首屆“新沂兒童文學獎”入選臺灣省教育廳101閱讀項目，由梅老師推薦。壹個個溫馨的親子故事，圍繞著常見的食物“綠豆”，講述著母子之間的情感幸福，讓孩子學會感知幸福，體驗幸福。
故事簡介
小男孩阿寶帶著媽媽去市場買綠豆。回到家，他和媽媽壹起洗綠豆、泡綠豆、煮綠豆、幹綠豆、煮綠豆湯、做綠豆冰。最後，他用壹顆綠豆種子種下了壹棵綠豆苗。
整個過程是母子共同參與。雖然過程中會出現壹些意外，比如綠豆水燒開的時候，鍋裏的水溢出來，嚇到他們，但還是很溫暖。這對母子在平常的日常生活中也感到幸福和快樂。
審美欣賞
故事畫面豐富多彩，構圖完整。媽媽的紅裙和阿寶的條紋短袖充滿了生活氣息，也讓整個畫面氛圍非常溫馨，讀起來很親切。
前後環為明黃色，是夏天的顏色，充滿熱情和活力，也奠定了整個故事的基調；小男孩阿寶從頭到尾都很乖巧活潑，從他的面部表情和動作就能看出來，很討喜。
畫面中有很多小鏡頭，充滿動感。比如阿寶搶著洗綠豆的時候看起來很焦慮；當綠豆泡在鍋裏逐漸變大，連續三張圖既表現了阿寶焦急的心情，又表現了綠豆吸水的特點。
語言的力量
這個故事主要是以母子對話為基礎的。雖然文字內容不多，語言也很簡潔，但帶給讀者的卻是濃濃的親子之情，母子之間的幸福溢於言表。
觀察細節
阿寶和媽媽去買綠豆的時候，有壹個街景，很熱鬧，充滿了真實感。仔細觀察，還能看到雜貨店的小黑板上記錄著鄰居的信用，還有路邊的修鞋店和幹貨店，充滿了生活氣息。
阿寶家裏的陳設也很貼近生活，廚房裏的廚具和筷子正是我們在現實生活中使用的，讀起來很有共鳴。阿寶和媽媽壹起煮各種綠豆食品的場景也很熟悉。這些步驟就是詳細的操作流程，家長和孩子完全可以遵循。
育兒啟蒙
培養孩子的動手能力，不需要復雜，不需要專業。生活中的每壹次實踐，都可以成為孩子提高實踐能力的好機會。不要怕孩子犯錯或者弄臟。讓他們自己動手，做壹些力所能及的小家務，比如給家裏的植物澆水，掃地，收拾玩具，這些都是很好的鍛煉機會。