針對以往操行評語中容易忽視學生對成功的需求這壹弊端，我校從去年開始進行了徹底的復習改革，以留言的形式、對話的語氣、以“肯定+提示”的思路對學生進行全面、準確、感性的評價，讓學生充分感受到成功。
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比如勸讀書:讀書需用心，學習處處用心。只有做人，用心學習，才能有所成就。有壹個故事:父子趕牛，父子住在山上，每天趕牛車下山賣柴火。父親比較有經驗，在鎮上開車，山路崎嶇，彎多，兒子眼光不錯。他總是在要轉彎的時候提醒我:“爸爸，轉彎！”有壹次父親因病沒有下山，兒子壹個人開車。
到了拐彎處，牛不肯轉彎，兒子想盡壹切辦法下車推拉，用草引誘，牛紋絲不動。到底是怎麽回事？我兒子很疑惑。最後只有壹個辦法。他四下裏看看沒人，湊近牛耳朵喊道:“爸爸，轉彎！””奶牛回應著，感動著。牛靠條件反射生活，人靠習慣生活。
壹個成功的人知道如何培養好習慣而不是壞習慣。當更多的好習慣積累起來，自然會有好的生活。養成壹個好習慣需要21天。在這個習慣形成的過程中，妳需要妳的心和其他幾顆心。