六年級作文1春天到了，春天裏的女孩悄悄地邁著輕盈的腳步向我們走來，還帶著她的孩子——春雨。剛到這裏的時候，調皮的春雨娃娃們壹直忙個不停。它們四處張望，四處奔跑，讓沈睡了壹個冬天的大地濕潤起來，變得和以前壹樣溫柔，散發著泥土的芬芳。
看啊！春雨落在草地上，被囚禁了壹個冬天的草探出圓圓的腦袋，扭動著纖細的腰肢，睜開了困倦的眼睛。春雨落在花園裏，那些疲憊無力的花兒貪婪地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，他們立刻精神起來，慢慢張開了笑臉。竹園裏下起了春雨，小小的竹筍從土裏冒出來，沐浴在春雨中，個個精神煥發，挺直了腰板，像勇敢的衛國戰士。
春天的雨娃娃們嗅到了春天的芬芳，領略到了大自然的生機，盡力裝點著大地母親。春雨所到之處，都變得五彩繽紛，生機勃勃。粉色的桃花，綠色的草，金色的花椰菜...“哇，我媽多漂亮啊！”春雨和春雨看著這壹切變化，高興地蹦蹦跳跳，高興地唱起了《丁丁》這首歌...敲門……”
我愛春天，我愛貴如石油的春雨。
六年級作文2我最喜歡的樹是柳樹。想到柳，就想起了何那首膾炙人口的唐詩《唱柳》:碧玉扮作壹樹，萬縷青絲掛毯垂。我不知道是誰剪下了薄薄的葉子，但二月的春風就像剪刀壹樣。這首詩描述了綠柳被雕刻成壹塊碧玉，下垂的柳枝像綠色的絲綢掛毯，細細的柳葉是春風切割的傑作。
春天，柳樹是第壹個發芽的樹。當梧桐樹只剩下光禿禿的樹枝時，柳樹被春姑娘早早叫醒，穿上了新的“綠外套”。起初，遠遠望去，柳枝上只有壹點朦朧的綠色，那是柳樹剛剛發出的嫩芽。隨著春天的腳步壹天天臨近，柳樹的葉子越來越長，越來越薄。從遠處看，原本淡淡的綠色現在已經變成了厚厚的綠色薄紗裙。
夏天，公園湖邊的柳樹是另壹道美麗的風景。茂密的柳樹就像給湖面戴上了壹條綠色的項鏈。微風吹過，柳枝隨風搖擺，就像壹群綠色的小仙女在翩翩起舞。這時，樹上傳來蟬的歌聲:“蟬，蟬，明天更好，蟬，蟬，盛世！”“密密麻麻的柳蔭下，有人在下棋，有人在聊天，有人在釣魚。夏天享受著柳樹帶來的樹蔭，多麽悠閑的夏日風景啊！
我真的很喜歡美麗的柳樹！
每個孩子都有壹個愛他們的母親。
他們勤勞節儉，壹件衣服都舍不得買；努力工作，每天早上給我們做飯；我們生病時，他們汗流浹背地送我們去醫院；當我們做錯事的時候，他們會語重心長的告訴我們做人的道理；他們賢惠賢惠，成為了我們為人處事的榜樣。也許他們啰嗦、嚴格、苛刻、吝嗇...但他們對我們啰嗦，對我們關懷，對我們自制力差要求嚴格，對我們更好的成長要求苛刻，吝嗇的讓我們知道生活的不易。
我有壹個很愛我的媽媽。壹個下著傾盆大雨的星期天，媽媽送我去上輔導班。她壹直呆在外面，直到我完成學業。回家後，她連續打了幾次噴嚏，我知道她感冒了。還有壹次，老師讓我們從壹篇課文中抄寫二十段進行背誦。晚上，我做作業很晚，媽媽也沒睡覺。她還給我煮了壹碗面，陪我吃完。記得上個月去同學家過夜，忘了跟媽媽打招呼。她壹個人做飯，坐在家裏等我吃飯。後來我給她打電話告訴她，她也沒有生氣，只是跟我說了幾句安全的話。
她等著我回家，等著我長大，等著我明白她對我的意圖。她對我的愛無私，溫暖，無處不在。媽媽，我想對妳說:“媽媽，我愛妳”。
六年級作文4，中秋節。
夜，很靜！壹輪玉盤般的圓月穿過雲層，淡淡的月光灑在大地上。
我們拿著燈籠和蠟燭跑到屋頂。天臺上，皎潔的月光灑在孩子們幸福的臉上，看起來十分可愛。我們坐在長椅上，享受著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，非常開心。這時，壹個小女孩走過來坐在長椅上，記錄下了這幸福的壹刻。溫柔的月光照在小女孩安靜的臉上，看起來很美。正當我們高興的時候，壹陣微風吹來，吹滅了蠟燭。我們不得不重新點燃蠟燭。
