開展與指導幼兒園親子美術活動應該充分調動積極性、主動性與創造性、創設良好的活動環境、重視活動後的反饋意見等策路，提高活動質量。
壹、調動家長參與的積極性
在開展親子活動之前，教師應向家長發出相關通知，告知家長活動的時問和主題。在開展親子活動的過程中，教師應做好充分的準備，提醒家長明確自己的角色定位，激發家長主動參與親子活動的意識，幫助家長與幼兒開展有效的親子活動。
二、邀請家長開展親子繪畫藝術講座
家長的職業各不相同，教師可以邀請人事美術相關職業的家長開展親子繪畫講座。例如，筆者所在班級邀請了職業為美術教師的李媽媽在班級開展親子繪畫講座，讓家長之間就繪畫藝術進行交流，讓家長了解到繪面屬於壹種藝術表現形式。
三、創設良好的親子繪畫活動環境
1、構建良好的物質環境
教師要根據親子繪畫活動的不同主題布置活動室，準備與繪畫主題相關的繪畫材料。例如，在開展迎冬運親子繪畫活動時，筆者在活動室張貼了很多體育健兒奮勇拼搏的圖片，以及與冬奧會相關的宣傳畫，讓幼兒和家長感受努力拼搏的精神，促使幼兒主動地了解冬臭會，激發幼兒對體育的熱愛。
2、創設輕松愉悅的心理環境
教師應以微笑的眼神、溫和的態度與幼兒及家長進行溝通、交流，讓幼兒與家長在親子繪畫活動中保持輕松、愉悅的心情。例如，在以歡樂立夏-為主題的親子繪畫活動中，幼兒和家長需要利用蛋殼創作粘貼畫。在操作過程中，有家長提出，幼兒可能會產生爭搶行為。
教師應鼓勵幼兒與家長***同參與親子繪畫環境的創設，培養幼兒對親子繪畫環境的保護意識。此外，幼兒園應對家長提出相關要求，讓家長在親子繪畫活動中約束自己的言行，對幼兒起到榜樣示範作用。
四、利用身邊的資源
壹年四季都有各種各樣的瓜果蔬菜，家長和幼兒可以收集玉米粒、豆子、小委、花生等材料，進行家子創作繪面活動，創造《蔬果沙拉》 《豆子家庭》《蔬菜大媲美》等作品。家長和幼兒可以在壹次次的親子繪畫活動中，享受親情、體驗快樂，感受成功的喜悅。在活動過程中，家長的心態也在不斷地發生變化。