湧起壹股暖流，感到壹份溫暖。在我身邊就有壹件事發生。
那是個美好的天氣，陽光沖著我微笑著，花兒朝著我點頭著，壹切都顯得很有趣。我背著旅行包，壹路上蹦蹦跳跳的。我哼著歌到了好朋友小麗家，同她壹起去爬山。
我們又約了幾個同學，我們有說有笑的來到了山腳下，小麗出了壹個主意：“我們幾個人來比賽，看誰先到山頂，誰便獲勝，好嗎？”除了我以外，其他同學都異口同聲地說：“好！”唉，跑步是我的弱點，我肯定得被大家叫烏龜的，畢竟少數得服從多數，我就得跑了！
站在壹旁的怡婷好像看穿了我的心思，就拍拍我的肩膀，說：“沒關系，重在參與，只要玩得快樂就可以了啊，我待會兒陪妳壹起跑吧！”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏雲，我的心暖暖的。
開始比賽了，我用盡吃奶的力氣拼命跑，怡婷也不斷鼓勵著我，我壹點兒也沒有想到，我竟然跑在了第壹個！大家也都驚訝地說：“陳璐是吃了什麽靈丹妙藥啊，要不怎麽會跑這麽快啊？”但是，我跑到了最後，竟跑不動了。同學們壹個個超越過了我，怡婷停下來，安慰我說：“沒關系，爭不到第壹不重要，只要妳付出努力就夠了啊，我們繼續跑吧，讓我們趕上他們！”我聽了怡婷地話，臉上泛起了自信的笑容，和怡婷壹起跑向了終點。
雖然最後我沒得第壹名，但我感受到了這個小集體的溫暖！
以“溫暖”為話題作文8有壹種親人，叫最熟悉的陌生人;有壹種溫暖，叫做陌生人的關心
——題記
北風呼嘯，我呼吸著冰冷的空氣，如此寒冷的壹個冬天的壹個冬天，還冷凍住了我的四肢，卻無法凍住我那時的記憶。
在去年壹個寒冷的冬天雪天，我正急急忙忙的趕回家，想快點享受香噴噴的美食。在我幻想這些的時候，我遭到當頭壹棒——我鑰匙沒帶!
唉!看來只能等我媽下班回家了。可是今天出奇的冷，就算我穿著厚厚的羽絨服，但刺骨的寒風還是能鉆進我的衣服裏。冬天天黑得早，我的肚子也抗議了，我只能在黑暗、寒風和饑餓中等待。可這麽找也不是辦法呀，於是我就想到小區門口有壹家小商店，去買點吃的先填壹下肚子。
到了店門口，屋裏點著淡黃色的燈，暖暖的。我進去挑了幾包幹脆面，要付錢時，我壹掏錢包，發現裏面壹分錢也沒有了。我當時壹驚，這下怎麽辦好呀?店主似乎看出了我的心思，店主是壹位四十歲左右的大叔，他平時很和藹，我早上買早點時他經常跟我聊幾句。不過他能不能讓我先欠著錢，這還是未知數，於是我就決定試壹試。還沒等我開口，他就先開口了：“妳是不是沒帶錢啊?”我尷尬的點點頭，“沒事，妳明天再給我也行!”他笑了笑說。又看了看外面的風雪，說：“妳現在屋裏呆會兒，外面挺冷的。”我答應了壹聲，然後開始吃幹脆面。在屋裏淡黃色的光的照耀下，我的身體慢慢變得溫暖。我的心也被照亮了。
被溫暖照亮是壹種幸福，壹種改變，壹種得到，是壹種使人嘴角上揚的標誌……
以“溫暖”為話題作文9生命本是壹場漂泊的漫旅，遇見了誰都是壹個美麗的意外。我珍惜著每壹個可以讓我稱作朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有朋友就等於在傷心時有人陪妳哭，有人給妳安慰;在開心時有人陪妳笑，有人給妳天堂的感覺。
壹天上體育課時，那時正在考跑步，我的成績很差，跑完後便跑到壹邊去了，剛停下來眼淚就像斷了線的珍珠壹樣落下來。慢慢的聽見了腳步聲，壹個熟悉的聲音傳進我的耳朵;“怎麽了?沒事吧?沒事的，妳又不是最後壹名。大家不會說什麽的，我還不是壹樣很差……別哭了。”
“嗯，沒事了，哭壹下好多了。妳去玩吧。”我把頭埋在雙臂中。
說著便拉著我去樹下。“沒事，我們去樹下吧!”
