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四川成都研學冬令營--探天府之國,研川蜀文化

古蜀文明是中國古代文明的發源地之壹,蜀道是長江文明和黃河文明交流的重要通道。蜀道是我國修鑿時間最早、使用時間最長、歷史影響最大的古驛道之壹,巴蜀文化、秦漢文化、三國文化、大唐文化在這裏融合交匯,這壹條跨越3000年歷史的古道,承接長江文明與黃河文明、連接南北絲綢之路,被譽為與“長城、京杭大運河比肩的中國古代第三大土木建築奇跡。”蜀道是壹個充滿美學的文化博物館,也是壹座人文薈萃的歷史博物館,也是坐落在崇山峻嶺間的交通博物館。

蜀道,是古代由長安通往蜀地的道路。蜀道穿越秦嶺和大巴山,山高谷深,道路崎嶇,難以通行,詩仙李白曾作《蜀道難》壹詩,具言蜀道之艱難。通常學術研究中提到的"蜀道",是指由關中通往漢中的褒斜道、子午道、故道、儻駱道(堂光道)以及由漢中通往蜀地的金牛道、米倉道等。古蜀道,從廣義上說,南起成都,過廣漢、德陽、羅江、綿陽、梓潼,越大小劍山,經廣元而出川,在陜西褒城附近向左拐,之後沿褒河過石門,穿越秦嶺,出斜谷,直通八百裏秦川,全長約1000余公裏。

狹義的蜀道,是指翻秦嶺過巴山、連接陜西西安和四川成都的道路。由關中通往漢中的褒斜道、子午道、陳倉道、儻駱道以及由漢中通往四川的金牛道、米倉道、荔枝道等組成。"棧閣北來連隴蜀"的詩句,就真實的記錄了古代蜀地陸路交通的景象。

2015年,蜀道正式列入了聯合國世界文化與自然遺產預備名單。這壹刻,我們需要***同見證,通過行走,向世界發聲;通過記錄,為蜀道證明!我們將帶著同學們行走古蜀道最著名的主幹線——金牛道,用腳步去丈量古蜀道上的壹棵棵參天古柏、壹塊塊青條石、壹座座古建築。

周慎靚王五年(公元前316年),秦惠文王陷入了舉止兩難之中:當時,巴蜀地區(今四川壹帶)內亂,秦惠文王想趁機拿下早就覬覦三分的巴蜀地區,但又擔心蜀道艱險、難以成功;並且擔心壹旦分兵,勁敵韓國可能趁機犯邊:對此,秦國國相張儀主張不如進攻韓國,但大將司馬錯則主張趁機分兵滅蜀。

司馬錯說:秦國弱小,如果能得到巴蜀地區,不僅能擴充國土面積,而且取巴蜀地區的財賦,將足以使秦國富國強兵;且巴蜀可從水路攻擊楚國:“得蜀則得楚,楚亡則天下並矣!”由此,秦惠文王最終定計,並派遣司馬錯、都尉墨開鑿連通從陜西進入四川的金牛道,先後攻滅蜀國和巴國,順利奪得日後被稱為天府之國的整個四川盆地,由此從經濟上和軍事地理上,為秦帝國日後統壹天下,奠定了強勢的經濟、軍事基礎。取蜀道、得巴蜀:常王天下;得巴蜀者、常王天下。

在中國歷史上,若能取得秦嶺以南的漢中盆地和四川盆地,經常能成就“王霸之業”:秦國攻占巴蜀,最終吞並六國;楚漢相爭,劉邦依據關中平原、漢中盆地和四川盆地作為大後方,最終在屢戰屢敗中,依托強大的經濟基礎反而攻滅項羽,建立漢朝。

? 三國鼎立時期,諸葛亮則以漢中盆地和四川盆地為根據地,多次北伐,創造了以攻為守的軍事奇跡;隋朝末年李淵起兵晉陽、奪取關中後,正是迅速南下攻占漢中和巴蜀、荊襄地區,最終奠定了唐朝的開國基礎;而北宋也是先取四川,最後再攻取江南、統壹全國。可以說,對於中國古代政權來說,要王天下,就壹定要取漢中和巴蜀;而要奪取漢中和巴蜀,對於中國古代傳統的崛起於黃河流域的軍事政權來說,就壹定要開鑿從北向南、連通關中平原與漢中盆地、四川盆地的:蜀道。

