《蟲飛》小班音樂教案設計:教案目標1，欣賞歌曲柔和的旋律和美妙的童聲。
2.通過語言描述、聽音樂、參與肢體動作來體驗歌曲和諧舒緩的意境。
3.願意參加音樂欣賞活動，感受想象的樂趣。
《蟲蠅》小班音樂教案設計:準備歌曲磁帶、錄音機、課件等。
《蟲蠅》小班音樂教案設計:教案流程壹、引言:
？今天，我給妳帶來了壹首歌。我們壹起聽好嗎？老師和學生* * *壹起欣賞歌曲，獲得他們對歌曲的第壹印象。？聽完這首歌，妳有什麽感受？這首歌是大人唱的還是小孩唱的？是歡快的還是柔和的？
第二，分段欣賞。
1、?我們再仔細聽壹遍歌裏唱的是什麽。享受第壹段。
？歌裏唱的是什麽？妳現在感覺如何？在這樣壹個漆黑的夜晚，星星在天空閃耀。妳覺得蟲子會想念誰？
2、?讓我們繼續聽。蟲子怎麽了？享受第二段。
？妳這次唱了什麽？聽完這段話妳有什麽感受？bug會想讓誰陪呢？誰會讓星星哭泣，讓玫瑰枯萎？怎麽陪？
3、?下壹段的旋律和上壹段不壹樣。仔細聽著。？享受第三段。
？聽到這些妳有什麽感受？bug怎麽樣了？那些花呢？天這麽黑，還刮起了風。蟲子還在飛嗎？它在找什麽？妳認為他勇敢嗎？誰會從現在的bug中吸取教訓？
第三，完整地欣賞歌曲，鼓勵孩子自由地加入肢體動作。
？現在，讓我們再完整地聽壹遍這首歌。大家可以跟著音樂做，向這只勇敢的小蟲子學習。？
第四，？猜猜這首歌裏還會有誰？讓我們壹起來看看。？感謝課件。
討論:？這部漫畫裏還有壹個叫東東的小嘉賓。他在想念誰？他的願望是什麽？妳認為他的願望會實現嗎？他需要做什麽？當妳孤獨的時候妳會做什麽？妳會想到誰？妳會怎麽做才能讓對方覺得妳在想他？
第五，再次完整欣賞歌曲，結束活動。
？等回去了再想吧，還有什麽好的方法可以讓妳不再感到孤獨。？
“蟲蠅”的音樂歌詞蟲蠅
黑暗的天空低垂著。
明亮的星星緊隨其後。
昆蟲蒼蠅
昆蟲蒼蠅
妳想念誰？
天空中的星星流下了眼淚
地上的玫瑰枯萎了。
寒風
寒風
只要妳和我在壹起
昆蟲蒼蠅
花兒水
壹對又壹對很美。
不怕黑暗
我害怕我的心會碎
累不累。
不分東南西北。
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