八年級作文《武漢風光》

請到我的家鄉來，我的朋友。妳去過我的家鄉——四川省樂山市五通橋嗎？在我家鄉的東邊，有壹座高大雄偉的菩提山，西邊，有巍峨的建築。雍泗河和蟒溪河貫穿全市。自古以來就是壹個依山傍水的好地方，風景秀麗，物產豐富。我的家鄉吳彤橋，顧名思義，有很多橋。有許多河流和天然橋梁。雄偉的四望關大橋，如同壹條鋼鐵巨龍橫臥長江，連接東西兩岸，使天塹成為通途。還有古蟒溪大橋，歷經幾十年風雨，依然是國道213的必經之路。看那座美麗的拱橋，像壹道彩色的彩虹高懸在空中，給吳彤大橋增添了絢麗的色彩。搖擺的吊橋更有意思，在路上搖搖欲墜，卻又接近危險，真刺激！最有趣的是風格新穎的浮橋。它漂浮在碧波蕩漾的河流上，在涼爽的微風中走在上面，令人心曠神怡，別具壹格。此外，正在建設的甬泗江大橋和振華大橋將使吳彤大橋更加出名。有許多河流和橋梁，當然也有許多船只。渡口仍有船只來回擺渡，方便群眾。有旅遊船、快艇、腳踏船、水上茶館、卡拉ok船供人們自娛自樂。在四望關，修建了獨具特色的水榭樓閣，在亭子裏欣賞山水美景更是壹種享受。白天，湖光山色盡收眼底，令人陶醉；夜晚，永泗河、芒溪河兩岸的燈光倒映在平靜的水面上，宛如盛開的荷花，璀璨奪目。河、橋、船、亭為五通橋這座小城增添了不少魅力，使五通橋被譽為“東方威尼斯”。我的家鄉盛產多葉榕樹。榕樹又稱黃桶樹，無論是山上還是河邊，隨處可見。榕樹郁郁蔥蔥，姿態奇特，生命不息，有的甚至活了上百年。夏天，榕樹遮陽，默默地為人們撐開大傘。人們在自然的保護傘下交談，談論過去，討論現在。真是“送清涼榕蔭十裏涼”。榕樹還可以凈化空氣，不僅把吳彤大橋點綴得更加美麗，也為凈化城市做出了巨大貢獻。難怪詩人曾寫詩贊美:“榕樹參天入吳彤橋，煙雨淩雲，潮水岷江。濃妝輕抹賽西子，祖國第壹美。”五通橋還盛產柑橘。十月，秋高氣爽，橘子熟了，掛滿枝頭，像瑪瑙球，可愛極了。山坡上滿是金黃色，真是賞心悅目。摘壹個柑橘，看看，開心；聞壹聞就醉了。剝掉皮，放壹片花瓣在嘴裏，輕輕咬壹口。紅色的汁液會染紅妳的舌頭，味道鮮美，酸味適中，舒服的感覺會從嘴角蔓延到心裏，讓人越來越愛吃。這是我的家鄉——美麗富饒的吳彤大橋。“眼見為實”，五湖四海的朋友們，請到我們的家鄉來，五通橋人民將熱情接待妳們！分析:這篇文章流暢地介紹了家鄉獨特的美景和豐富的物產，確實能起到吸引遊客，搞活家鄉經濟的作用。此外，作者能仔細觀察事物，深入了解情況，真實地表達自己的印象。文章對景物和風景描寫生動，有條不紊，值得學習。夫子廟的夏夜上海有壹座城隍廟。它位於著名的豫園。我去過那裏很多次。南京有夫子廟，但還是第壹次去。今年夏天，我父母帶我去了南京。爸爸說:“夫子廟晚上就好看了！”於是，我們選擇了壹個傍晚，來到了歷史悠久的夫子廟。從“狀元樓”門口出來，我們走在夫子廟壹條古色古香的商業街上，狹窄的馬路兩邊都是壹家挨著壹家各具特色的店鋪。天色漸暗，每家店鋪的屋檐下都亮起了大紅燈籠，金色的霓虹燈勾勒出壹座座古色古香的建築，為夫子廟增添了節日的氣氛。爸爸說:“夫子廟每天都在慶祝壹個節日，迎接中外遊客。”不知不覺，我們來到了秦淮河。在河的南岸，有壹塊巨大的照壁，照壁上“秦淮人”四個大字倒映在靜靜的水面上，更增添了夫子廟的獨特風格。河上有腳踏和電動的遊船，半透明塑料制成的兔燈漂浮在水面上裝飾秦淮河。在河的對岸，有明式建築風格的民居。我們租了壹艘遊船，在秦淮河上遊了半個小時。