推薦閱讀書籍

《成都掌故》白朗著

《成都通覽》傅崇矩著

《都江堰故事》袁庭棟著

《蜀道三國史研究》孫啟祥著

《四川近百年詩話》朱寄堯、王淡芳著

歷史學科

--通過實地走訪千年古蜀道,感受蜀道上匯聚的古蜀文化、三國文化、科舉文化、關隘文化為壹體的深厚歷史文化。通過博物館研學,了解蜀地幾千年來的政治、經濟、文化等領域的歷史發展軌跡。

生物學科

--通過實地考察探究“中國最長的古柏大道”,了解古樹名木的生存現狀和保護辦法。

文學學科

--通過走進“國家重點文物保護單位”七曲山、劍門古蜀道、劍門關,體驗李白《蜀道難》的真實場景,在車轍深深的石板路上,穿越時空去和李白、杜甫、陸遊對話,熟悉眾多名人名篇。

藝術學科

--通過尋“美”蜀道,發現建築之美、雕刻之美、繪畫之美、音樂之美。

地理學科

--通過行走蜀道,實地勘測劍門丹霞地貌,認識劍門礫巖、秀美峰叢,遠眺劍門七十二峰,見證“劍門天下險”的雄渾氣魄。

物理學科

--參觀我國西部地區高校唯壹的國家實驗室,也是中國軌道交通領域唯壹的壹個國家實驗室,了解高速列車動力學、高速列車運行安全等相關知識,培養興趣愛好,增強學科知識。

能力--觀察能力、合作研究能力、小組交流能力、表達能力、團隊合作能力

方法--對比研究法、觀察法、比較研究法、論文撰寫方法

生存能力、獨立自主能力

三、情感態度價值觀目標

1、認同蜀地文化是中華傳統地域文化的瑰寶、認同中華文化的博大精深;

2、激發學習的興趣與熱情;

3、了解生物、地質地貌的多樣性;

4、激發學生熱愛中華優秀傳統文化的精神基因,引導學生從中華優秀傳統文化中汲取成長的力量,親自探尋中華民族文化的根基,建立民族自信。讓孩子在欣賞傳統文化、參與傳統文化的傳播活動中提高綜合素養。

★蜀道尋“美”

發現世界行道樹之最翠雲廊攔馬墻

★蜀道尋“保”

尋找散落在古蜀道上的“國保”遺跡

★蜀道尋“人”

跟隨三國英雄的足跡,講述三國人物故事

★蜀道尋“夢”

探秘交大軌道實驗室,見證蜀道難變蜀道通

★蜀道尋“根”

穿越歷史的千年軌跡,品讀歷代名人名篇

出發

妳好,成都

研學主題 快樂出發 ?蓉城初體驗

研學內容 啟程成都

出發前,同學們請提前預習此次研學目的地涉及的相關課程及學習內容。

抵達後,用晚餐、安全教育、酒店辦理入住

武侯祠

研學武侯聖地·探究三國文化

研學主題 蓉城尋蜀漢丞相祠堂 軌道交通承載復興夢

研學地點 武侯祠?交大軌道交通實驗室

研學內容

上午:抵達後,參觀中國三國時期蜀漢丞相諸葛亮的祠堂武侯祠,因諸葛亮生前被封為武鄉侯而得名。是中國唯壹的君臣合祀祠廟,由劉備、諸葛亮蜀漢君臣合祀祠宇及惠陵組成;解讀抗金名將嶽飛的書寫的“出師表”。

下午:前往交大軌道實驗室現代軌道交通國家實驗室是在已有的牽引動力國家重點實驗室(西南交通大學)基礎上進行建設的,實驗室是國家於2006年確定的第二批10個國家實驗室之壹。是我國西部地區高校唯壹的國家實驗室,也是中國軌道交通領域唯壹的壹個國家實驗室。軌道交通國家實驗室定位於圍繞高速鐵路、重載運輸、新型城市軌道交通(即"壹高壹重壹新")開展科學研究與技術創新,引領軌道交通技術的發展。西南交大將成為軌道交通領域方面的尖端研發單位。

