| 要求與評分：事例能體現其生存智慧，每個事例1分；若表達不好，扣1分。? 例壹：種大麥和水稻，獲得壹個穩定的食物來源。? 例二：成功馴養山羊，得到了固定的美食。? 例三：幾經失敗做成陶器，用來盛放各種食物等。? 例四：用收獲的糧食烘烤面包，改善了自己的飲食。? 例五：馴化野人，使之成為自己忠實的仆人。? 例六：找到山坳前的壹塊平地，搭起帳篷，擁有了臨時的安身之所。? 例七：及時將擱淺船中可用的東西搬到岸邊，使之成為今後生活的物質基礎。? 例八：伐倒壹棵樹，花了兩年時間，造成壹只獨木舟，進行沿島航行。? 例九：每天用刀子在方柱上刻壹個斫痕，來計算年月日。? 例十：設法用水手的值夜衣改制了兩件背心，用來抵禦太陽的照射。? 例十壹：用山羊皮制成帽子、外衣和褲子，用來抵禦寒冷。? 例十二：患病時，咀嚼煙葉，治好了自己的病。 |
| 試題分析：做此題時，要註意“做了哪些事來解決他的生活難題”及“（概述兩個事例）”的提示，結合對《魯濱孫漂流記》的仔細閱讀，不難得出答案。概括時要註意語言要簡潔明了，把事例說清楚。 |