不知不覺，肚子餓了，我們來到了雅致的“項峻飯店”。這家酒店很有特色:窗戶是上等木材做的，桌椅是紅木做的，女服務員都穿著漂亮的“古裝”。壹家三口只需100元就能品嘗到十幾種小吃。我們壹坐下，女服務員就端來了“雨花茶”，遞給我壹本厚厚的食譜。“這麽多菜！我們當然不能吃。”爸爸驚呼。“少點菜！”母親建議:“請介紹壹下。”小姐壹壹介紹:“鹽水鴨是南京的特產，菊花腦在上海很難吃到。咱們來壹盤……”就這樣，我們點了15種零食！過了壹會兒，節目的表演開始了。先是有了國舞《美人在江南》。我看見三位女士拿著壹條紅手帕。當歡快的音樂響起時，他們像三只蝴蝶在花叢中翩翩起舞...當舞蹈結束時，歡呼聲和掌聲響起！哦，夫子廟的夏夜是難忘的。簡要分析:小作者根據自己的旅行，給我們提供了壹張古色古香的夫子廟夏夜圖。寫壹篇旅行作文，最簡單的方法就是沿著自己的旅行順序在腦海中“旅行”壹遍，然後用筆記錄下來；在此期間，要做的壹項重要工作是選擇材料和進行詳細的安排。顯然，逛完夫子廟，還是有很多可以寫的，但筆者只選擇夫子廟商業街、秦淮河和項峻飯店這三個有代表性的景點，讓我們領略壹下“六朝古都”的民俗風情。去年寒假，媽媽帶我去泰國旅遊。那天，我們從廣州抵達香港啟德國際機場。我們乘飛機下午2點起飛，3個小時後到達曼谷。此時是泰國的涼季(泰國分為雨季、旱季和涼季)，氣溫在30℃左右。泰國有76個府，分為東、南、西、北、中五個部分。曼谷位於泰國中部，是壹個農業區，盛產大米和水果。這裏的大米世界聞名。然而，曼谷的交通堵塞令人望而生畏。長長的隊伍前面沒有頭，後面沒有尾。僅僅兩公裏的路程就要走兩個多小時。但讓人佩服的是，司機們都很有耐心，不慌不忙，有條不紊的開車。這讓我想起了廣州的堵車。司機爭先恐後，兩車道變成多車道，壹片混亂。真的希望廣州的交通也能早日走向文明，走向世界。泰國是壹個佛教國家，90%的人信奉佛教。男人可以拒服兵役，但必須出家三個月。這裏的寺廟星羅棋布，都是世界級的寺廟。寺內有著名的玉佛、金佛和四面佛，吸引了成千上萬的遊客。玉佛寺莊嚴美麗，令人賞心悅目。進玉佛寺不能穿短褲背心袖子，要脫鞋，女人不能見和尚。寺廟周圍的墻上有美麗的壁畫，講述著古老而動人的故事。寺內有三座風格各異的尖塔高聳入雲。其中，壹座塔被黃金覆蓋，另外兩座塔被彩色玻璃覆蓋。這些塔在陽光下閃閃發光。玉佛寺挺拔，四周金碧輝煌，金碧輝煌。殿內空空如也，高高在上，分為天、地、地獄三層。玉佛坐在天上。它是用純玉雕刻的。它高68厘米，寬46厘米。晶瑩剔透，可愛至極。玉佛的衣服是專門用純金打造的，每次換季國王都親自更換。玉佛是鎮宅之寶。據說有了它，泰國兩千多年來沒有發生過戰爭。很榮幸參觀玉佛寺。芭提雅是泰國的另壹個著名景點，有“東方夏威夷”的美譽。我們壹路旅行到芭提雅。我被大海陶醉了。啊，多麽美麗的大海，碧波蕩漾，壹望無際，像壹顆晶瑩的翡翠。不同顏色的遊艇停泊在海邊，用五顏六色點綴著海灘。輕柔的海浪拍打著細膩的沙灘，就像在唱壹首歡快的歌。我們坐了壹艘遊輪，被邀請去海上遊泳。遠處水天相接，海風迎面吹來，攪亂我的臉龐，讓我心曠神怡。兩邊的小快艇齊頭並進，飛過馬立克奔騰，劃出白線，留下嘈雜的浪花。天空中飛舞著美麗的傘花。人和鳥壹樣，自由地鳥瞰大海，美不勝收。清澈的海水以各種方式向我展示了海底世界。