我們的房子後面有壹片楓林，冬天我們在那裏打雪仗。楓林裏還有壹些零散的無人看管的房子，我們的朋友經常在那裏壹起玩捉迷藏遊戲。在徐州，我們農民的家壹般都是三墻壹戶的樓房。這種得天獨厚的條件讓很多蚯蚓都來這裏“安家落戶”，不僅蚯蚓，野葡萄也長到了我家。夏天來了，我們會用刀砍下很多葡萄藤，編成盾牌，在冬天的打雪仗中保護自己。
徐州歷來是兵家必爭之地。這裏是漢高祖劉邦和楚霸王項羽的故鄉。徐州文化底蘊深厚。
在我眼裏，新南通作文的300字翻歷史，我的目光定格在1978。聽老壹輩人說，那時候路很窄。大多數人住在平房裏，每天必須沿著蜿蜒的小巷回家。巷子裏全是石板路，很難走。連飯和布都是* * *提供的。聽了他們的話，我不敢相信30年前的生活是這樣的。今天環顧四周，眼前又是壹幅美麗的畫面:寬闊平坦的馬路，鱗次櫛比的高樓大廈，人們再也不用為溫飽發愁了。據我媽說，那時候，唯壹的交流方式就是寫信。1994年手機流行，機身只有磚頭那麽壹點點小，不僅貴，而且攜帶非常不方便。大概半年後，小靈通和手機問世，小巧精致，自然吸引人。既然我有壹臺電腦，在幾秒鐘內發送壹封電子郵件是非常方便的。網上聊天很好玩；在百度裏搜索壹下，很快就會找到妳要找的信息...可見我們的生活變得多麽豐富多彩。小學畢業壹年了。今天路過母校的時候，突然發現操場被改成了塑膠場地。會場兩邊的花草樹木更多了，散發出淡淡的清香。小學壹年變化這麽大，南通呢？以前的濠河是壹條死河，淤泥堵塞了河道。改革開放後，市* * *抽調大量人力物力疏浚河道，使濠河成為南通城區周邊最美的風景。如果妳有機會在夜晚遊覽濠河，妳會看到濠河兩岸霓虹燈閃爍，鮮花競相開放，壹排排垂柳在微風中撫摸著清澈的河水，逗得魚兒歡快地跳躍。沿著河邊走，有壹條林蔭小道。柳蔭深處，有壹座青磚小瓦、紅漆門窗的二層小樓，面朝濠河。這是張謇紀念館。改革開放後，南通人繼承了張謇興辦實業、發展教育的思想，如今南通教育蒸蒸日上，在江蘇名列前茅。“壹橋飛，百年夢想成真”。蘇通大橋是四大世界之最，為南通對外經濟交流和友好往來做出了巨大貢獻。是改革開放後南通進壹步發展的標誌。願南通有更大更新的變化！
我的家鄉徐州沒有大城市繁華，但那裏有我勤勞的鄉親。
我們的房子後面有壹片楓林，冬天我們在那裏打雪仗。楓林裏還有壹些零散的無人看管的房子，我們的朋友經常在那裏壹起玩捉迷藏遊戲。在徐州，我們農民的家壹般都是三墻壹戶的樓房。這種得天獨厚的條件讓很多蚯蚓都來這裏“安家落戶”，不僅蚯蚓，野葡萄也長到了我家。夏天來了，我們會用刀砍下很多葡萄藤，編成盾牌，在冬天的打雪仗中保護自己。
徐州自古就是兵家必爭之地。
美不美，家鄉水！親不親，鄉愁！家鄉的山水滋養著我們，家鄉的親人養育著我們，家鄉的文化熏陶著我們，家鄉給我們留下了深深的烙印。新中國成立以來，生活越來越好，生活越來越富足，人民越來越幸福，這壹切都離不開黨的改革。鄉鎮變化明顯，路、房、生活越來越好。以前，沒有平整的水泥路，沒有高樓大廈，沒有熱鬧的菜市場。如今，人們的生活正隨著平整的水泥路、高樓大廈和熱鬧的菜市場慢慢改變。
我只知道鎮上這五年的變化，看看滿大街的車就知道了。奔馳、寶馬、保時捷、法拉利甚至蘭博基尼真的壹個比壹個有錢。繁忙的交通足以證明城鎮在過去五年中的快速變化。五年前，我剛來的時候，“車”還是奢侈品，家裏有壹輛“大眾”車，已經很有錢了，現在不值壹提。那時候交通不擁擠。大多數人騎摩托車和自行車。現在堵車是常事，但也證明了家鄉的變化。
在街上，各種商店，超市，繁忙的街道，讓妳目不暇接，如果在以前，妳會說，我在做夢。而在今天，這只是壹件很平常的事情。
我小時候住在農村。不平的水泥路是我最不能忍受的。下雨的時候出門會把腳弄得滿是泥，弄臟小鞋。我刮傷了妳的褲腿；也毀了妳的好心情。不經意間，踩上凹陷的坑，會讓妳摔成狗啃屎。但現在不同了。平坦的水泥路上，汽車可以飛馳而過，我可以在上面奔跑，不用擔心下雨或者摔跤。路在變，生活也在變。
我的家鄉與時俱進；我的家鄉隨著我的夢想而改變。
幸福不需要刻意追求。當妳不在意的時候，幸福會悄悄地向妳走來。但幸福也有壹雙翅膀，會隨時隨地與妳擦肩而過。所以，我們要把握幸福，哪怕多停留壹秒鐘！
美國小說家馬克·吐溫說過:幸福就像日落——每個人都可以看到，但大多數人看向別處，錯過了機會。
雷鋒在日記中寫道:最幸福的事就是把革命利益放在第壹位，把壹切都獻給黨的事業。
社會上流行有錢就有幸福。
美麗的風景我的家鄉蓬萊，古稱登州，靠近渤海和黃海的交界處。這裏有神奇的海市蜃樓景觀，有八仙渡海的傳說，有雄偉的蓬萊閣，有迷人的海天景色。這是人間仙境。蓬萊——我的家鄉說蓬萊是人間仙境，是因為這裏的海和城都是虛幻的。由於特殊的地理、氣候和水文...
