自古以來的生存競爭就是遵循弱肉強食。無論所謂理論家把教育描繪成多麽華麗的天堂，教育的本能都是教孩子生存技能。物競天擇，適者生存對於絕大多數需要掌握生存技能的人來說，教育首先解決了他們的飯碗問題。脫離生存談教育只能是紙上談兵。
即使妳的孩子沒有機會進入衡水中學，妳也要在學業量表上向學生學習，在考場上多拿分。只要妳的孩子上學，就會面臨激烈的競爭。無論妳在孩子的學習上付出多少努力，妳都必須願意賭壹把，賭壹把，輸壹把。與其抱怨所謂的教育資源不均衡，不如進入競爭，能搶就搶，搶了就無怨無悔。
願賭服輸:有高考就有平衡；有戰場；會有英雄的。面對殘酷的現實，我們應該教育孩子除了努力，別無所求。如果妳自己改變不了現實，那就參賽吧。想避開高考的競爭，只能輸得更慘。
高考分數只青睞那些勤於做題的人，只青睞那些所謂的考試機器。這是規則。眾神退位了。名牌大學的通知都是拼出來的！！！
妳還在呼呼大睡，別人已經在努力學習了！
壹句話:不想吃壹輩子苦，就要聞雞起舞！
壹、衡中壹天的日程安排到了極致。
衡水的管理很嚴格，壹天安排到極致。
午休的要求也不壹般。妳必須12: 40回到宿舍，12: 43躺在床上，12: 45睡覺——即使妳沒有午休的習慣，即使妳睡不著，妳也必須閉著眼睛靜靜地躺著。
不僅不準看書、吃東西、做作業，連摸東西、上廁所都不準——這是為了避免在短暫的午休時間打擾其他同學。嚴格的午休可以保證學生的休息時間，稍有“出格”的行為就會被記為違規通報批評。