這份兼職持續了45天,我得到的不僅僅是600元的物質收獲,還有很多寶貴的為人處事的經驗。在這45天裏,我吃了壹些苦,第壹次嘗到了生活的艱辛。我和酒店的幾個服務員壹起工作過。我們每天做什麽事情都是分工合作,所以在工作中,我們都是看事情,做事情,而所有人都是怕苦,怕虧,經常躲著玩,只是做表面工作,以為大家都看不到。其實大家都看得到,老板也看得到。他們從來不期待這樣的人,根本不重視。相反,那些努力工作的老板從來沒有被虧待過。從這件事上,我總結了壹條做好工作的經驗。我必須用壹顆不怕吃苦的心做好每壹件事,認真負責地做好我的工作。這樣才能讓老板重視妳,保證工作會越來越好。
還有壹點讓我感受到這個社會對人才的需求,以及對能力地位的重視程度。在店裏,只有壹些服務員做壹些簡單的點餐工作,其他人只做壹些重活。其中壹個關鍵原因就是能力的差異。有些人因為慣性總是在玩,不主動熟悉菜譜,不具備點餐能力。老板說:“別怪我老讓妳幹重活。只怪妳不上進,不點菜。”點餐的人工資也高很多。
這個社會就是這樣。只要妳有天賦,有知識,妳可以做最輕的工作,做最少的事,但妳得到的卻是別人的幾倍甚至幾十倍。我想,這壹切都是我的寶貴財富,我會繼續朝著這個方向努力,奮鬥!
2006年7月20日至8月1日,正是暑假期間,我在家無事可做,就做了壹個關於社會主義新農村建設的調查。在為期十天的調查中,我了解了許多關於現在農村存在的問題。采訪了壹些農民和村幹部,對農村的壹些問題有自己的看法和見解。
首先是農村地區的教育。因為從三年前開始在農村實行兩免壹補政策,也就是對國家扶貧開發工作重點縣農村義務教育階段的貧困學生實行“兩免壹補”政策(免費提供課本,免除雜費,逐步補助寄宿生生活費),這是又壹個惠農的好政策。而且,落實到位。黨委副書記* * *說:我村響應中央號召,主要從兩個方面為中小學免費提供課本和免收雜費。1.擴大對我省“國家扶貧開發工作重點縣”農村義務教育階段貧困家庭學生免費發放教科書資助範圍,對貧困家庭學生免費提供教科書,同時免收雜費。“兩免”標準為:小學每生80元,初中130元,特殊教育95元。按照“壹費制”標準,除免費教科書經費由中央財政承擔外,其余經費由省市財政承擔。2.資助貧困寄宿生生活費。在“兩免”範圍內,貧困寄宿生在校期間生活費補助,每生每天補助1元。資助貧困寄宿生生活費的政策可以逐步落實。2005年補助面積達到貧困寄宿生的80%,2006年達到100%,所需資金由縣財政承擔。人們都說這是好事。這是關系子孫後代、利國利民的大事。人們真切地感受到了晚會的溫暖。
第二老百姓更關心免征農業稅的問題。皇糧國稅自古有之。時至今日,“交公糧”這個詞依然是中國農民的口頭禪。過去幾十年,中國以犧牲農民收入和農村發展為代價進行城市工業化建設,導致城鄉收入差距不斷擴大。在經濟增長的“大蛋糕”中,占總人口絕大多數的農民不僅沒有得到相應的利益,反而在某些方面遭受了嚴重的“不公”。比如在稅制方面,城市和農村壹直實行“雙軌制”,農民的稅負長期高於城鎮居民。目前,中國是世界上唯壹專門針對農民征收農業稅的國家,總稅率為8.4%。隨著城鄉貧富差距的不斷擴大,全面取消農業稅是大勢所趨。取消農業稅也是因為打破了農民的不平等待遇。人們對這個受歡迎的項目非常滿意。村民* * *告訴我,他家有四口人,種3畝地,種70顆橄欖,做點生意,年收入2萬左右。他說:“現在農民享受這麽多優惠政策,充分體現了黨和政府的親民和厚愛。我們衷心擁護黨和政府的農村政策!”村黨支部書記* * *,告訴我,從2003年開始,村民免了“三提五制”,去年又免了糧食和耕地的農業稅。從今年起,全面免除農業稅,該村農民每年減負38萬元,基本達到“零負擔”。農民的生產積極性大大提高了。2004年,全村人均收入達到365,438+000元。這對我們村的發展意義重大。
