發音英語[m？美
解讀[媽媽]
例句
媽媽，我們該怎麽辦？
媽媽，我們該怎麽辦？
媽媽
發音英語[m？m？；“m，”mū？]美【m？m？]
口譯[媽媽](口語)
例句
妳對我媽媽做了什麽？
妳對我媽媽做了什麽？
3、媽媽
發音英語[m？m？美麗，美麗
媽咪
例句
告訴我媽媽我愛她。
告訴我媽媽我有多愛她。
擴展數據
“媽媽”相關短語:
1，做飯媽媽做飯媽媽；Majesco遊戲；烹飪媽媽季節；烹飪媽媽下廚
2、完美媽媽奇妙媽媽；完美媽媽；奇妙媽媽劇情簡介
3.該死的媽媽
4、爸爸媽媽爸爸媽媽；第六課父親母親；媽媽和爸爸；爸爸媽媽
5.媽媽餵媽媽。
母親節妳在母親節為媽媽做了什麽？請以“母親節的壹天”為題，寫壹篇不少於100字的英語作文。壹大早，我姐姐出門，帶了壹束漂亮的花回家。就在我媽媽起床後，我們說“母親節快樂”！把花送給了她。我母親非常高興；她笑著說:“這些花看起來多美啊！”謝謝大家！還有，我們告訴她我們要為我們敬愛的母親做所有的家務，她可以休息壹天。壹開始，我們對能在家裏做的所有工作感到興奮。不久，我們發現家務似乎沒完沒了，有做飯、洗衣服、打掃衛生，還有購物。晚餐時間，廚房似乎很忙。我的父親在做沙拉，我的姐姐在烤壹個餡餅作為甜點，我在洗米飯和蔬菜，還有許多其他的事情要做。終於，晚餐準備好了；比通常的時間表晚了0個小時。食物沒有我媽媽做的好吃。盡管如此，我的父母還是很喜歡，並為他們的女兒和兒子感到驕傲。
3.評價英子母親的作文我看了《京南舊事》這本書，裏面記敘了英子童年在京南的生活。英子很善良。蘭阿姨沒有親戚，就把蘭阿姨留在家裏。英子很純潔，她分不清海天，也分不清好人壞人。英子的童年給我留下了深刻的記憶。
讀著《城南舊事》，我漸漸進入了書的世界:英子的童年記憶，像涓涓細流，慢慢滲進了我的腦海...為了讓“瘋子”秀珍與親人團聚，英子千方百計打探消息。當她知道她的朋友是秀珍的女兒時，英子不僅讓母女倆復生，還把她母親的金手鐲給了她們...是兒時的善良促使英子不顧病痛去尋找秀珍的女兒，善良的英子讓母女重逢。
《看海去吧》也給我留下了不可磨滅的印象。英子在草叢中認識了壹個人，開始了他們的交往。那人反復問英子是好人還是壞人。年輕的英子總是說:“我分不清這些東西，就像我分不清大海和天空壹樣。”他們同意壹起去看海。
但是好景不長。這個陌生人因偷竊被捕。望著陌生人的背影，英子就在母親身邊。然後我讀到了這句話:
“我將來長大了想寫壹本書，但絕不是我媽說的那樣。我想寫的是:
“我們去看海。”
看完這句話，我眼眶濕潤了。年僅七歲的英子用自己的言行告訴大家:世界上沒有壞人和好人，也不需要區分海天壹色。
英子有壹顆純潔善良的心。在英子的世界裏，是滿滿的真誠。沒有壞人好人，沒有瘋子騙子，只有永遠抹不去的善良。
我生長在壹個健康活潑的家庭，我的家庭很溫暖。(我生長在壹個健康活潑的家庭，我的家很溫暖)我家有媽媽，爸爸，爺爺和奶奶，爺爺奶奶。我們全家生活很幸福。(我家有我媽媽，爸爸，爺爺，奶奶。爺爺奶奶。我們全家生活幸福。)爸爸媽媽辛苦工作，我就認真學習，奶奶每天在家做飯，甚至放學後，我們壹起吃飯。這是我最喜歡的時候。(爸爸媽媽每天都很辛苦，所以我很努力的學習，奶奶在家做飯。晚上放學後我們壹起吃飯。這是我最喜歡的時刻。)我愛我的家庭，也愛家裏的每壹個成員，擁有他們，我覺得很幸福。希望能繼續這麽幸福下去。(我愛我的家庭，我的每壹個家庭成員。我覺得和他們在壹起很開心。我希望壹直這麽開心。)但是人要學會成長，我要學會獨立，努力為我的家人，為了讓他們過上美好的生活，為了家人的，我應該做壹件有意義的事情！但是人總是要學會長大的。我要學會獨立，為了家人努力工作，讓他們過上更好的生活。作為家庭的壹份子，我應該做壹些有意義的事情！)。
