在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麽妳知道壹篇好的作文該怎麽寫嗎？下面是我幫大家整理的欣賞話題作文5篇，歡迎大家分享。
欣賞話題作文 篇1安東尼曾說過:人生，總會有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。是啊！我們的生命充滿著溫暖。無論如何，請享受生命中的溫暖。
中國有成就時，請感受生命中的溫暖。當楊利偉實現中華民族千年“飛天夢想”時，享受作為中國人的自豪就是享受溫暖。當陳忠和帶領中國女排重奪闊別17年的冠軍獎杯時，享受全中國的歡呼雀躍就是享受溫暖。當空軍試飛員梁萬俊創造飛行奇跡時，享受深深的震撼就是享受溫暖。當國家發展時，請享受生命中的溫暖。
遇見善良的人時，請感受生命中的溫暖。妳看到湖南省委原副書記鄭培民勤政愛民，那是溫暖。妳看到工程院院士鐘南山在“非典”時期做出卓越貢獻、給予人們戰勝疫情的勇氣和力量，那是溫暖。妳看到孝子田世國“捐腎救母，”那是溫暖。當遇見善良的人時，請享受生命中的溫暖。
讀到名人名句時，請感受生命中的溫暖。豐子愷說:不亂於心，不困於情，不畏將來，不念過往，如此，安好。那是心情的溫暖。余秋雨說:妳的過去我來不及參與，妳的未來我奉陪到底。那是愛情的溫暖。席慕蓉說:青春是壹本太倉促的書，我們含著淚，壹讀再讀。那是青春的溫暖。當名人給妳啟發時，請享受生命中的溫暖。
人生苦短，如白駒過隙，忽然而已。但溫暖不息，如夏花之絢爛。請享受生命中的溫暖。
欣賞話題作文 篇2理想是最符合教育規範的目標，也是最符合自身條件的方向。聽從召喚，圍繞目標，想所能想，做所能做。人不能沒有理想，人不能完全脫離現實瞎想妄想。
確定理想無不與本人所處的環境、自身的能力水平相關。大人物有大人物的理想，有錢人有有錢人的目標，小人物自然也有自己的方向。據說某地“叫花村”乞討者出去的目標就是，下壹年回家過年的時候，能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農民工的目標也很簡單，他們想著把結婚養孩子的錢準備好，不再為孩子上學繳費發愁。我的階段性理想當然更簡單了：做民工的時候就是吃飽飯；工作後想著能進步，受到領導表揚提拔；現在則是全家健康，人人平安。再具體壹點，迫切願望是兒子盡快找個好媳婦。
看出來了吧，理想的最大特點就是量體裁衣，看菜下飯。理想是理性地想，所以不會漫無邊際。
但其實，理想是最折磨人的想象。不為別的，就為它的實在，它的實行與實現是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧，如果有壹天因為下雨刮風無法上工少壹天的工錢，那就不得不在思想裏折磨自已——擔憂什麽時候才能補回這壹天。生活是實在的，理想是自己給自己設定的最基本的生活目標，所以實現理想的壓力也就極其真實緊迫。
壹個真有理想的人，壹定是個負責的人、壹個守諾誠信的人。這樣的人，生活的腳步壹定是沈重的，因為生活的負重，必定讓他的每壹步都踏踏實實。
經常在夜半三更折磨我們失眠的想法，多與理想有關，多是壹些急迫的生存生活的現實問題。就是戀愛婚姻，也是處在壹定年齡階段男女的最基本生存問題。
欣賞話題作文 篇3大家好，我是六年級壹班的壹員，我的名字就叫聞宣碩。我欣賞我的長相，我欣賞我的食量，我欣賞我的口才，我欣賞我的進步。
我欣賞我的長相。在班裏我不算最帥，也沒有呂布、項羽、李白那麽英勇瀟灑，可是我卻很自信，高高的鼻梁上掛了壹副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的。下課了，我經常照照鏡子，同學們都說我愛臭美。而我卻反駁道：“愛美怎麽啦？那時在註意自己的形象。”同學們經常說我的下巴尖難看，我說的那又怎樣，說不定是福氣的預兆。