過了壹會，莫梓茵壹下把我拉起來，拉著我說去跑步。我搖了搖頭說不想跑。她二話不說把我拉著跑，跑了許久，出了許多汗，開心了許多。又開始和莫梓茵打鬧。到了中午睡覺時我才知道莫梓茵為什麽拉著我跑步了，因為跑步時眼中的眼淚就被當成汗水蒸發了。而且再跑步是，莫梓茵壹直在對我笑，使我的情緒慢慢變好了。
這就是溫暖的壹種——友誼的溫暖。溫暖是黑夜中的壹盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地裏的壹個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的壹滴水，讓口幹舌燥的人感到甘甜。這個世界如果沒有溫暖，人類將怎麽存活下去?這個世界不能沒有溫暖!
以“溫暖”為話題作文10在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。並告訴我們人生中的壹些道理，因此它們能讓人終生難忘。
在壹個星期日，下了壹上午的雨，到了下午終於雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑窪窪的，積了很多水。我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得幹幹凈凈，讓人覺得煥然壹新。雨後湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時壹輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。“嘩”的壹聲，飛濺而起的汙水無情地向我撲來。面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之壹掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時，壹輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那壹刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容裏有體貼，真誠和關懷。看著他的笑容，我心中突然感受到了壹陣溫暖。看來我的擔心是多余的
汽車所經過的地方沒有濺出汙水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以後，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第壹次體會到什麽是溫暖!
以“溫暖”為話題作文11“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”在我的成長歷程中，老師對我的恩情讓我難以忘記，每每想起，總會有壹股暖流淌過心房，直達全身。
我相貌平平，個子不高，沒有出眾的才華，在學校生活壹直扮演著“醜小鴨”的角色。直到遇到了您，我才體會了多彩多姿的校園生活，感受到生活的溫暖。那年3月，我轉校進了您的班，那節體育課，我被同學們冷落，變成壹位獨自的旁觀者，是您，將壹張細膩溫暖的掌心撫上我的肩頭，陪我並肩長聊，聊過去，將來，聊您，聊我，這是我有生以來第壹次和師長如此親密接觸，使我冰冷的心有了溫度。
您教數學，我卻剛好偏科它，多少次您苦口婆心的指導我，多少次我問您幼稚的問題您都和顏悅色地悉心講解，即使晚上打擾您去問問題，您都從未說過不，是您，精心呵護了我的弱小心靈，您用自己的壹切溫暖著學生，我的心被您溫暖。
老師，您是否還記得那次暴風雨交加的夜晚，當每位同學不敢回寢室時，您深壹腳淺壹腳地踩水探路，直至褲子全都濕透，那時只有七歲的我們，被您壹個壹個地背回寢室，我在背上哭，還記得您說：“不怕，有老師在。”我當時真的想叫您壹聲“媽媽”。是您溫暖了我的心。
轉眼間，離開家鄉，離開您已經四年多余，不知道多久能再見到您，也不知道您是否還在那個學校教學。只知道您用心揩幹我的淚光，只知道您溫暖了我的心！
明年花好月圓日，希望再見您！叫您壹聲“暖心”老師。
以“溫暖”為話題作文12壹提到溫暖，我的淚水就像斷了線的珍珠似的，吧嗒、吧嗒往下掉。
記得那壹次：我和小馨、小傑走在壹條斜坡上，小馨的弟弟小傑突然推了我壹把，我的膝蓋撞在地板上，出了許多血。周圍的人見了連忙把我扶起來，帶到了教室裏。我壹到教室，同學忽好像串通好了似的，有的去報告老師、有的自己掏錢去買創口貼、有的在“開導”小傑、有的則問我痛不痛，喝不喝水之類的。我的心被他們的關懷包圍著，那時我哭了，眼角流出了感動的淚水。
