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消防員的手工粘土作品

教學方法:

1、直觀教學法通過視頻、圖片、實物具體形象的展示給幼兒,使幼兒產生深刻的印象。

2、談話討論法根據已有經驗提出問題,啟發幼兒壹步壹步深入思考和總結安全消防知識。

3、練習法在教師指導下幼兒通過親生參與消防演練鞏固安全消防知識和掌握消防技巧。

課件內容。

《火災案例》 火災的處理方法 消防安全兒歌教學設計。

1.讓幼兒感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2.讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。

3.讓幼兒認識消防設施設備,提高防火意識。

二、活動準備。

1.《火災案例》錄像。

2.人手壹塊濕毛巾。

3."安全出口"指示牌,滅火器。

三、活動過程。

1、教師組織幼兒圍坐,談話導入活動主題教師:"小朋友,妳們見過火嗎?火有什麽作用?"幼兒:"火可以用來煮飯;火可以照明;火可以燒烤……"教師小結:火可以給我們的生活帶來很多方便,但如果我們用火不當,就會發生火災,危害我們的生命了,所以我們壹定要小心用火。

2、教師:"下面請小朋友觀看《火災現場》視頻,看看片裏面都說了些什麽"。教師播放視頻片段,引導幼兒進行觀看。