課程目標

1、穿越回那個戰火紛飛的時代,了解三國蜀漢政權的君臣情誼,解讀“門額大書昭烈廟,世人都道武侯祠”的玄妙,了解蜀漢丞相諸葛亮鞠躬盡瘁死而後已的偉大壹生。

2、走進名校實驗室,了解我國交通發展的前世今生和我國目前在軌道交通發展的科研成果。

晚間課堂 非遺體驗——川劇賞析

熊貓滾滾探生態

研學國寶基地? 探秘古蜀國文明

研學主題 熊貓滾滾探生態三星堆解碼古蜀王國

研學地點 成都大熊貓繁育基地 ?三星堆 ?綿竹年畫村

研學內容

上午:參觀成都大熊貓繁育研究中心,探秘活化石,探究生物未解之謎,學習環境與生物之間的密切聯系,聯想地球的生態,學會保護環境,愛護地球。

下午:前往三星堆博物館,探秘20世紀人類最偉大的考古發現——三星堆古遺址,這是距今5000年——3000年的古蜀文明,對世界的影響深遠,遺址出土文物具有歷史、科學、文化、藝術價值,三星堆古蜀時期建立了城市,產生了高度發達的青銅器,有大量的宗教祭祀場所,驗證了古代文獻中對古蜀國記載的真實性。三星堆的發現將古蜀國的歷史推前到5000年前,證明了長江流域與黃河流域壹樣同是中華民族的發祥地。

午餐後前往綿竹年畫村,綿竹年畫源於北宋、歷史悠久,色彩鮮艷明快,線條古拙流暢,古韻新貌魅力依舊,通過了解中國四大年畫之壹的“綿竹年畫”從加工到制作的過程,後動手參與制作(拓印、描畫、繡制年畫等)

課程目標

1.通過探秘三星堆遺址,深度感知舉世無雙的青銅文明,了解文物的科學保護,揭開“千裏眼、順風耳”的神秘面紗,體驗文物修復,青銅器鑄造;

2.通過對熊貓的觀察,探究生物與環境之間的密切關系;

3.學習中國傳統技藝的精髓

七曲山大廟

領略道教文化建築群?

研學主題 尋最美“國保”建築?看古道千年滄桑

研學地點 七曲山大廟?攔馬墻

研學內容

上?午:早餐後乘車前往七曲山,七曲山是“蜀道南大門”,唐代大詩人李白《蜀道難》詩中描述的“五丁開山”的故事就發生在此。七曲山大廟是全國重點文物保護單位,完整的展現了從元代到民國各時期的建築風格,是研究我國古建築史的珍貴實物資料,被著名建築學家梁思成譽為“古建築博物館”。七曲山擁有全國最大的純古柏林,位於古蜀道翠雲廊的西段,是感知“三百裏程十萬樹”的起點。

下 午:午餐後,乘車前往古蜀道翠雲廊是古蜀道的壹段,而且是以險著稱的劍門蜀道的壹段。翠雲廊古稱劍州路柏,民間又稱"皇柏",亦稱"張飛柏",位於四川廣元市劍閣縣和綿陽市梓潼縣,以劍閣縣部分為主體部分。劍閣縣的翠雲廊已建成國家AAAA級風景區。攔馬墻,攔馬墻景區位於四川省劍閣縣劍州古城西8公裏處,地處涼山鄉,是劍門蜀道中翠雲廊的壹段。攔馬墻的特色是"三攔馬墻古":道古、樹古、交通設施古。堪稱"天下第壹古道"。從涼山鋪到清涼橋長達5公裏青石鋪面、古柏參天的驛道是古蜀道原貌保存最完整的壹段,其間的"攔馬墻"、"飲馬槽"、"門檻石"、"防滑線"、"栓馬樁"等是古代陸地交通保存下來罕見的實物原形,堪稱蜀道交通活化石。?