在我眼裏，40多字的如東新作文，發自老師的內心，服務於預設的課堂提問再細心，也是“請入甕”。有壹首歌唱得好，“別讓我猜，我不懂。”理想的語文課堂，學生不是老師手中的牽線木偶。問問自己怎麽想的，告訴自己怎麽想的。學生應該是在語言中無數次跌倒爬起，逐漸獲得有靈魂的生命的匹諾曹。
語文課要“甘於示弱”
有句話叫:“學生如彈簧，看妳強不強。妳強他弱，妳弱他強。”所以，老師壹定要學會示弱，做配角:讓學生說話，讓學生說話，讓學生“沖鋒陷陣”。壹節課下來，觀眾沒有評論老師精彩的演講，而是稱贊孩子們的精彩表現。把老師的能力轉化為學生在線能力的課堂，才稱得上是高效的語文課堂。
語文課應該是“火燒山”。
創新是活在每個孩子心中的野馬。只有當主人自由自在，無憂無慮的時候，它才會驅散歡樂的客人。因此，創建壹個沒有恐怖的中文課堂是我們的責任！鼓勵學生大膽提問，挑逗學生互動提問，縱容學生肆意爭辯。教師要做的，就是制造好導火索，讓課堂被學生的大腦和話語“點燃”，“火燒山”得到釋放，從而引發燎原之勢，成就萬物生長的沃土。
語文課要“無邊無際”。
壹本教科書不過是壹朵花，壹朵花獨不是春，五彩繽紛的春天開滿了花園。朱永信教授說:童書是最奇妙的種子；讀書是最幸福的生活。所以，理想的語文課應該把學生引入課外閱讀的世界。從書店到百草園，請放了孩子。學生不是籠中鳥。老師要做的就是打開壹扇又壹扇的窗戶，打開壹扇又壹扇的門，然後坐在路邊真誠地鼓掌，欣賞雛鷹的試飛。
這樣的語文課“指日可待”，韓興娥的海量閱讀，關建剛的作文教學革命；這種課堂是“素面朝天”，就像崔巒老師說的:單純教語文，分冊生，紮紮實實求發展。
願這樣的語文課活在每壹位老師的心裏，喚醒每壹位學生進入春天。
親愛的爸爸媽媽，從古至今，中華民族的傳統美德就是以孝為先。在滾滾的歷史長河中，孝順的例子數不勝數。俗話說“諸德孝為先”，就是子女要孝順父母長輩。有壹次，在看雜誌的時候，我很感動地在壹個不起眼的位置看到了壹個古老的孝道故事《黃翔文Xi》。我久久不能平靜。我想到我的父母，我為他們做的太少了。我還記得我的父母曾經對我說:從妳出生的那壹刻起，妳就是我們今生愛情的結晶。我們想讓妳的生活幸福快樂！我笑著說，爸爸媽媽，妳們什麽時候才會說這麽惡心的話！我壹直以為妳對我的付出是理所當然的，是理所應當的。原來這麽多年我都忽略了妳的感受。直到看了這篇文章，我才意識到我的想法總是錯的。原諒我天真的想法。人生，有起有落，有悲歡離合。當我成績優異的時候，妳在身邊鼓勵我，不要驕傲，繼續努力。在我困難的時候，妳在我身邊支持我，幫助我度過了壹個又壹個人生的風風雨雨，勇敢的追求自己的目標。在11的春夏秋冬，沒日沒夜陪伴我的不是別人。
在我眼裏，新的如東作文怎麽寫，“天將貶斯裏蘭卡，先苦其誌，勞其筋骨，餓其體膚，為所欲為，所以要忍耐……”亞洲的聖人孟子已經幫助我們回答了這個問題。
是的，人生應該從這裏開始——苦難。
在苦難面前，有的人選擇做奴隸，有的人選擇做主人。開著“兼程”，馳騁在戰場上；遏制“硬氣”，收復山河。被發配到趙國的嬴政，被安置在贊助商家裏，怎麽可能不低頭？在這幾天裏，“磨難”和他成了“好朋友”，不時來看望他。他沒有屈服。他選擇了“歷盡艱辛”。在回秦國的路上，他把“磨難”刻在了心裏。
苦難讓嬴政成為舉世敬仰的“始皇帝”。毫無疑問，他的雄心壯誌，無論多麽強烈，如果不是因為艱難困苦，也不可能經受住幾次挫折。嬴政，從苦難開始，走向“中國統壹”之路。
王侯將相的政治家歷盡艱辛夷平天下，文人騷客歷盡艱辛唱出最後的歌。
他背著“秋蘭的芬芳”的香囊來到汨羅江邊，口裏念叨著:“路漫漫其修遠兮，修遠是Xi，我願為此上下。”屍體隨巨石墜入河中，聲音卻沖向九天之外，回蕩千年。
經歷了“毛飛渡江灑郊區”的杜甫，