壹條條顏色各異的熱帶魚，炫耀著它們的美麗和迷人的舞姿；柔軟的海參，緊緊貼在海底，久久不動；多刺的海膽，深色，有兩只小白眼睛，很引人註目；還有壹簇簇五顏六色的珊瑚，讓人大飽眼福。我走在細膩柔軟的白色沙灘上，腳很舒服很奇妙，久久不願離開。在海裏遊泳是壹件令人愉快的事情。我無憂無慮，像壹條快樂的魚在玩耍，我有無窮的樂趣。泰國給了我美好的享受，給我留下了美好的回憶。沒有汙染，天特別藍，海特別清。-我們也應該保護環境，讓廣州變得如此美麗迷人。簡要分析:本文詳細介紹了泰國的國情、旅遊景點和美景。文章的語言有很強的感染力，能抓住有特點的東西，描述得很詳細。看完之後，不禁讓人有去泰國旅遊的沖動。3月28日下午，我去了北海公園。壹進公園大門，首先跳入眼簾的是瓊島，周圍是碧綠的湖泊。島上矗立著壹座又高又漂亮的白塔。我懷著喜悅的心情，和三五成群的遊客快步向白塔走去。路過正覺殿，繞過普安殿，落在壹棵樹後，踩在壹個梯子上。很快就到達了瓊島的頂峰——白塔。站在新裝飾的白塔下，沐浴著初春溫暖的陽光，面對潮濕宜人的春風，我感到心曠神怡。環顧四周，只見公園裏的柳樹都吐出了嫩芽，所有的柳枝都隨著溫暖的春風起舞；松柏被忽緩的春風吹得時而歡聲笑語，時而竊竊私語，粉白色的野桃花開滿枝頭，嬌嫩的黃色迎春花怒放，白玉蘭含苞待放；壹陣花香沁人心脾，壹樹鮮花為初春的北海增添了不少詩情畫意。遠遠望去，宏偉的故宮建築群，雄偉的天安門廣場，高大嶄新的建築，玉帶般的道路，都歷歷在目。看著眼前的這壹切，我心中跌宕起伏，思緒萬千:北海原是遼、金、元、明、清歷代封建帝王的禦花園。在黑暗的舊社會，勞動人民只有建設的辛酸和辛勞，沒有玩耍的自由。那時候人們路過北海公園，只能看到北海的白塔巍然屹立，只能聽到北海湖水低沈的哭聲。今天，北海變成了人民公園，我們的心情就像北海的湖水隨風起伏...下山後，我沿著湖邊慢慢散步，繼續欣賞早春北海美麗迷人的景色。春風吹過湖面，帶來濕潤清新的空氣；我想起了湖邊的壹幅風景。我大口呼吸著新鮮的空氣，貪婪地看著動人的景色:岸邊的草剛剛拱出土地，黑柳垂下的枝條不時拂過我的臉頰。陽光照耀下，湖面銀光閃閃，幾條小船隨風蕩漾，五龍閣、萬佛樓、唐逸覽、愛安寺、廣林堂等古建築掩映在山間的海浪中，景色秀麗，別具特色。沿著小路，我來到了眾所周知的九龍墻，兩邊雕刻著九條龍。圖案美觀大方，色彩非常和諧，就連圖案旁邊的花紋也雕刻得很精美。九條雕龍色彩各異，姿態各異，看起來栩栩如生。九龍壁雕刻細致精美，充分顯示了中國古代勞動人民傑出的智慧和才華。太陽快要落山的時候，我依依不舍地告別了早春的北海公園。早春的北海公園真的很美，但更美的是給北海公園帶來春色的人們。簡要分析:本文是壹篇以寫風景和旅行為主的記敘文。作者按時間順序排列材料和旅行的去向。壹進公園大門，我就看到了壹座又高又漂亮的白塔。我抑制不住自己的喜悅，很快就到了白塔的底部。環顧四周，作者描寫了遠近的景色，以及由此產生的豐富聯想。然後下山後，沿著湖邊欣賞了早春北海美麗迷人的景色，還描繪了九龍壁。最後寫了太陽下山，告別北海公園。全文細致貼切，抒情、敘事、描寫有機結合。特別是作者善於運用描寫，不僅詞匯豐富，而且語言形象生動，充滿美感。同步訓練1。本單元的“寫作、口語交際、綜合學習”是壹個小型的綜合學習活動。本次活動提供了四項與旅遊文化相關的活動。通過參加本次活動，談談妳對“讀萬卷書，走萬裏路”的理解和感受。請和班上最好的朋友交換閱讀對方的遊記，並寫壹篇評論對方的作文。妳自己看吧。