端午節活動總結報告1
圍繞慶祝新中國成立周年，我校以社會主義核心價值體系建設為根本，將愛國主義教育貫穿主題活動始終，使師生在參與活動的過程中接受愛國主義教育，增強愛國情懷，樹立報國之誌，在校園唱響時代主旋律:* *好黨，好社會主義，好改革開放，好偉大祖國。
首先，我校領導高度重視，指派專人負責，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎。
其次，學校加強了宣傳，開展了豐富多彩的活動，營造了濃厚的節日氛圍。我們通過少先隊宣傳欄、紅領巾廣播站、國旗下講話等形式，大力宣傳我國傳統節日——端午節及其意義，充分弘揚中華民族優秀文化。各班舉行了生動活潑的中隊會議，如壹年級的“端午節是什麽”，五年級的端午節與屈原，六年級的端午節隨想，既突出了主題，又學到了知識，接受了教育，達到了預期的效果。兒童節快到了。我校將端午節融入六壹慶祝活動，突出端午節主題，提升主題活動的覆蓋面和影響力。
通過我校主題活動的開展，讓同學們記住的不僅僅是屈原令人難忘的詩篇，還有他矢誌不渝的愛國精神，以及他不與漢奸同流合汙的高風亮節。屈原是中國五千年文明史和燦爛的中國文學史不可或缺的壹部分。屈原的精神是不朽的。無論時光如何變遷，他將永遠活在歲月的長河中，永遠銘記在人們心中！
5月27日晚8點，--松花江畔，二十多名身著漢服的青年男女將荷花燈放入松花江，承載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷，緩緩飄散。至此，黑龍江首屆傳統節日端午節圓滿落幕。
在哈爾濱，有壹群熱愛和弘揚漢學的漢學家。他們對漢學和中國傳統文化有著特殊的熱愛和熱情。他們中有大學生，有老師，有獨立創業者？有中文專業的，有理工科的？他們唯壹的共同點就是對傳統文化的熱愛。
我很榮幸成為這些人中的壹員。在這裏，我的名字是劉力。
從籌備活動開始到活動正式開始，籌備時間只有兩周。蘿蔔(活動發起人)和我的任務分工明確。我負責整個活動過程，策劃和聯絡人員；蘿蔔負責場地，活動贊助，音響，聯系漢服。
活動場地最終定在了萬達影院，萬達影院對活動給予了大力支持，不僅免費提供場地，還贊助了活動經費。萬達院線在整個活動中的支持是活動順利進行的關鍵。確定了祭祀的地點和時間後，我開始準備祭祀的流程。犧牲對我們來說很陌生，除了文學作品和影視劇，日常生活中很少見到。但祭祀是整個活動的核心和主題，必須嚴謹規範，同時還要考慮到群眾的反映和理解能力。我在網上查了很多資料，還有其他地區端午祭祀的報道和視頻，盡力讓祭祀程序符合古代的制度，同時把整個祭祀過程簡潔明了地展現給群眾。我和劉斌討論過很多次獻祭的過程，也修改過很多次。最終的祭祀流程可以說基本符合古代的制度，但也根據實際情況進行了修改，以便也適用於以後的端午祭祀。之後還有其他活動，古琴表演，端午歷史和漢服文化介紹，朗誦楚辭和幾個小遊戲。李敬東先生答應表演古琴，劉斌先生也同意不僅要當主祭，還要介紹漢服，講解端午節的歷史，讓老年大學的學生背誦楚辭。就這樣，活動內容基本確定，遊戲以端午節的古老制度為基礎，選擇了刺五毒和拋鍋兩個遊戲。這種小遊戲既能活躍活動氣氛，又能拉近與群眾的距離，讓群眾參與進來。活動當天的情況也證明了遊戲的重要性，讓現場輕松愉快，也讓很多人親身參與到端午節的傳統活動中。
等所有的手續都定下來了，我和蘿蔔就開始準備所有必須的物品。我們試圖壹次性購買所有商品，因為離活動開始還有不到壹周的時間。之後集中服裝，聯系參與者，安排排練。漢服集團的朋友都很支持。彩排當天來了20多人。經過簡單的裁剪，我們決定了最後的流程。
本來計劃壹切按照彩排進行，但是很多漢服愛好者得到了端午祭祀的消息。包括來自吉林省的許老師和陳春暖老師，他們主動要求表演古琴和的合奏，為活動增添了壹抹亮色。理工大學的中國文化愛好者也聯系了我，他們表示願意參加並願意做誌願者。這讓我們很感動，也激勵我好好做活動，不辜負這麽多支持。
端午節總結報告2
為弘揚中國傳統節日文化，迎接即將到來的端午節，法學院總支部學生會組織各班開展了壹系列慶祝傳統端午節的宣傳活動:
第壹，法學院學生會組織各種端午節慶祝活動。
6月2日，法學院宣傳部制作了“中國傳統文化宣傳欄——端午節”，介紹端午節的由來和賽龍舟、吃粽子、戴香包的習俗。6月5日，法學院學生會成員在三餐二樓集體聚餐，通過吃粽子、講故事等方式慶祝即將到來的端午節。6月6日，學生會組織學生觀看系列電影《櫻桃》慶祝端午節。
