壹部現實題材的作品，如果只是描寫真實的苦難，顯然是遜色的。而這部片子明顯就是這樣。影片對學校和家長的面部描寫，以及“甲乙雙方”的爭論，都只是觸及到了，並沒有深入到應有的深度和高度，只是就事論事。
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《蚯蚓》講述了壹個可憐的男孩被學校欺淩致死，父親為他報仇的故事。顯然，這種方式屬於《韓影》中這類題材的壹貫模式。在這種模式下，它形成了二元對立官方故事發展的必要基礎。
在這種條件下，將壹方的身份設定為可憐的女孩和殘疾人的父親，可以刺激觀影過程中的情緒投射。另壹方面，富二代和問題少年顯然屬於被討厭的壹方。
至於其他學校和家長的facebook設計，既可以減少後臺布局的必要性，又可以刺激雙方的矛盾。在此基礎上形成的二元矛盾，直觀簡潔，但明顯粗糙。