課程導入是在課程需求產生之後，課程開發正式開始之前，培訓師根據課程需求做出的課程開發思路。課程介紹是通過對課程要求的梳理和分析而產生的，它必須全面概括課程要求的所有內容。
2.課程介紹的目的
課程介紹的目的是讓培訓者更清楚地知道如何開發課程內容，讓學員準確區分課程內容與自身需求的匹配程度。
課程介紹應達到以下目標:
3.課程介紹示例和寫作訓練
“酒店服務人員通信機培訓”課程介紹
評論:
第壹點說明學員的培訓需求與問題學員的學歷、能力、工作狀態有關。第二點說明培訓師了解學員的內部溝通和人際關系。第三點說明培訓師知道學員客服存在的問題。
有了這三點，雖然沒有談到如何解決問題，但企業領導基本上相信培訓師找到了問題的根源，會有針對性地解決問題。
為了有效地開發課程，我們必須首先學會如何寫課程介紹。課程介紹文章寫作訓練可以起到兩個作用:
4.課程介紹的“四要”和“三要”
四大要素:
三件事:
5.課程導入在課程開發中的應用。
可以將課程介紹做成獨立的幻燈片，在正式授課前進行課程介紹講解，讓學員在課程開始時對課程和培訓師有信心，知道接下來學什麽，有什麽用。
課程介紹可以不輸入幻燈片而隱藏，但在課程設計中，必須設計開場介紹，增強學生對學習的預期。
總結:寫好課程介紹，可以有效幫助培訓者明確課程方向，保證課程緊扣主題，進而保證課程質量。
課程簡介的編寫對保證課程質量和提高培訓者的寫作能力具有重要價值。同樣，它也能在使學生明確學習目標，強化學習動機方面發揮重要作用。建議訓練師朋友按照標準格式訓練使用。
摘自周平等《培訓課程開發與設計》壹書。