按照全國安全生產月組委會辦公室、國家安全生產應急救援指揮中心《關於深入開展安全生產月應急演練的通知》要求，煤礦安監局積極部署開展工作。活動總結如下:壹是高度重視，周密部署。
我局按照通知精神，立即安排部署，並以陜煤安救七所轉發文件精神，向各監管分局、企業集團提出開展應急演練和評估的相關要求，各單位高度重視，制定活動實施方案，明確應急演練活動的組織、領導和人員，制定演練計劃。同時，對演練過程中的關鍵演練決策指揮、應急處置、協同救援、現場處置、應急疏散、演練評估等工作進行了周密安排，確保了演練和評估的順利完成。省局和監管分局要在當地城區宣傳安全生產月活動。
第二，突出重點，加強實戰
各單位開展重大危險源和重大事故隱患演練，主要以煤礦綜合演練和區隊現場演練相結合，以生產作業現場重大災害為演練對象，多層次開展演練和評估。省秦怡集團、有色集團涉煤企業等公司重點演練礦井瓦斯、水災、火災、停電、提升系統事故67次；各救援大隊進行了28隊預防性檢查，35隊醫療急救訓練，40隊集合警力準備下井。應急演練結束後，各單位應根據演練的實際情況和記錄進行總結和評估，詳細說明演練中發現的問題，提出不符合項的糾正和預防措施，完善應急救援預案。
第三，組織有效且高效。
演練活動中，各單位科學周密組織，按照預案要求及時有序開展演練工作，進壹步提高了各級人員處置突發事件和自救互救的能力，堅持“以演練為實戰”的思想，最大限度地避免了人員傷亡和財產損失。合理設置現場評估觀察人員，讓非參演人員聽到、看到演練過程，達到提高應急意識和能力的效果。通過演練，檢驗了煤礦和救援隊的應急指揮協調能力，檢驗了預案的可操作性和適用性、應急物資的準備和應急責任的落實，為進壹步完善應急管理體系提供了科學依據，取得了實效。
第四，典型的演練例子
秦怡集團崔家溝煤礦針對礦難多、影響因素復雜的實際，積極組織礦山救護隊全面開展實戰應急救援演練，強化專業素質，掌握預案程序，提高救援準備能力。活動中，救援隊開展了4次實戰訓練，2次技能競賽，4次監督檢查。煤礦根據實際需要，開展了地面火災應急演練，重點演練了滅火器的使用、自救和心肺復蘇。同時，根據礦井水害嚴重的特點，積極組織抗洪搶險演練。
五、認真總結，查找不足。
通過對演練的總結和對各種應急預案的評估，發現還存在壹些需要改進的問題:壹是員工對預案的熟悉程度參差不齊。二是部分演練現場處置耗時過長，存在現場與指揮部協調不夠等問題。三是應急物資儲備不夠，救災能力不強，物資調運時間長。四是部分礦山中隊救援能力有待提高。五是應急領導小組指揮能力仍需加強，領導小組現場發布命令和反應能力不足。
總之，通過開展應急救援演練，增強了全體員工的安全應急意識，提高了應急處置能力，增強了應對生產安全事故的自救和應急救援技能。同時，壹線工作人員更加熟悉預案，各級指揮救援人員的協調配合和處置突發事件的能力得到進壹步提高，統壹指揮、機構完備、功能齊全、反應靈敏、保障有力的應急管理體系得到鞏固。
2.應急演習活動總結
為進壹步加強師生地震安全教育，落實上級文件相關精神，強化師生地震安全意識，提高師生應急自救能力，增強應對突發事件的應對能力，引導學生有組織、快速安全疏散，掌握逃生方法。為了建立有效的防震機制，增強學生遭遇地震時的逃生自救能力。我校成功進行了地震應急疏散演練。演練前，校長首先進行了“防震逃生知識”的講座。演練中，學校領導高度重視，各部門和責任教師積極配合。全體師生根據疏散演習信號從教學樓疏散到安全區域，整個演習過程快速、安全、有序。壹是領導高度重視，演練活動組織到位。
為了保證演習的實施，首先我校成立了以校長為組長，副組長，班主任為組員的領導小組，召開了領導小組工作會議，全體教師工作會議，布置演習工作。會上，校領導要求全體成員從思想上重視，增強地震安全意識，對學生進行地震安全意識教育，抓住此次演練的契機，提高應對突發事件的自我保護能力。強調如此大規模的活動，安全必須是第壹位的，保障措施要落實到位，各級要層層落實，確保本次演練順利進行。