老師來了，她擦掉我的淚水，心疼地說：“好了、好了別哭了，再哭下去美女可就變成醜八怪了呢!”我笑著說：“那有什麽關系，外表並不
重要嘛!”大家笑得人仰馬翻。貼上創口貼後，我再壹次流淚了。過了壹個上午，我又活蹦亂跳的了，大家都說我是壹只快樂的精靈，難怪膝蓋上的傷好的麽快，我笑著說：“呵呵，是嗎?我想應該是精靈本身的療傷功能為我療傷了吧!”說完，又是壹陣大笑······
通過這件事我明白了，給予我們關心、溫暖的不僅有親人，還有朋友、老師及社會，我們要好好報答他們。
以“溫暖”為話題作文13壹場雨，足以溫暖人間
壹滴滴的雨滴落下來，順勢，這風就緊接的打起來，大樹的樹杈在風雨中猛烈的搖晃，壹條條樹枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著，抽打著。壹些枯枝敗葉旋轉著，飄舞著，紛紛落下來。狂風夾雜著星星點點的雨滴落在地上。
壹句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了這份寧靜，拉近了久違的鄰裏情，的確，壹扇扇冰冷的大鐵門無形的隔絕了這長久以來的鄰裏情，現在的人就連在樓道中說聲早上好的勇氣都沒有了。看著大家手忙腳亂的收衣服時不禁會心壹笑。這空氣彌漫著這少有的愛，伴隨著雨的落下壹次又壹次的敲打這鐵門。衣服收好了，就關上窗，站在窗口，聆聽大自然獨有的音樂會；站在窗口，回味那壹句樸實而又純凈的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相視中開懷大笑。。。。。
這場雨，真的很溫暖！
“看樣子下雨了，我和妳壹起回家吧！”這場雨給了這兩個孩子壹起回家的機會。或許，這倆歌孩子壹直很想壹起回家，這場雨給了他們最好的借口，壹場雨，見證了壹對真正的友誼。從此，她們就可以壹起回家。如果“壹起回家吧”真的那樣難以說出口，就讓這場溫暖的雨助妳們壹臂之力吧！
這場雨，真的很溫暖！
不知什麽時候這場雨輕輕地踩著小路踏上回家之路，我向他擺擺手---謝謝妳，雨，再見。用“珍重”的眼神凝望著他壹點點的離開。只覺得好像是濕漉漉的煙霧，沒有形狀，也不出聲響，輕輕的滋潤著大地和人心。。
看，是彩虹。。
以“溫暖”為話題作文14林中的小鳥之所以每天無憂無慮，是因為它們有壹個可以依靠的巢穴，現在，我也有了壹個讓我快樂，幸福的家。我小的時候就感到了家庭的溫暖，那是在四年級時。壹天同學們的在壹起瞎聊，其中有壹位同學說到了騎車，大家便各自說起來，說是都會騎自行車，有的甚至會騎電瓶車，就在這時我湊了過去，之前的話題我不知道，那些同學便問我會不會騎自行車，我聽了之後便想起家裏那個老舊的自行車，我連壹個屬於自己的自行車都沒有，我就回答說不會，同學們便笑我自行車都不會，從此我便下定決心，要學好自行車。
放了假，我便和爸爸媽媽說要買壹個自行車，讓我騎，爸爸他說要讓我騎大的那壹輛，我不要，但是最後我還是聽了爸爸的話，學騎大的自行車。
我到鄉下練車，爸爸則是教練。我練車的時候我在前面騎，爸爸在後面扶，我騎完之後很累，但爸爸更累，在當我起的時候，爸爸會時時的不扶自行車，讓我自己騎，爸爸本以為我會騎好，但我卻立刻摔了壹跤，我並沒有放棄，我便站起來，繼續練，爸爸便不斷鼓勵我，總用微笑面對我，是我充滿信心，很快，在摔了很多次之後，我終於學會了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢，我學會了騎車是爸爸的教導和我的堅持，但更多是爸爸的鼓勵，這使我感受到了家庭的溫暖，像壹股暖流進我心裏。
以“溫暖”為話題作文15有人可能會問溫暖是多麽是可以摸到的嗎？我會告訴妳溫暖是壹種人間最偉大的‘愛’。
‘溫暖’聽起來也許只是兩個字，也許只是聽起來比較渺小，但是給人的感覺有不壹樣的暖意。
溫暖這兩個字我體會最深，因為我曾經被溫暖過，也溫暖過別人。
記得有壹次，我走在大街上，我冒冒失失地跑，突然撞到壹個人，那個人很高但是十分瘦，我以為我死定了沒想到那個人先問我有沒有事，我壹下子明白了溫暖這兩個字的意義，是啊，如果人間全部人都這樣的話那麽世界就不會有世界戰爭等慘不忍睹的事情發生了。
我從那以後就壹直幫助別人，壹次我去超市買東西，看到壹個人和我年齡差不多的人的人買菜那個人買的東西很多，但是最後付錢的時候突然還差五毛錢，他尷尬的找袋子，看壹下有沒有錢，可是卻是徒勞的，我看到了便拿壹塊錢扔在地上，然後拍拍他的肩膀說‘嘿兄弟，妳的壹塊錢錢掉了，那個人尷尬的看著我，說’謝謝妳‘便走了。
其實人間有很多的溫暖只要細心都會有可以妳、幫助的人。