幼兒園安全演講1親愛的老師小朋友們，
大家好！
“五壹”國際勞動節的3天假期，會讓我們緊張的身心得到休息，同時也讓我們調整心態，更好地投入到節後緊張忙碌的學習和生活中。為了讓我們的假期過得舒適、祥和、有意義，特提出以下安全要求:
1.幼兒園壹直倡導並要求孩子“在家做好孩子，在學校做好學生”。希望大家牢記老師的諄諄教誨，離開幼兒園後，依然嚴格約束自己的行為，不要用幼兒園的紀律和社會規範放縱自己。
2.強化安全意識。了解交通、食品、物業、電、水、火等安全知識。，提高安全防護意識，增強自我保護能力，防止壞人入侵。出行時應嚴格遵守交通法規，註意交通安全，禁止摩托車上路行駛和乘坐無牌機動車，防止發生交通事故。註意食品衛生，不買三無產品(無生產日期、無生產廠家、無衛生許可證)，不吃過期變質食品。要保護好自己的財物，在家要在父母的監督下使用電和煤氣，註意防電防氣。要註意預防社會上容易發生的壹些傳染病。因為天氣轉暖，五壹假期不允許妳壹個人在池塘或者遊泳池遊泳。如果妳去玩，妳必須由妳的父母帶領。
3.特別強調:由於天氣轉暖，要註意防雷防震。還要註意冷暖的調節，註意衣服的適時增減。不要玩火，不要打架，小心出事。強調幾個急救電話:消防報警119，匪警110，急救電話120。
4.放假期間，沒有家長指導不準外出，不準單獨外出。如果確實需要外出，必須由父母帶領，也可以在父母同意的情況下外出。妳必須註意隨時聯系妳的父母。
5.孩子隨父母外出，如果與父母分開，首先要保持冷靜，不要著急。妳要知道打電話110或者報警求助，或者原地等待。壹定要保持冷靜，不要亂跑，不要哭。
6.出門在外，不要和陌生人說話，不要接受不認識的人送的食物或禮物，提高自己辨別是非的能力，不要隨便和陌生人走在壹起。
7.假期不要去網吧、遊戲廳、臺球室、錄像廳等。，這些都不利於青少年的健康成長，不要和不良社會的閑人交朋友。
8.利用好“五壹”假期，多參加壹些有益的活動，豐富自己的視野，鍛煉自己各方面的能力。多參加社會實踐活動。如節水、節電、廢電池回收、社區服務、綠色環保和社會實踐等。，提高我們的綜合素質。合理安排作息時間:勞逸結合。我希望孩子們積極參加幼兒園組織的活動，讓我們的五壹假期過得充實而有意義。
總之，希望全校師生牢記“珍愛生命，安全第壹”，平安過好“五壹”，愉快返校。
幼兒園安全演講2親愛的家長們:
妳好！
根據上級通知，我園“勞動節”放假時間為4月XX日至5月XX日(共3天)。4月XX日、5月XX日(周三)照常上班。為了讓孩子們有壹個快樂、安全、健康和充實的假期，家長們需要完成監督孩子的重要任務。無論是外出旅遊還是在家，都要註意安全，時刻做好防範措施，做好孩子的節日安全教育。幼兒園特別提醒家長註意以下幾點:
1.五壹假期出遊，孩子壹定要在父母的帶領下，做好不與陌生人同行的工作。時刻註意交通安全。
第二，教育孩子註意飲食和飲水的衛生，不吃變質的食物，防止病從口入。
三、教育孩子假期勞逸結合，不僅要好好休息，還要合理安排自己的學習時間。請不要把孩子單獨留在家裏。
第四，對孩子進行傳統道德教育，如愛勞動、尊老愛幼等。建議孩子多幫父母做家務，多參加壹些有益身心健康的實踐活動。
五、教育孩子遠離人群密集場所，預防和杜絕病毒感染。
祝:家長和孩子度過壹個安全、健康、快樂、充實的假期！
幼兒園安全演講3師生:
妳好！
幼兒園的本質是安全。只有在安全的基礎上，才能談教育。有了安全，孩子才能在幼兒園快樂成長。為進壹步加強幼兒園安全教育，幫助幼兒園幼兒、家長和教師樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護能力。我們公園開展了“我知道的安全”系列活動。
我的課的第壹個主題是食品安全。我知道食品安全影響著每個人的日常生活和健康。培養孩子的食品安全意識是現代社會不可或缺的教育內容之壹。他們對食品安全有壹定的概念。他們知道買東西要看保質期和生產日期，知道可以邊走邊吃，養成良好的飲食習慣。在壹系列的安全周活動中，他們可以有效地了解食品安全問題，從我做起，逐步發展自己。為此，我壹改以往單純的說教，根據兒童食品安全存在的問題，開展了壹系列豐富多彩的活動。
活動壹:食品袋上的秘密。活動開始前，請家長幫助我們收集各種有生產日期和保質期的食品袋，如牛奶罐、餅幹袋等，讓孩子們在兩人壹組的討論和合作中找到食品袋上的保質期和生產日期，並告訴他們保質期和生產日期的真正含義。在學習的過程中，孩子知道了瓶子的生產日期在瓶蓋或瓶子上，也了解了冷凍食品和幹制食品。冷凍食品放在冰箱裏，幹糧放在食品袋裏，他們看起來還像是在學習。
活動二:不要亂吃。通過壹個真實的案例得出結論:玩玩具時，不能把玩具放在嘴裏，不能邊走邊吃，可以安靜地吃完飯，在活動過程中，孩子可以大膽回答老師的問題，表達自己的真實想法，培養良好的飲食衛生，養成良好的飲食習慣。
活動三:吃不完怎麽辦？每個孩子都有壹個操作材料，包括食物袋、繩子、雙面膠、夾子、牛皮筋，讓孩子在自主探索的過程中嘗試包紮食物袋口。很多孩子遇到困難，可以和老師、同伴壹起完成自己的任務。在統計繃帶法中，8個孩子選擇雙面膠帶，4個孩子選擇夾子，4個孩子選擇牛皮筋，165438+。
活動四:貓媽媽的零食以故事的形式讓孩子學習正確的洗手方法，比如搓手、搓手、搓手指、搓拇指、洗手！孩子們還說，吃飯前、吃水果前、從醫院回來時、從外面回來時都要洗手，這樣病菌就會消失。看來孩子們的眼界真的不小啊！
活動五:我是營養師。通過展示不同的菜肴，我讓孩子們嘗試自己制作食譜。在制作的過程中，了解了各種食物的不同營養，養成了不挑食的好習慣。