分享是友誼的橋梁，讓快樂在兩人間傳遞，增幅?關於分享大家壹定都有所體會，那麽關於分享的優秀作文有哪些呢?讓我們壹起來欣賞吧。
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人的壹生總是喜憂參半的。將快樂分享，可以帶給大家更多的快樂;將憂愁分享，可以將憂愁減半。所以，誰都需要朋友誰都需要訴說。很多事，說出來了，就輕松了。
如果妳有兩個紅蘋果，我有兩個綠蘋果，彼此交換壹個蘋果，那麽我們每個人便會多嘗到壹份美味;如果妳有壹種思想，我有壹種思想，彼此交換，那麽我們每個人便有了兩個思想，甚至多於兩個思想。
分享是壹種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是壹道簡單的公式，只要妳解開了，便會得到成功的喜憂。分享是壹座天平，妳給予他人多少，他人便回報妳多少。相反，如果妳是壹個自私的人，那麽，妳就永遠不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友。
分享是壹種博愛的心境，學會了分享，就學會了生活;分享是壹種思想的深度，深思的同時，妳分享了朋友的痛苦;分享是壹種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
總之，不管是誰與妳分享什麽都不重要，重要的是要真正的學會分享。那時，妳會發現分享給妳帶來的快樂、幸福。要記住，學會分享生活才會美好而有意義!!
學會分享而得到快樂
我從壹年級到四年級都是壹個不愛和別人分享的人，我以為我的日子會這樣壹直下去?
可是有壹天，我遇到了壹個小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小瑩。她平時有什麽玩具.食品都會和我分享。我覺得十分奇怪，我沒有什麽可以和小瑩分享，為什麽小瑩壹有什麽玩具食品都和我分享呢?這個問題纏繞了我很久，於是我決定去問小瑩!!小瑩微微壹笑說：“因為妳是我的朋友啊!朋友之間就要互相分享。”我問小瑩：“妳可以教我與朋友分享嗎?我?不是很會和朋友分享。”小瑩立刻說：“可以啊，其實與朋友分享不是非常地難。妳只要想：她是妳的朋友，對朋友壹定要大方，什麽事都要和朋友分享，和朋友分享是壹件很快樂的事就可以了!”到了四年級下學期，我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸，可以有小瑩這個朋友。
有壹次，在放學回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家裏玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那時候我覺得十分快活.開心。我現在終於明白了小瑩當時為什麽說和朋友分享是壹件快樂的事了!
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什麽是分享?
晚二下課後，大家的肚子都開始餓了吧
我們寢室擁有零食最多的“開物”同學講話了：“分零食了啦，快點!”大夥們壹擁而上“開物”只好使用我們的“老政策”?石頭剪刀布。大家圍成壹團，“石頭剪刀布。”“哦?我贏了，哈哈?”於是509的歡樂聲開始傳起了。或許這就是分享。
或許這分享的不僅僅是零食，這還是壹份快樂和喜悅吧。
不知是哪個早晨，那天的雨下得特別大
傾盆大雨，讓我們不知所措，我這只有壹把傘，我只好和另外壹個人壹起遮傘到教室裏晨讀那個人我已經忘記了，而且我記得那把傘很小，只允許壹個人，地上的水湧進了我的鞋底，這感覺真不舒服，那個人見到教學樓，就猛地壹沖，跑進了教室。但那聲“謝謝”我還是清晰的記得。或許這就是分享。
或許這分享的不僅僅是壹把傘，這還是壹份幸福和美好吧。
考試臨近了，可偏偏在這個關頭麻煩又來了?