但是,農村還有很多問題,比如農民看病。農民就醫關系到人民群眾的切身利益。我認為這個問題應該盡快解決。農民看病難主要表現在很多家庭看不起病,很多家庭因病致貧或因病返貧。在這方面,各級政府也做了大量的工作和努力,確實加大了對農村醫療衛生事業的投入。但就目前情況來看,還應註意以下幾個方面:壹是進壹步加強鄉鎮衛生院建設,擺好位置,找準定位,使其真正發揮基層醫療衛生的作用;第二,要建立農民看病的整體制度。對於壹些貧困患者,政府應該考慮解決壹部分錢,減輕他們的醫療負擔,幫助他們渡過難關;第三,進壹步改善農村醫療條件,提高農村醫療水平,可以把壹些有前途的高考低分的高中畢業生送到醫學院校進行培訓,入學前和他們簽約,畢業後回到農村基層衛生院。有條件的縣市醫院還可以定期為農村培訓實用醫療人才,進壹步充實農村醫療隊伍;第四,增強責任感,更加關註農民兄弟的健康,有條件有優勢的醫院和醫務人員要發揮自身優勢,廣泛開展各種有利於農民就醫的活動。
這是我在這個社會時代的調查中所了解到的。農村還有很多問題,政府要盡快解決,絕不姑息。我從這次社會實踐中受益匪淺。我經常被農民的有想法、有遠見、有決策所感動,更被他們勤勞樸實的品質所折服。我也感受到了很多,我也感受到了農民的淳樸和勤勞。總之,通過這次社會實踐,我對中國的農村建設有了更全面的了解。這次社會實踐的時間雖然短暫,但它留給我們的啟示是深刻而長遠的。通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,明確了自己的歷史使命,激發了自己的學習熱情,真正達到了受教育、成才、建功的目的。
第壹篇:“中學生與互聯網”調查報告
調查員劉向月
調查時間為2002年7月15日至7月30日。
調查方法:網上調查和數據收集。
調查結果
1.大多數中學生(包括上過網的和沒上過網的)都喜歡上網。2.中學生上網的目的:
(1)中學生上網,查閱自己喜歡的信息或玩遊戲,其次是聊天、娛樂、收發郵件、下載視聽資料或圖片,然後是查閱資料、制作網頁、查閱知識信息、瀏覽新聞等;
(2)大部分男生上網玩遊戲;壹半以上的女生上網聊天;
3.更多熱門網站
搜狐、新浪等;
4.中學生上網的時間:
大多數中學生在假期上網,他們中的壹些人放學後和同學壹起上網。
5.中學生上網的情況
中學生大多在家上網,其次是去網吧或同學朋友家上網;
6.(非中學生)支持中學生上網嗎?
支持者多,反對者少。大多數支持者的前提是“正確對待,有限制地上網”。但是許多中學生家長反對或控制他們的孩子上網。他們反對的理由大多是“上網耽誤學習”、“上網容易受不良信息影響”;
7.互聯網給中學生帶來的好處
(1)可以開闊我們的視野,擴大我們的知識面;
⑵互聯網信息量大,信息交流速度快。中學生可以根據學習的需要快速查閱相關資料,可以及時了解世界新聞資訊和科技動態,不受時間和空間的限制,給中學生的生活和學習帶來了極大的便利;
(3)由於網絡的虛擬性,中學生在網上與他人交談時,可以不受時間和空間的限制,方便地與他人交流自己的觀點和經驗,可以說出平時不方便說的話。壹方面,老師和家長可以更好地了解學生在互聯網上的意見,建議和想法。
(4)能促進中學生的學習。在網上查找信息非常方便。學生可以根據自己的學習需求,找到合適的學習資料,甚至合適的老師。這樣可以增加學生學習的動力和效率。
8.互聯網對中學生的壞處
(1)成癮性。
許多中學生沈迷於網絡遊戲和聊天室,不知不覺地出現精神和身體疾病,影響了中學生的健康成長。
⑵很容易受到網上不良信息的影響。
很多網站(包括很多著名的大網站)的頁面甚至主頁上都有壹些不健康的內容,中學生很容易受其影響。壹些中學生受網絡暴力影響,甚至走上犯罪道路;
(3)容易荒廢學業。
很多中學生自制力不強,經常沈迷於上網,經常熬夜,不僅影響當天的作業和復習,還會影響第二天的學習。
(4)網吧。
現在的網吧越來越多,很大壹部分是非法網吧。許多中學生在放學和假期後會去網吧玩網絡遊戲和同學聊天,並在網上度過很長時間。這樣不僅浪費錢,而且在網吧更容易受到不良信息的影響。在調查過程中,很多被調查的人表示,很多網吧電腦上的主頁都是不良頁面。
5.網上交友。
很多中學生在網上都有網友。畢竟網絡是壹個虛擬的世界,網上很多人說的都是假話。中學生很容易在這些人的引導下撒謊、受騙,甚至誤入歧途。
9.網絡對中學生心理的影響
