中考前夕，也就是中考前幾天。我有壹個同學，平時成績不好，但是他也開始努力，廢寢忘食。
有壹天，他做不出幾道數學題，就帶著數學題來找我。但是那時候已經很晚了，我馬上就要睡覺了。我勸他:“算了，算了，睡覺吧，明天再說！”“但他似乎壹點也沒有放棄。他伸出手緊緊地抓著我說:“沒關系，遲早是教的。現在告訴我！“我聽到這個，心裏喊了壹聲:我這麽愛學習，睡覺還是很重要的。我對他說:“明天再說吧！睡懶覺，明天學不好。”但他完全不為所動，仍然堅持要我向他解釋。我打不過他。就在我說話的中途，燈滅了，正在查床的阿姨來了，我們只好爬進自己的被窩。
很快，我就睡著了，開始和周公約會。突然，有人在拍我，小心翼翼地叫我。我勉強睜開眼睛壹看，天啊！引起我註意的是他熟悉的面孔和那些問題。他見我醒了，就對我說:“妳還沒說完呢，再給我講講。”我被他不懈的追求徹底打敗了。我只好在他的迫切催促下坐起來，然後在他的小手電的照射下，我打起精神，替他把題做完了。最後，他滿意地回到自己的床上，繼續在被子下用微弱的燈光挑燈夜戰。也就是我看到了他床上發出的微小的光，還挺動情的。我心裏想了很多。
終於，中考成績出來後，他真的得到了自己期待的結果。成就的那天，他打電話給我，感謝我。我笑著說:“妳不應該感謝我，而是感謝妳那天晚上的毅力和對知識的巨大渴望。說實話，妳也啟發了我。”
“人生要奮鬥幾次？”中考是我們人生的第壹場大考，也是我們展示青春、磨練意誌、豐滿羽翼的時候。我會記得那些中考前的奮鬥，相信青春也會和我壹樣，珍惜每壹次奮鬥的機會，讓青春無悔。
迎接中考的那天，黑板上寫著:距離中考還有10天。初三的學生整天生活在緊張的氣氛中。“甘草”“菊花”“太陽神”六月的校園裏流行，伴隨著我們的畢業日。
臨近畢業，意味著即將面臨中考，每個人都沒有時間多愁善感，因為生活需要我們去奮鬥和拼搏！然而我心灰意冷，栽在了考試失敗的陰影裏。收到老師薄薄的成績單後，我的熱情壹下子降到了零。壹個月的努力，只為了這樣壹個結果，太意外了。我麻木地笑著，回想起過去:對於我這樣的“關鍵點”，媽媽從早到晚給我做飯，設計食譜；父親堅持每晚坐在桌前“陪伴”；遠在他鄉的親戚朋友定期打電話寫信關心我的學習和健康；老師經常利用自己的休息時間幫我分析解釋壹個我不懂的問題；同學好心跟我換座位，怕我因為近視落下作業...他們付出了那麽多，我卻羞於用這樣的成績來回報他們。
但是，不是我不努力！多少寒夜，我在那盞孤燈下苦讀。想到這裏，我的眼淚忍不住帶著委屈滾滾而下。“XXX，怎麽了？”老師和藹地看著我。“考不好很難受吧？”我輕輕點頭。“老師知道妳已經盡力了。剛才，我分析了妳的試卷。妳要記住:成敗屬於過去，關鍵是把握明天……”老師慢慢開導了我，我的熱情又壹點壹點地充滿了我的內心。當我走進教室，翻開書的時候，壹張紙條悄悄滑落:“不要灰心，拿出信心和勇氣，壹切都會好的。”簽名處有壹長串同學的簽名。我擦幹眼角殘留的淚水，微笑著復習。我是壹個堅強的人，我不能讓關心我的人失望！
在迎接中考的日子裏，有“甘草”“菊花”“太陽神”相伴，我依然在孤獨的燈下苦讀。在我的身後，有老師、同學、父母、親戚全力支持我。我會不負眾望，頑強地向“終點線”沖刺。
記住，人生就像壹場高考前夕的戰鬥，壹場永不停歇的戰鬥。在明朝，我將穿著戰鬥服，拿著戰爭筆，大步走進壹生的戰鬥——中考。
經過九年義務教育，我深受感動。古人雲:“寒窗苦讀十年，只為提名他金榜。”而我，“九年義務教育只為明朝。”我的老師說:“面對中考，我們需要有三顆‘心’——細心、專註、自信。”這三個“心”不是“三心二意”，而是克服中考的技巧。希望能騎上自信的馬，握著專註的鞭子，與小心的風搏擊長空。
《送馬晟東陽序》中說:“故雖愚，有所耳聞。”認識自己十幾年，從中認識到自己不是天才。我只是壹個普通卻又特別的人。所以，余是壹個很普通的人。所以我需要做到“不恥下問，百學不厭”，這是我的高見。然而，多年以後，我還是老樣子，不到最後壹刻，我都不羞於發問。可見我已經來不及意識到了。我只是弘毅。
子曰:“我壹日三訪——對人不忠，交友不信，不習乎？”孔子也說:“溫故而知新，可以為師。”雖然我已經了解了真相，但我可以品嘗它並采取行動。所以，我明朝為什麽打仗？
我的心不雨不雨，連月都開不了。想到中考，就覺得輕松愉快，喝著茶就開心。李白曾說:“總有壹天，我要乘風破浪，揚帆直上，跨過深深的大海”。世態炎涼讓我心酸。人生無常，我在萬籟俱寂中欣賞風景。“醉翁之意不在酒，還在山河”，讓我的心靜如土。
以銅為鏡，可以明確自己；以書為鏡。妳能修好它。我會以此為題詞，多思考壹切；以朋友為鏡，“擇其善而從之，改其不善。”提升自己，創新自己。
在明朝，我會以最好的精神迎接挑戰，比如戰鬥，這是我的勇氣。願我乘風破浪，披荊斬棘，凱旋歸來。