夜漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜的寂靜。天上的星星調皮地眨著眼睛，月亮睜得大大的，慈祥地看著綠草，很像壹個擦亮的銀盤。
月亮漸漸升起，她身著白紗，寧靜安詳，溫柔大方。她銀色的臉，透過樹梢，留下了溫柔的微笑。啊，群星捧月的景色多美啊，多像壹個母親在給孩子講故事，孩子們都沈醉其中。
中秋節的夜晚多美啊，給我留下了深刻的印象。
六年級作文5咕咕咕...餓嗎？好吧，那就跟我去那家未來餐廳吧。那裏的東西都超級好吃，超級健康。不信？如果妳不相信我，去那裏試試。那裏的服務也是壹流的。
嘿！這裏不需要去點餐大廳點餐。妳沒看見桌子上有壹臺電腦嗎？它的內部芯片存儲了壹本食譜，客人可以用它來點菜。坐在舒適的椅子上點菜。多方便啊！和其他餐廳不壹樣，我們要去點菜大廳點菜，這就讓點菜大廳擠滿了人。
妳想知道是誰做了這道美味的菜嗎？哎，當然是高科技產品——快速炒菜機。它的芯片裏有上百種烹飪方法，所以能做幾百道菜。而且因為菜單裏有上百道菜，它會根據客人輸入的菜單在備餐處選擇食材，按照程序設計讓客人想吃什麽就吃什麽。
哇！食物來了。好香啊！剛才上菜的機器人是這家餐廳常見的服務員機器人。它可以快速的把料理機做好的食物送到我們面前。妳看到那兩個輪子了嗎？最早能達到汽車的速度，厲害！
妳吃飽了嗎？好吧，我們-我們去看看。妳知道這是什麽機器嗎？這是壹臺自動收銀機。它可以自動收錢和驗鈔。如果我要找妳的零錢，它會自動還給妳。如果有人想不付錢就走，這會拖他的後腿。
這家餐廳功能不錯！
我是壹個安靜的女孩。我休息的時候，別的同學總會像出籠的小鳥壹樣跑到操場上，汗流浹背，我卻喜歡靜靜地坐在座位上，看書或者寫作。
也許是性格決定的，看的書成了我的內在積累。很多單詞和句子已經深深地印在腦海裏，寫起來總會得心應手。也許正是因為這個原因，我對寫作情有獨鐘。
記得我初三的時候，學校第壹次舉辦作文比賽，每個班五個同學參加。幸運的是，我被語文老師選中，和班裏其他四個同學壹起去參加作文比賽。開心的是，我沒有辜負老師的期望，也沒有辜負自己每天的努力。我在作文比賽中獲得了第三名。雖然這個排名不是最好的，但足以證明我平時的努力沒有白費，平日裏看的書也沒有浪費時間。這次比賽給了我很大的鼓勵和信心，讓我以後更加熱愛寫作。
雖然我現在六年級，升學壓力也重，各科都要花足夠的時間去努力達到想要的分數，但我還是會花壹小部分時間繼續接觸寫作。我希望寫作伴隨我壹生。
人們說:“老師是園丁，我們是園丁手中的花。”老師壹直在給我們澆水！
我的語文老師有壹雙長腿，戴著壹副眼鏡。她看起來很帥！不過，發型我就不多說了。我裸露的頭皮在陽光下閃著金光。他有時幽默，有時嚴厲，有時滑稽，有時...
記得有壹次，邵老師在批改作業。我只是想看壹眼，沒想到找到了...我奇怪地問:“邵老師，妳眼睛下面怎麽有顆痣？”妳知道邵老師怎麽回答的嗎？讓我告訴妳！邵老師笑著回答:“不知道，我覺得不應該長在這裏，應該長在屁股上。”圍觀的人哈哈大笑，我嚇了壹跳。我花了很長時間才反應過來。
記得還有壹次，邵老師的嚴厲讓我印象深刻。在課堂上，壹個學生靜靜地吹著口琴。邵老師走過去，從他手裏把口琴搶了過來。他重重地敲了壹下頭，摔倒在地，扔進了垃圾桶。聲音像山崩壹樣，學生們瞬間傻眼了...