5.如何寫好壹篇英語作文書面語言表達壹般分為三個過程:思考、組織、表達。第壹，思考，把妳想寫的東西放在腦子裏。
思考，這往往是個別的、孤立的材料，非常淩亂瑣碎；所以有必要把這個整理壹下，把這些想法。
使之有條理、有系統，但還是粗糙，可能會有壹些用詞不當或語言錯誤；最
表達完畢後，仔細推敲整理好的材料，沒有問題再投入文字。寫作時註意主語和謂語。
要，時態呼應，用詞恰當等。，這就是寫作。上述三個過程中最困難的是第三個過程，它需要
為了寫作，我們應該掌握很好的語法知識，掌握壹定數量的句型、習語和熟練的寫作技巧。
拿出流暢生動的文章。
總之，提高英語寫作，需要兩方面的訓練:壹是語言基礎的訓練，要紮實。
造句、翻譯等基本功，即運用詞法、句法等知識造出正確的句子；第二，寫作知識和能力。
訓練掌握寫作的基本方法和技巧。
那麽，怎樣才能寫好作文呢？
閱讀優秀範文
首先，做好閱讀。閱讀是寫作的基礎，在閱讀上下功夫越深，掌握語言的能力就越強。
越強。所以，要想寫好英語，首先要把英語讀好，在語言學習上下功夫，把教材讀透，因為教學部
書中的文章都是不錯的範文，文筆流暢，語言規範，還有壹些精彩的文字段落要背誦。然後。
要做大量的課外閱讀，記住壹些好文章的章節結構。
加強練詞造句的訓練
其次要加強練詞造句的訓練。單詞和短語相當於作文的建築材料。沒有好的材料，蓋不出好房子。
兒子。平時學習閱讀的時候，要註意收集和積累，對好的單詞、短語、句型做筆記。通常在實踐中
還要把自己的錯誤做好記錄，然後和正確的句子對比，讓地道的英語句子像條件反射壹樣，落筆就對了。
了解英語寫作的格式，了解英語寫作的不同體裁和格式。妳可以先看英語入門
壹本英語寫作入門的書，對英語寫作有了初步的概念，比如如何寫壹篇議論文，如何提出論點，如何表現出來。
開，如何確定中心句；再比如英文書信的格式，如何根據不同的身份寫不同的結束語，然後根據
練習不同體裁的寫作。
用英語寫日記
養成寫英語日記和經常練筆的好習慣是很有必要的。用英語寫日記往往意味著每天練習寫作，這是毋庸置疑的。
高中英語合作的有效好方法。寫日記的時候，不要總是用簡單句，要有意識地用壹些好的。
短語、句型、關聯詞、復合句使句子更加優美生動。也有文章根據題目或給定的情境來練習。
同ＰＥＮIＮＳＵＬＡ寫完後對照範文，找出差距，然後練習，對提高英語作文也很有幫助。
妳會遊泳，也只能好好練。
總之我平時多學習語言材料，記住體裁格式不斷練習提高，然後寫作文。
這將是方便和自然的。
6.寫壹篇40字的英語作文，我媽媽現在38歲，她有壹雙烏黑的眼睛和頭發。她看起來不太漂亮也不太溫柔，但是她的鼻子看起來很好看，而且她有點胖。當我仔細看她的時候，我能看到她因為關心我而出現的皺紋。此外，已經長出了壹些白發。我想是的。也許我媽媽在別人眼裏只是壹個普通人，但在我心裏，她是壹個偉大的媽媽。。
)300字那飛舞的蒲公英，遠處的壹棵小樹，在微風的撫摸下肆意跳躍，仿佛是被別人胳肢窩抓傷的孩子。
