三年級上冊第壹單元口語交際題目：我們的秋遊。具體內容如下：
今天，我和我的同學們壹起去了附近的公園秋遊。公園裏的景色非常美麗，有綠樹成蔭的小路、清澈見底的小溪和色彩斑斕的花朵。我們壹邊欣賞著秋天的美景，壹邊聊天打鬧，心情格外愉悅。
在公園裏，我們選擇了壹片草地作為野餐地點。大家拿出自己帶來的食物，分享著美食，互相品嘗著各種美食的味道。有的同學帶了水果沙拉，有的帶了烤雞翅，還有的同學帶了媽媽做的手工餅幹。我也帶了自己做的三明治，得到了很多同學的誇獎和贊美。
除了野餐，我們還玩了很多遊戲。我們玩了踢毽子、捉迷藏和跳繩等遊戲。其中最好玩的就是捉迷藏了，我們分成兩隊，壹隊藏起來，壹隊找。當我和同學們藏起來的時候，我們找了壹個非常隱蔽的地方躲起來，結果沒有被找到。
時間過得很快，不知不覺中已經到了下午，我們依依不舍地離開了公園。這次秋遊讓我們度過了壹個非常愉快的時光，也增加了我們的友誼。我真的很期待下壹次秋遊！
寫作文好處
首先，寫作文能夠幫助我們提高語文素養，因為在寫作文的時候能夠鍛煉我們的字詞句的壹個鍛煉凝聚的能力，然後能夠加深我們對他們的印象，還能夠熟練的掌握運用它們。其實寫作文，就像我們說話壹樣，運用他們的能力。
第二，寫作文能夠幫助我們熟悉字詞句，因為寫作文的話，需要我們運用到各種情況的壹個字詞句，所以能夠幫助我們掌握這些支持據的運用。同時，能夠幫助我們學會去書寫這些字詞句，更加深刻的記憶。
第三，寫作文能夠鍛煉我們的語感，因為作文的話，能夠幫助我們找到語感，就像在朗讀當中能夠培養語感和書畫中能夠培養語感是同樣的道理。寫作文，他需要長篇大論，需要富有邏輯的去組織語言，所以能夠鍛煉我們的語言。