課程目標

1.實地感知中國古建築之美,了解中國古代的科考制度和民俗文化,探究古建築保護方法,激發對“國保”的興趣和保護;

2、行走比古羅馬大道歷史還要久遠的“金牛古蜀道”,了解五丁開山的傳說與歷史的真實寫照,認知古代道路所體現的交通、軍事、治安、郵傳壹體化的服務體系,感受壹條古道所體現出的古人智慧。

特色體驗 :舌尖上的蜀道美食---品劍門豆腐宴

古蜀道

蜀道之難難於上青天

研學主題 古蜀棧道驚又險 ?英雄挑戰劍門關

研學地點 明月峽古棧道?蜀道咽喉——劍門關

研學內容

上午:實地探訪地處川盆北邊緣斷褶帶的劍門關風景區,劍門關兩崖對峙,形似大門,稱為“劍門”,為秦蜀交通咽喉。劍門關的設立可以追溯到三國時期,蜀漢丞相諸葛亮勘察蜀漢邊防的時候,在這裏“依崖砌石為門”,並派兵駐守。李白曾用“壹夫當關,萬夫莫開”形容劍門關。劍門蜀道北起陜西寧強,南到成都,全長450公裏。體驗蜀道之難,了解劍門蜀道在戰爭、經濟、文化上體現的作用。參觀劍門關地質博物館,認識泥沙和卵石凝結而成的劍門關礫巖以及劍門關丹霞地貌。

下 午:參觀明月峽棧道,熟悉“明修棧道暗度陳倉”的歷史典故,明月峽棧道開鑿年代為戰國至宋代,最早的距今已有2300多年歷史,國內專家稱其為“與長城、運河相媲美的三大古代傑出建築”。李白《蜀道難》中“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鵠之飛尚不得過,猿猱欲渡愁攀援”就是對這壹險要地勢的真實寫照。古棧道遺址所在的明月峽,集嘉陵江水道、先秦棧道、寶成鐵道、纖夫道、108國道、金牛驛道等古今六道於壹峽,被譽為“中國道路交通博物館”、中國道路交通的“活化石”。正是在這條先秦古棧道上,蕭何整修棧道,諸葛亮六出祈山,唐明皇幸蜀,李白壯寫《蜀道難》等眾多重大歷史事件先後上演,給古棧道增添了濃厚的歷史文化積澱。

課程目標

1、實地勘測劍門丹霞地貌,認識劍門礫巖、秀美峰叢,遠眺劍門七十二峰,見證“劍門天下險”的雄渾氣魄。劍門關內學習名家名篇,回望晉代張載的《劍閣銘》,在《蜀道難》壁題誦讀李白經典代表作,細雨廊“遇見”陸遊“細雨騎驢入劍門”。

2、通過行走明月峽古棧道,學習了解古代修路築橋史,真正感受“蜀道難”,學習蜀道精神。在明月峽,親眼見證中國道路交通的發展狀況,為中華民族的偉大復興而自豪。

晚間課堂 :分享總結

昭化古城

巴蜀第壹縣,蜀國第二都

研學主題 古城話說歷史滄桑?博物館看兩漢三國

研學地點 “巴蜀第壹縣,蜀國第二都”——昭化古城

研學內容

上午:行走“巴蜀第壹縣”昭化古城,昭化古稱葭萌,至今已有4000多年的歷史和2244年連續建縣史,迄今為止國內保存較好的壹座古代縣城城邑和保存最好的唯壹壹座三國古城;實地探尋漢代的古城墻和明清時期的古城門和三國古遺址,戰勝壩聆聽“猛張飛挑燈夜戰錦馬超”的三國故事。

下午:午餐後,根據時間返回成都入住酒店

課程目標

1、了解古代城市文明,通過古城實地走訪,見證古城不間斷的城市發展史,揭開“到了昭化,不想爹媽”的謎底,從精彩的三國故事中去感知三國風雲人物跌宕起伏的人生。

2、通過參觀了解博物館,可以分析出蜀地經濟、文化、藝術的等領域對於中華文明的深遠影響。

回程

再見,成都

研學主題 收獲滿滿把家還

活動地點 返程動車總結分享

研學內容

上午:

回顧六天成都研學之旅,與昔日同伴互留道別信。收獲榮譽,頒發研學證書。

中午:

車上遊戲互動:考動腦筋成語接龍、詩詞大會我說妳接...回程路上不枯燥。欣賞沿途風景回家與爸媽分享收獲。