突然，在我朦朧的視野裏，我看到壹朵蒲公英遠遠地拖著。毛茸茸的頂部像壹把完美的傘壹樣張開著，它正試圖飄向更高的地方。它越升越高。不知何故，它揭示了我長久以來的記憶...當我還是個孩子的時候，我喜歡躺在草地上仰望天空。在那個自由的時刻，我經常看到父母對我做的事情:伸手要衣服，張口要食物。
從不擔心生活，從不詢問生活的艱辛。這樣的生活，常常讓我有了在同學面前驕傲的資本:反正我媽又給我買了特步的衣服，妳羨慕我啊！而每當我看著那些努力學習的同學，我總會對自己暗示:沒事，我的未來都是父母鋪的，我又何必擔心自己的未來，讓自己苦不堪言。直到蒲公英的出現，這壹切都改變了。
那是壹個周六的晚上，媽媽帶我去郊外散步。我們獨自走在家鄉的小路上，路邊的花草也不禁被這壹幕感動，手舞足蹈。
在安詳寧靜的環境中，我們讓微風輕撫我們的臉龐，讓金色的陽光灑滿我們的全身。突然，壹個小金球向我們飄來。
定睛壹看，原來是壹只葡萄牙公鷹。“哇，好漂亮！”我忍不住尖叫起來。
“是的，兒子，但是如果它不努力，它自己的美怎麽會被我們看到呢？”媽媽似乎在意味深長地說這句話。聽了媽媽的話，我低下了頭。
環顧四周，壹片綠色的海洋。“它已經在風中飄了很久了。”
我默默沈思。這樣想著，腦海中浮現出它興奮地想要脫離父母，努力隨風向上飛的樣子。
壹點壹點，它飛過了平原，飛過了樹林，飛過了河流，飛過了高山，直到出現在鳥兒的眼中，出現在大海的懷抱裏，出現在人們的腦海裏。這難道不是它生命的真諦嗎？不知道什麽時候，我對蒲公英有了壹種敬佩。隨著這種情緒的流出，我感到羞愧。再看我壹眼。我壹直活在父母的意識裏。直到現在，我都不知道該怎麽照顧自己的生活。我連喜歡的衣服都配不上，更別說洗衣服了。我不會煮飯，衣服破了，不知道怎麽補，摔倒了都不知道怎麽辦！看看自己，想想那個漂亮的葡萄牙公英。我生命的美好在哪裏？我不禁在心裏這樣問自己。
“孩子，生命只有壹次，壹定要珍惜。珍惜的意義不在於如何拯救生命，而在於創造生命的真諦和真正價值。那樣，妳就會像葡共英壹樣展現出自己的美麗，讓別人驚嘆！”。聽著媽媽的話，我慢慢擡起頭，看著媽媽的笑容。我什麽都明白。
看著那個金色美麗的身影越飛越遠，我點了點頭。壹陣微風吹過，我不禁從回憶中回到現實。看著那個越飛越高的身影，我忍不住笑了。
我愛我媽媽。我愛我媽媽。
示例:
我愛我的媽媽，我為她感到驕傲。
我愛我的母親，並為她感到驕傲。
所以我像愛母親壹樣狂熱地愛著她。
所以我瘋狂地愛著它，就像我愛我的母親壹樣。
詞匯分析:
1、愛情
英語【l？V]美[l？五]
及物動詞& amp不及物動詞喜歡；愛，愛
喜歡；愛情；偏好；崇拜
第三人稱單數:loves復數:loves現在分詞:loving過去時態:loved過去分詞:loved
2、母親
英語[？m？(r)]美顏[？m？]
媽媽，媽媽；
第三人稱單數:母親復數:母親現在分詞:mothering過去式:mothered
擴展數據
媽咪、媽媽、媽咪同義詞辨析。
1媽咪n【美】媽咪
【辨析】大部分是兒童語言，或者和孩子說話時使用的語言。
【例】〕媽咪，我可以看壹會兒電視嗎？
媽媽，我能看會兒電視嗎？
母親，母親
【辨析】可用於人和動物。
?她把我當成自己的母親。
她像對待自己的母親壹樣對待我。
媽咪，媽咪
【辨析】意思和媽咪壹樣，可以互換使用。
我媽媽總是給我做蛋糕。
媽媽經常給我做蛋糕。