二是策劃嚴密，演習方案安全可行。
根據領導小組會議要求，擬定了《小學地震應急演練活動方案》。為了使演練方案安全可行，領導小組成員在會上進行了認真討論，聽取了與會教師的合理建議，並對演練方案進行了反復修改、調整、充實和完善，使演練方案具有可操作性。計劃中規定了演習的時間、地點、內容和對象。活動前夕，我們還專門對全體師生進行了防震知識培訓，講解了本次演習的具體操作程序、疏散要求和註意事項。成立了疏散路線引導組、通信聯絡組、救援組、宣傳報道組四個小組。為確保演練活動按計劃順利進行，演練活動領導小組在演練前壹天召開了班主任和各行動小組負責人會議，進壹步明確疏散路線、疏散集合地點、疏散順序和註意事項。要求全校師生服從指揮，聽從指揮，迅速安全撤離，不得擁擠、回教室、喧嘩；如果妳發現有人跌倒，妳應該幫助他們壹起逃離危險的地方。要求各組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
三是師生參與，鍛煉效果好。
共有668名師生參加了此次活動。學生從教室疏散到操場(安全區)只用了3分鐘，演習按計劃進行。整個演習過程緊張、激烈、有序。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生鍛煉認真。在撤離過程中，他們可以用手保護頭部，這樣就不會有推、拉、擠和噪音。體現了團結互助、共克時艱的團隊精神。此次演練不僅再次落實了我校應對突發事件的防範措施，也提高了我校實際應對和處理真實安全事件的能力，進壹步增強了師生的地震安全意識，真正掌握了在危險中快速逃生、自救互救的基本方法，提高了抵禦和處理突發事件的能力。整個演練達到了預期效果。
3.應急演習活動總結
根據《旗安全生產委員會關於開展全旗“安全生產月”活動的通知》，為深入理解和貫徹此次活動的主題，加強應急管理，增強員工的安全意識，促進安全生產各項措施的落實，使公司生產現場的應急措施在災害發生前高效有序地開展，最大限度地減少災害造成的損失，我公司於6月16日開展了應急預案演練。這項活動概述如下:
壹是領導重視責任落實
公司成立了以總經理為組長，生產總監為副組長，各部門負責人為成員的活動領導小組，負責審核安全生產月活動計劃，協調活動，確保活動有效開展，監督檢查安全生產月活動。負責活動的總結、評估和報告。
第二，精心策劃，周密部署
1.成立事故應急救援演練指揮部，負責統壹安排、協調、指導和組織應急救援演練。明確了總指揮、副總指揮和協同指揮，系統分工明確。
2.有關部門反復研究演練方案，認真修改，明確了巡查組、搶修組、搶險組、運輸組。每個團隊都有明確的人員和分工，具有很強的針對性和可操作性。
由於演練前的精心準備和周密安排，演練過程中沒有出現因人為失誤、組織協調不當而造成的中斷和不必要的損失。
三是強化鍛煉成效顯著
通過演練，加強了隊伍建設，積累了經驗，使各級部門和員工更加熟悉事故應急救援預案，掌握了應急處置流程；檢驗突發事故應急救援預案的科學性和可操作性。提高員工和應急隊伍在搶險救災中的實踐能力、應急能力和應急經驗水平；加強各級應急經驗機構和人員之間的協調；為快速、有序、高效處置突發事故積累了實踐經驗，為及時有效救援各類安全事故奠定了堅實基礎。
第四，總結經驗，不斷改進
演練結束後，總指揮組織點評，認真總結了演練中暴露出的壹些問題，明確了預案中存在的問題，提出了需要進壹步持續修正的地方。
此次演練是對公司事故應急體系的壹次檢驗，既落實了公司對突發事件的防範措施，又進壹步增強了員工的安全意識，真正掌握了在危險中快速逃生、自救互救的基本方法，提高了抵禦和應對突發事件的能力。整個演練達到了預期目標。