活動目標：
1.在看看、說說、畫畫的過程中，了解小熊臉部的特征。
2.用圓形，嘗試表現小熊的臉部特征。
3.體驗兒歌與多媒體教學相結合的繪畫活動樂趣。
4.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。
5.感受作品小熊的美感。
活動準備：
知識經驗：對形狀有壹定經驗。知道繪畫作品中背景的意思。
物質準備：教師用ppt（小熊的畫法及小熊實物圖片）人手壹支筆，壹張畫紙和壹些圓形餅幹；背景用圓形各色即時貼。
活動過程：
壹、出示圓形，引出圓形餅幹。
1.出示圓形，幼兒想象。
這是什麽，什麽東西是圓圓的？（幼兒自由想象）
2.出示餅幹，導入主題。
圓圓的還像圓圓的餅幹。（出示餅幹）猜猜誰喜歡吃餅幹？
二、邊聽邊看，了解熊的.臉部特征。
1.觀看ppt，聽兒歌看繪畫過程。
兒歌：圓圓圓圓壹塊餅，啊嗚用力咬壹口，壹根小棒往下戳，變成壹根棒棒糖，放到彎彎嘴巴裏，掉下兩塊餅幹屑，拉手跳個圓圈舞，先開壹朵半圓花，又開壹朵半圓花，哇哦！壹只小熊畫好了。
2.再次欣賞，鞏固繪畫小熊的步驟。
3.貼上背景，完成完整的美術作品。
要求：畫好小熊後，在小熊的背景裏貼上壹塊壹塊餅幹，給小熊吃的飽飽的。
三、幼兒作畫，嘗試繪畫小熊。
1.幼兒自由創作，嘗試繪畫。
2.教師巡回指導，張貼幼兒作品。
3.觀看實物小熊ppt,完整欣賞熊的特征。
四、分享餅幹，體會吃餅幹的快樂。
吃餅幹，體會快樂，結束活動。
小百科：熊（英文名稱：Bears）：是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打鬥起來非常兇猛。