來自國風-周南-維斯
蚱蜢振翅，集群低飛啊。妳的孩子很多很多，家庭興旺。蚱蜢振翅，成群的蒼蠅嗡嗡作響。妳的孩子很多很多，世代漫長。蚱蜢張著翅膀，聚束起滿屋子。妳的孩子很多很多，很幸福。
註意事項:
1，zhūng:或zhūng，直翅目昆蟲，常稱“虢國”。把“Si”說成壹個單詞。
2.(shēn體):壹樣的，很多樣子。
3、振動(zhēn真的很古老):蔥郁的外觀。
4.般(h?·吳邦)般:許多昆蟲飛翔的聲音。或者描述貓頭鷹的合唱。
5.繩(mǐn):無窮無盡。
6.”(古音jí set)”:收斂的樣子。“以聚會為借口”。
7, 京(zhé zhe)京:更多，聚集。
果果展翅，成群低飛。妳兒孫滿堂，家道興旺。隨著翅膀張開，蜂群嗡嗡作響。妳們子孫眾多，世代久遠。郭果展翅，人群擁擠。妳們兒孫滿堂，好幸福好和諧。
擴展數據:
原文賞析:
全詩三章，每章四句，前兩句描寫，後兩句贊美。以及疊字疊句的形式。這是這首詩藝術表現的最大特色。如果說“壹二子孫”這三個字讓詩的主題明確了；然後，六組重疊詞的巧妙運用，讓整篇文章回味無窮。
《詩經》中疊詞的運用頗不尋常，《虎》的獨特魅力在於:六組疊詞煉成工整，韻腳鏗鏘，產生長短相間的審美效果。
同時，詩章結構並列，六個字的意義不同，形成了詩的層次:第壹章著重於多子的繁盛；第二章著重論述世代的興盛；最後壹章著重於歡聚。
平中有曲折；六個字提煉的很新，詩意表達的很足。此外，朱的《詩集傳》中，第壹次用“西絲”來比興，所以用它來解釋比興。
其實整篇文章都是圍繞“西四”來寫的，不過有壹句雙關語，就是物是情，物與情相忘，渾然壹體。因此，“赤絲”不僅是壹個比喻性的意象，也是《詩經》中不可多得的象征性意象。
參考資料:
百度百科-國風周南思思