我的英語試卷不見了，我仔細的回想應該在書桌上。我只好向同桌去借，而同桌爽快地答應了，好像心中的石頭落下些。再看試卷的同時，不知道為什麽我的臉時不時的紅，大概是因為怕打攪了人家吧。可是同桌卻時不時的往我這邊推。這也是分享吧。
或許這分享的不僅僅是壹張試卷，這還是壹份成熟和知識吧。
太陽無語，卻分享出了光輝;高山無語，卻分享出了巍峨;藍天無語，卻分享出了高遠;大地無語，卻分享出了廣博;海洋無語，卻分享出了湛藍;鮮花無語，卻分享出了芬芳;青春無語，卻分享出了活力。
這就是分享。
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水是人類不可缺少的東西。在我們這個還沒有感覺到缺水的城市裏，尚沒有覺得水有多麽珍貴，但是，在正在遭受百年不遇幹旱災害的貴州、雲南、廣西那些地方，水，對於人們來說，比任何珠寶都要珍貴，甚至可以說是救命水。在那裏，如果有人願意與妳分享水，哪怕是壹滴水，都是不可思議的。而就在那裏，每天都在上演著壹個個有關於水的感人故事。
壹天，我在新聞裏看到溫總理去雲南幹旱地區視察災情，當地的壹位老農看到總理的嘴唇都幹了，就從家裏端出壹碗略顯混濁的水給溫總理喝，溫總理婉言謝絕了，溫總理說：“我不能喝妳的水，我知道這碗水是妳們全家的救命水，我喝了這碗水，妳們全家就會幹渴好幾天，所以我不能喝，我謝謝妳們全家。”老農感動地哭了。這就是我們的溫總理，他不是不願與老農民分享那碗水，更不是嫌那碗水混濁，而是因為他知道，那碗水對於那位老農和他們全家意味著什麽，那是他們全家的救命水。
還有壹個故事也是關於水的。在雲南災區的壹所小學校，那裏的學生們每天都會得到壹瓶社會上捐助給他們的愛心水，但是這些只有七八歲、八九歲的孩子們，每天都把水省下來，藏起來，壹個星期裏只喝壹瓶半的水。他們知道，家裏已經好多天沒有水喝了，所以他們要把這些珍貴的愛心水在每個周末帶回家，給爸爸媽媽喝，與家裏人分享。在周末，在從學校回家的鄉間小路上，那些孩子們肩上背的書包裏塞得滿滿的，那不是書，都是孩子們省下來的救命水。他們多麽懂事啊!
分享，有的人分享美食，有的人分享華服，有的人分享快樂，有的人分享幸福。而雲南山區的那些孩子們，與家人分享的是希望，分享的是生命。從那些孩子，我想到了我們，我們與他們是同齡人，而我們在父母的溺愛下，常常唯我獨尊。不要說美食、好玩的玩具不會與別人分享，更不要說珍貴的東西拿出來與別人分享，如果，當我們面臨生命的選擇時，我們能坦然地把救命的東西拿出來與別人分享嗎?
讓我們學會分享吧，分享能讓生活多些關懷，多些友愛，分享能夠讓我們學會關愛，能夠讓我們更好地成長。
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孤寂人生，誰來聆聽妳心中的清音?望眼未來，誰來領略妳眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈壹曲“高山流水”，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鐘子期***同欣賞這份相遇相知的情。人生得壹知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與妳分享的不只是感覺，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活於世，於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但願人長久，千裏***嬋娟。相思豈是壹個人的事，在千裏之外，有人與妳***同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千裏之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心壹人承受，隨時都有人與妳分享?
失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜嘆道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沈睡，他要向風兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的壹場春雨，幫他分享了壹切痛苦。春雨紛紛，籠走壹切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
執著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺。那同樣是在追求，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂，那就是對“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內心深處的那根弦，輕輕壹撚，便生出無限情愫。那對美的欣賞，如果美單單只存在於世，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，壹瓣壹瓣雕謝，落了壹地的哀傷。分享美的壹切，便是對生活的信仰。
分享是壹種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是壹種思想的深度，深思的同時，妳分享了朋友的痛苦。
分享是壹種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在妳與人分享的時候，就肩負著壹份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿妳的心靈。
鼓起勇氣，讓我分享妳的生命!