二是舉辦了端午節主題班會和演講比賽。
法學院11、12、13班06級5班、6班舉行端午節主題班會，朗誦屈原代表作《離騷》，觀看有關屈原及其事跡的視頻剪輯。通過舉辦端午節演講比賽，學生們可以加深對中國傳統文化的了解，並緬懷偉大詩人屈原。
第三，辦壹份墻報，宣傳端午節的知識
法學院各班設立主題板報，宣傳端午節知識，圖文並茂，讓學生更形象地了解端午節。
第四，舉辦端午節知識競賽
法學院06級5班、6班、05級(1+3)11、12班分別舉辦端午節知識競賽，對優秀學生進行表彰，並讓他們發表獲獎感言，增進學生對中國傳統文化的了解。
5.品嘗粽子，慶祝端午節。
法學院06級5班和6班的學生6月8日晚聚集在教室裏品嘗粽子。期間，班委同學上臺表演，大家壹起歡度端午節，在濃濃的節日氣氛中感受友誼。
法學院端午節的這壹系列宣傳和慶祝活動取得了圓滿成功。其主要意義在於增進學生對我國傳統民族文化的了解，有效弘揚中華民族優秀傳統文化。
端午節活動總結報告3
2008年6月20日-2008年6月20日是農歷五月初五，中國的傳統節日-端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，根據有關活動的通知精神，端午節期間，“我們的節日？端午節”主題活動。
圍繞端午節傳統民俗特點，引導人們認知、尊重、繼承、弘揚傳統，增強愛黨、愛國、愛社會主義情懷，在全社會唱響* * *產生壹個好黨、社會主義、改革開放、偉大祖國、各族人民等時代主旋律。立足社會主義核心價值體系建設，將愛國主義教育貫穿主題活動始終，讓學生在參與活動的過程中接受愛國主義教育增強愛國情懷，樹立報國之誌，在我國社會唱響時代主旋律:* *黨產好，社會主義好，改革開放好，偉大祖國好。
首先，領導高度重視，指派專人負責，精心策劃，為活動的開展奠定了堅實的基礎。
其次，加大宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節日氛圍。通過宣傳和演講，大力宣傳我國的傳統節日——端午節及其意義，充分弘揚中華民族的優秀文化。舉辦了全體員工聯歡會，既突出了主題，又激發了熱情，收獲了知識和教育，達到了預期的效果。
通過主題活動的開展，學生不僅會記住屈原令人難忘的詩篇，還會記住他始終不渝的愛國精神，以及他不與漢奸同流合汙的高尚品德和氣節。通過主題活動的開展，可以統壹學生思想，進壹步改進學風，激發熱情，弘揚正氣，增進團結，促進學校教育事業的發展。
端午節活動總結報告4
為了營造端午節的節日氣氛，提升酒店知名度，回饋顧客，提升顧客對酒店的忠誠度，在公司的安排下，我店圍繞端午節活動計劃開展了內外活動，現總結如下:
壹.外部活動概述
1，成交量
當天成交額288539元，654人，平均441元。包間入住率82%，空置率18%，經理點餐比例57%。下午市場的生意情況比晚上市場好。
2.群體崇拜
6月17-6月23日，店內壹直組織客戶經理拜訪需要維修的老客戶和重要客戶，贈送粽子禮盒。我們店送出了1000盒。
3.同壹天的禮物
我店生產部準備了700個迷妳粽子，當天兩個城市贈送了654位客人。服務員把熱騰騰的粽子送上桌，端午送去，還有壹些重要客人的家宴。我們組織了壹個儀式，進行感恩手語操，送上感恩詞，為客人的節日聚餐烘托了氣氛，受到了客人的好評。
二。內部活動摘要
1.各部門經理組織員工給父母打電話發信息，員工積極參與。有員工特意申請破例去他們家看看，把海外端午節的祝福帶回家。
2.所有管理人員都到員工食堂提供服務，雞腿，酸奶等食物，做飯，收盤子，擺桌椅，給員工壹壹送粽子，以感謝員工的辛苦和付出。氣氛很好，工作人員也很熱情。
以上是南宮店端午節活動總結。當天晚上市場的生意情況並不理想。我們的客戶經理會根據團拜的信息，客人的反饋，拜訪後休眠客戶的回頭率來總結不足。該店將始終利用CRM客戶管理，加強對客戶經理拜訪客戶的分析和指導，關註重點客戶，保持客戶的穩定性，爭取明年端午節取得新的成功。
端午節活動總結報告5
農歷五月初五是我們中華民族的傳統節日，端午節。慶祝端午節在中國已經有2000多年的歷史了。為了讓孩子們更好地了解端午節，感受端午節豐富的文化內涵，激發最初的愛國情懷，豐富人生閱歷，讓孩子們進壹步了解我國傳統節日的習俗，體會我國傳統節日所蘊含的意義。