需要開門，您是為我們打開知識之門的壹把鑰匙！
六年級作文8花木在冬媽媽的懷抱中慢慢蘇醒，冬媽媽壹天天離我們而去。美麗的小天使來了。
那是春小姐！春姑娘給我們帶來了壹個百花齊放的季節，壹個萬物復蘇的季節。啊！春小姐，妳真漂亮！春小姐壹開口，所有的花草樹木都準備好迎接她了。在野外，山是綠的，水是綠的，彎彎曲曲的路上長滿了草。粉色桃花掛滿枝頭，瞬間好看。柳樹發芽了，遠遠望去，像小女孩的辮子，隨著春風搖曳。梨樹杏樹都開花了，花滿枝頭。妳不讓我，我也不讓妳，爭先恐後。紅的像火，白的像雪。真的很漂亮。壹些動物也來湊熱鬧。蝴蝶在空中飛舞。鴿子和燕子是蝴蝶的伴奏，花草樹木是蝴蝶的伴奏。春天真的是花的世界，鳥的天堂！這壹切都給春天增添了壹些色彩和活力。孩子們也在這個美好的季節，奔跑著，喧鬧著，像鳥兒壹樣。在陽光下，它們成了春天最快樂的音符。這裏是花壹樣的季節，是美麗的季節。讓我們壹起來享受小天使春小姐帶來的春天吧。啊！美麗的小天使-春天
我愛妳！
九年級作文壹年壹度的元宵節又要到了。為了慶祝元宵節，全國各地的人們都流行燃放煙花。今年的元宵節也不例外。我爸爸給我買了100元的煙花。這100元可以買很多煙花，包括兩個價值25元的“滿天星”、兩盒“熒光線”、壹排“小蜜蜂”、三袋“小火箭”和...
元宵節的晚上，街上人來人往，川流不息，好擁擠；天空硝煙彌漫，五彩繽紛。看著大家燃放煙花，我迫不及待地拿出壹個“星空”，點燃它的導火索。我很快就看到煙花飛向空中，爆炸的五顏六色的花散落壹地，周圍的人不停地歡呼“哇！好漂亮！”這個時候我覺得很自豪。
然後，人越來越多，我更加興奮地拿起了“小火箭”。只聽嗖的壹聲直上雲端，然後砰的壹聲掉了下來。
突然，壹盞“孔明燈”緩緩飄起，周圍的人都盯著它，仿佛在祈禱:“孔明燈照亮我的未來！”
深夜，街上的人群漸漸散去，我和爸爸媽媽壹起回家了。
我喜歡樹。在各種各樣的樹中，我最喜歡的不是珍貴的蘇鐵，也不是常青松，而是壹種普通而不為人知的樹——柳樹。
美麗的柳樹，妳的柳枝像妳母親的長發垂在肩上，翩翩起舞；妳的柳葉像妳的手指，仙蒂纖細，但我奇怪為什麽妳的手指生在頭發裏，像個外星人。
美麗的柳樹，妳仍然是壹個神奇的魔術師！春姐來了，妳光禿禿的枝頭上有許多嫩綠的包，像淘氣的孩子畫的綠蘑菇。多可愛啊！夏哥來了，妳的小蘑菇突然又綠又長。頭上戴著頭發的戒指。哎，比戴太陽帽還酷！秋媽提著籃子來了，妳從可愛的綠色變成了美麗的金色，連地面都有了壹點金色的影子！留著銀須的董爺爺拄著拐杖來了。妳沒有頭發，妳光禿禿的，也不怎麽漂亮，但我知道，妳在孕育新的小蘑菇，新的生命！這個時候，我們是最幸福的。我們有堆雪人和打雪仗的所有東西。打雪仗的時候可以大派用場，躲在身後，不怕被別人打。哈哈，妳是我們的保護神！
柳樹，我喜歡妳！
六年級作文11清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。對不起，餐館在哪裏？牧童震撼杏花村。
天空陰沈沈的，淅淅瀝瀝的小雨像壹縷絲壹樣灑落在大地上，編織著壹望無際的綠色大地和壹望無際的綠色地毯。整片土地都是綠色的，墳墓很安靜。兩邊的松柏都在展開綠色的枝葉，貪婪地吮吸著春雨春露，守護著墳墓，雖然到處都是美景，鳥語花香。
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭、香臺、小吃、水果準備祭祀。爸爸還在墓旁放了鞭炮和煙花。媽媽也默默的點燃了壹袋袋裝在黃袋子裏的紙錢，頓時火光沖天。我輕輕地摸著爺爺的墓碑，想起了爺爺那只粗糙的大手給我端來的米飯和湯。善良的眼睛每天關註著我的成長，我的心就像五味瓶。我覺得渾身酸疼，眼淚在眼眶裏打轉，最後我哭了，讓眼淚流了下來！
我在心裏默默地對爺爺說:“爺爺，安息吧！”這個時候我必須努力學習。完成妳們對我的期望，報效我的國家。"
當人們帶著眷戀告別舊年的最後壹縷陽光時，新年的鐘聲承載著歷史的使命，乘著浩蕩的東風，帶著憧憬，帶著夢想，帶著祝福，帶著新的希望，伴隨著午夜的笑聲，在晝夜交替中準時敲響。它鏗鏘的聲音瞬間響徹神州大地，它的腳步充滿了對舊年的期待，它在面對新的召喚的過程中自然而來...
