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摸摸船

7.老李抱起還在繈褓中的小魚,後來自己把她養大。最後,小魚去外地蓋房子的時候,老李病死了,只留下了小魚在船邊無盡的回憶。

8.老李壹個人,養著與他無關的小魚;當小魚兒向老李提出想搬出去的時候,老李笑著鼓勵她出去,雖然她很不情願。從這些細節可以看出,老李為小魚兒付出了壹生,是壹個可以胸懷寬廣,無私奉獻的人。另外,從他不想離開工作的地方,可以看出他對自己精神家園的執著(2分可以結合文章內容,2分可以寫出他的性格特點)。

9.(1)“飛”字用比喻的修辭手法,形象地描述了孩子的啼哭給靜靜的小河和老李帶來的歡快心情。

(2)“下落”壹詞原指柔軟的物體隨風從空中落下。這裏用它來形容老李瘦弱多病的身體,同時也暗示了小玉離開後老李的孤獨和鮮活。

10.“船”是老李關愛小魚的載體。老李壹輩子住在船上,自己養的船。船終於成了老李的標誌(2分)。《摸那條船》既是小魚對老李思想的寄托,也是老李在讀者心中的形象(2分)。