壹、小班開展“端午香包繪畫”
我們有在端午節做香包的傳統習俗！用針線縫壹個包在布裏的檀香香囊後，用布繩系好，緊緊掛在脖子上。每個人都被壹根繩子綁著，蚊子和臟東西都不敢靠近。據傳，在端午節做香包已經成為中國的傳統習俗。所以這次在我們的小班裏，讓孩子們畫壹個香包來慶祝我們壹年壹度的端午節！
二是中產階級開展“彩蛋裝飾”活動。
1，端午節是我國的傳統節日。在這樣的節日裏畫彩蛋是壹項讓我們都感興趣的活動。為了讓孩子們親身體驗中國的傳統文化，我們中產階級在端午節開展蛋寶寶的裝飾活動。
2.材料準備:請給每個中班孩子帶2個鴨蛋。
三、大班開展“龍舟畫”活動。
賽龍舟是端午節的習俗，也是漢族端午節最重要的民俗活動之壹。它在中國人民和中國南方非常受歡迎，所以龍舟比賽在端午節是必不可少的。我們大隊將在端午節之際進行全班畫龍舟比賽。
四、活動日程:本周四前完成，本周五集中展示。
端午節活動總結報告6
為繼承和弘揚優秀的民族傳統文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節日氛圍，我園將在端午節期間開展壹系列活動。現制定活動計劃如下:
壹.活動的目的
以弘揚愛國精神、抒發愛國情懷為主題，以端午節主題系列活動為載體，不斷深化“中國夢”學習教育，深化社會主義核心價值體系宣傳教育，引導學生珍惜幸福生活，增強熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的感情。
二、活動時間:
20年月日
三。活動:
1，開展節慶民俗文化活動。根據端午節的特點和內涵，組織包粽子、煎糖糕、唱端午歌曲、觀看端午系列視頻等活動，引導學生深刻體會端午文化的獨特魅力；依托“道德講堂”，組織開展端午節民俗講座，開展以愛國經典、傳統經典為主要內容的經典誦讀活動，讓學生用心體會端午節的意義，激發愛國愛鄉之情。
2.開展誌願服務活動。端午節期間，積極組織學生和誌願者走進社區、敬老院，開展保潔、節日慰問、陪老人聊天、洗腳等誌願服務。，並為孤寡老人和殘疾人送去糖糕，陪伴他們度過端午節。
3.開展校園祭掃活動。對掛艾葉、掛菖蒲、戴香囊、飲雄黃酒等端午節傳統習俗進行科學分析，普及日常保健知識。組織學生開展校園大掃除，收拾個人衛生，增強環保意識和生態文明意識。
4.制作假日小報。積極組織學生將參與端午節活動的內涵、民俗、感受等制作成節日小報，開展節日小報評選展示活動。
四。活動要求:
充分挖掘端午節的深厚文化內涵，將端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動相結合，精心設計貼近學生的活動，增強學生參與活動的積極性和主動性；創新傳統節日文化活動形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風；所有活動都在安全有序的情況下進行。
動詞 （verb的縮寫）中期活動:
1.確定參加人員，告知本次活動流程，確定服務車輛。
2.確定去養老院時要表演的節目，比如和老人溝通，慰問困難老人，幫老人打掃衛生，和老人下棋，和老人過生日，看娛樂節目。
3.購買物品:如水果、零食、生日蛋糕等。
4.做制服。
不及物動詞活動流程:
1，早上八點半在校門口出發。老師統計人數，生活部統計所需物品是否帶齊。所有參加者都穿著統壹的衣服，佩戴校徽。安排人升旗。
2.9點前到達養老院。9: 00，10，開始逐壹慰問老人，與老人聊天，發放慰問金。註意語言、態度和語氣。
3.關註老人的情緒變化，聽從工作人員的安排，陪老人聊天下棋。
4.打掃院子，9: 40誌願服務。
5.打掃衛生後，為6月份過生日的老人們慶生，為老人們表演手語舞蹈。娛樂結束後，全體工作人員與老人們和敬老院工作人員合影留念，打掃現場，乘車離開。
七、註意事項:
1，不要亂動老人房間的東西。
2.不明白的及時聯系工作人員。
3.打掃房間後及時把老人的東西放回原處。
4.舉止得體，註意用詞，避免在養老院大聲喧嘩，註意老人在活動中的情緒變化。
5.及時準備好各種道具，註意來往和活動安全。
6.遵守紀律，服從命令，註意安全。
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