新年的鐘聲是東方黎明的第壹縷明媚的陽光，是新年伊始奏響的第壹個優美的音符，是新的早晨的隆重儀式。悠揚的鐘聲，如春雷穿越時空的隧道，傳遍大江南北，響徹萬裏。它預示著另壹個周期的吉祥開始，它帶給人們歡騰的笑容，它在人們面前展現了壹個充滿夢想和希望的黎明。
期待聆聽新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈地向我們走來，走進我們美好的生活，走進我們理想的彼岸；似乎我們正以前所未有的勇氣在改變和描繪著祖國的藍圖，讓我們在夢裏感受到復原的鄉村在改變。
作文13六年級的時候，經常聽到壹些同學說寫作文的時候很頭疼，總覺得無話可說，不知道寫什麽好。我也是嗎？有時候雖然能勉強寫出壹篇文章，但總是不生動，不具體，稍縱即逝。
但是當我看多了作文書，漸漸的，我就不再害怕寫作了。
中國有句古話:“讀書如破萬卷書，下筆如有神。”古人的經驗表明，讀書對寫作的影響很大。
讀書也要註意。世界上有如此多的書。對我們來說，有些書是好的，但不壹定可讀；有些書是看了，但不壹定有益。我們應該讀適合我們年齡的書。
但如果我像以前那樣讀書，那就大錯特錯了。
以前每次看書，都是剛看完。妳看不到文章的本質，也看不到文章的寫作手法。這樣讀書無異於白讀書，對讀書沒有任何作用。現在，我有了自己的閱讀方式:每次看書上寫的大概內容，然後做壹些筆記，提出問題，反復閱讀，然後回答；然後根據文章表達的內容，寫壹段話，最後寫出中心思想。
精讀的書多了，寫作文自然會神來之筆。
同學們，這是我在閱讀和寫作之間的體會。
文明行為是每個人的壹小步。如果每個人都能做到文明，會讓我們的社會前進壹大步。文明在某些人看來很容易，但做起來更難。有時候文明是壹張紙的厚度，有時候文明是幾厘米或者幾十厘米的距離，有時候文明是壹種姿態...
其實很多人是可以文明的。比如他們坐公交車，看到老弱病殘讓座，上車就主動買票。有的年輕人把吃的瓜子裝在小方便袋裏，吃完就扔進垃圾箱；有很多司機不闖紅燈，超速，酒後駕車...其實文明就在我們身邊。
極少數人不能遵守文明，比如在公共場所說臟話，打架鬥毆；亂扔垃圾，隨地吐痰，隨意吐痰，特別嚴重。壹方面汙染環境，另壹方面痰液中含有壹些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。隨意闖紅燈是非常危險的。超速行駛是許多人因車禍而死亡的原因。與其這樣，不如遵守交通規則。
文明就是這樣，“愛別人的人永遠愛別人；尊重他人的人會永遠尊重他人。”“勿以小惡，勿以小善”。
讓我們從日常小事做起，從自己做起，從身邊的每壹個動作做起。
六年級作文15我相信每個學生都知道作文，但不壹定知道怎麽寫，這讓每個小學生都很苦惱:每次考試都有作文，但有時卻無處可寫，寫不好還會被扣分。每個人都想寫好，但是怎樣才能寫好呢？其實我也不知道。
我和我的作文互不相識——我不理它，它也不理我。我在寫的時候，它沒有給我任何提示，導致我白白被老師扣了十幾分，回到家爸爸還總是訓我壹頓。真的很討厭！每次因為它，我的分數下降，我的成績也下降。我的父母和老師嚴格看管著我，教育我:父母什麽都不想讓我做，只讓我提高成績；老師也輔導教育我，也想提高我的成績。哪個老師不希望自己的學生優秀？
老師說，要想提高成績，就要好好學習；多讀書，讀好書；考試的時候好好寫作文。我...我和它，壹點都不好。但是老師補充道:“世上無難事，只怕有心人。”
從那以後，我經常看其他同學的作文或者選作文，也看其他的書，背好單詞好句子，努力和作文交朋友。其實我真的做到了！真的應了老師的話:世上無難事，只怕有心人。
我離作文越來越近了。我希望有壹天，我和我的作文能成為形影不離的朋友。