我欣賞我的食量。不管什麽山珍海味，不管什麽粗茶淡飯，也不管肯德基的美食，我見了就胃口大開。同學們都說，如果我再吃，就吃成豬八戒了。我就說：“民以食為天，是人不就要吃嗎？”
我欣賞我的口才。每當同學們打架，我就會用我的口才來勸架。每每舌燦蓮花，讓雙方握手言和。每當下課，我就會給大家講笑話，有時再說壹小段相聲。同學們聽了，個個都笑得前俯後仰。每當老師講到口語交際和互動平臺，我便會施展我的口才，滔滔不絕地闌明我的觀點，老師也點頭認可。
我欣賞我的進步。昨天晚上我和朋友壹起打乒乓球，壹開始我只會彈毛蛋，可到了後來我會扇球了，最後，我連別人的高難度球都能接住。夥伴們都連連說好。在學習上，我更是壹次比壹次優秀。比如：月考我在班裏第14名，在六年級中各班站第35名。而在期中考試的時候，我在全班第六名，在六年級各個班第12名，怎麽樣？我的.進步大吧。這都是我努力學習的結果。
我欣賞我自己。欣賞自己，讓我快樂；欣賞自己，讓我自信；欣賞自己，讓我進步。
欣賞話題作文 篇4要欣賞，就要有觀察。欣賞著兩個字說起來很簡單，但從觀察到欣賞，還是個漫長的過程。在我們班裏，我就有壹個欣賞的同學。
壹提，大家就會說：“是阮思萌吧！”不，不是，今天我要說的是白悅彤。她在我們班學習成績並不是很突出，但她有許多值得我們欣賞的地方。她責任心很強，自從六年級當上午托部管理員後，她壹直沒有讓樊老師失望，把午托部治理的很有規矩，沒有壹天出過岔子。
她酷愛畫畫，壹有閑余時間就掏出速寫本開始畫畫。每次辦班報，屬她最利索。在壹天之內，不耽誤上課，卻將壹幅沒有任何毛病的板報畫了出來。樊老師說：“咱們班也就妳可以畫出點兒像樣的畫來。”我覺得很有道理。雖然胡啟軒平常畫汽車畫的真不錯，可版報也不能光畫汽車啊，還是白悅彤，技術全面，保質、保量、保速地完成板報任務厲害。
她，在上課時非常活躍，老師們非常喜歡她，每節數學課，六（六）班要是沒有白悅彤，王老師早就氣暈了。她幾乎每節課都發言，而且都十分精彩。今天上午，樊老師急著籌備“韓國魔術”的名單時，第壹個就提到了白悅彤，說她每節課都發言，班裏沒有壹個人不服氣的。
她在體育課上，是壹個活潑的女孩，體育考投籃，她明明及格了，但是她還覺著不夠，還要和第壹名的“籃球女王”阮思萌PK，非要贏過她，這才在她的內心中及格了。
她，是壹個課間開朗，課上活躍的女孩，她，是壹個責任心強的女孩，她，是壹個畫畫能力很強的女孩，她不值得我們欣賞嗎？
欣賞話題作文 篇5城市的喧囂，半夜的霓虹，這燈紅酒綠的生活成了人們的向往；網絡的虛假，遊戲的刺激，這使人麻痹的玩意成了眾人的喜好。到底是什麽占據了我們的心靈？是什麽吸引著我們的眼球？
網上惡搞成風，校園內垃圾成堆，陶淵明筆下的世外桃源早已無聲無跡；家庭分分離離，犯罪分子日益狂妄，夜不閉戶的社會久久不能到來。壹切的壹切，都在不經意之間走進我們的生活，心靈深處的那壹方凈土早就被雜七雜八的社會現象擠得水泄不通，那壹絲潔凈也被日趨復雜的思想弄的馬馬虎虎。
於是，我開始追尋，追尋心靈的潔凈，追尋我眼中那壹抹最美的空白，壹抹沒摻壹絲雜質，未經壹點汙染的空白。
遙望天際，那兒沒有人煙，只有壹種淡雅的，超俗的寧靜，沒有勾心鬥角，沒有閃爍霓虹，更沒有車水馬龍，有的是壹種使人拋棄壹切雜念的平淡與恬凈。或許，那壹片素雅，壹片空白是我眼中最美的風景吧！
壹個個生命的呱呱墜地，從所有的新生兒的表情中，我看不出喜悲憂樂，也許，也就只有從他們未與塵土相染的身上看到“不以物喜，不以已悲”的空白境界。正因為在他們心中，頭腦中有壹大片空白，才會有那無知但燦爛的笑容，那無所顧忌的動作。
隨著歷史車輪的前進，社會形式的發展，使更多多元化的信息註入了我們的生活，充實了我們的生活。以致我們早已忽略掉了那衣著素裝的精靈之家。也不曾為其在我們的頭腦中，心底裏留下壹席之地。
不知要待到何時，那份純潔、單純、平淡、潔凈才能重返心靈之家。也許，等到哪天，我們都厭倦了那凡塵俗世，才會懂得，最美的依舊是那壹身素衣的空白。