⑴很多網絡遊戲都含有暴力內容。許多中學生上網只是為了玩遊戲。經常接觸這些遊戲,可能會讓壹些中學生混入恐怖、暴力、欺淩弱小等不良思想,對他們的心理造成很大傷害。
(2)在調查中發現,很多聊天室的人幾乎從不留下臟話,而且經常說壹些不好的內容。很多中學生長期沈迷於聊天室,不可能不受其影響。
(3)在互聯網上,壹切都是虛擬的。有些中學生長期沈迷於網絡的虛幻世界,有些人會逐漸形成孤僻、沈默、不善於與人交流。
分析
從調查中可以看出
1.中學生上網主要是好奇和貪玩。
2.中學生因為上網主要有兩個問題:壹是影響學習;二是受網絡不良信息影響。
然而,調查顯示,受互聯網影響的中學生並不多。壹般中學生上網是出於好奇,也是因為信息量大,速度快。大多數中學生對上網還是很認真的。
少數因網絡出現問題的中學生,他們的問題壹般都是“玩”出來的。互聯網吸引他們的不是知識,而是他們看到的其他東西。中學生的好奇心、愛玩、自控能力差,讓這些過於沈迷網絡的中學生在生活、學習甚至思想上都出現了問題。而且造成他們問題的不僅僅是他們自己,根本原因還是中學生甚至青少年的網站太少。壹般上網,如果沒有明確的目的地去搜索信息,充斥的都是中學生眼中過於成人化的東西。真正能引起中學生興趣並牢牢吸引他們的有用的專題網站很少。正因為如此,許多感到孤獨無聊而上網的中學生會被網絡遊戲和聊天室所吸引,或者在無意瀏覽中受到不良信息的影響。而且玩遊戲聊天會上癮,時間往往在不知不覺中流逝,影響了部分中學生的身體健康和學習的效率和質量。
3.有些中學生迷戀網吧。
假期裏缺乏能引起中學生興趣的活動。
(2)缺乏可供中學生娛樂、鍛煉和放松的有用的自由活動場所。
許多中學生學習壓力很大,所以他們想在假期去外面放松壹下。但是現在就是缺少能讓他們真正放松下來,通過玩耍學習知識的地方。而像科技館這樣的地方,雖然好壹些,但往往價格昂貴,展品也很少更新,中學生是不可能經常去的。所以,正是這個“真空”給了網吧機會。而且為了增加客源,網吧價格也不貴,增加了很多能滿足學生愛玩的遊戲,使得中學生經常光顧網吧。
(3)對非法網吧的打擊力度不夠。許多非法網吧已經轉入地下,這使得執法人員更難清除它們。
解決問題的方法
1.中學生要加強自我控制能力,避免在網上瀏覽不良信息,少玩遊戲,安排好上網的時間,不要太長。
2.老師和家長應該引導學生上網,而不是盲目屏蔽網絡。而是要通過各種培訓教育,積極引導學生主動接觸、了解和使用互聯網,並通過教育提高學生素質,註重培養學生明辨是非的能力,增強道德判斷能力,使中學生自動遠離網絡不良信息,熟練運用互聯網為自己服務。
3.應該為中學生建立更多的網站。
這些網站不應該是說教式的,而應該是非常有趣的,能夠吸引中學生,能夠讓他們通過“玩”來學習知識,獲得教育。我們應該調查中學生喜歡什麽樣的網站,喜歡什麽樣的內容,把這些有用的內容加入到這些針對中學生的網站中去,這樣才能真正貼近中學生,把他們從網遊、聊天室中吸引過來。
可以在這些網站上加壹些論壇,讓中學生暢所欲言,發表對網站、老師、家長、學校的看法和建議,傾訴自己的想法和憂慮。這樣,許多中學生就可以遠離不良網站,並更切實地解決他們的心理問題,改進教師和家長的教育方法,提高網站的內容和效果。這樣往往事半功倍。
4.我們應該盡力監管網絡中網站的內容,凈化網絡環境。如果我們發現網站對中學生的思想和行為有誤導,我們應該刪除它們。只有這樣才能從根本上解決問題。
5.針對網吧問題,要加強對非法網吧的監管。壹旦發現非法網吧,就要堅決清除。可以動員中學生“舉報”非法網吧,為監控網吧提供便利。
事實上,只要全社會關註中學生上網,在不久的將來,互聯網壹定會成為中學生學習和生活的必備工具。
第二部分:暑假書店調查報告
作為壹名學生,我對書情有獨鐘,尤其是上了大學,對知識更加渴求。在學校,圖書館有壹個獨壹無二的數據庫供我在書海中暢遊。暑假回家,書店自然成了我讀書的最佳去處。壹開始只是在家附近的壹些小書店裏找,找,找屬於我的書。那段時間雖然沒有在學校那麽無憂無慮,但是也玩得很開心。
壹個偶然的機會,我路過新華書店,看著新裝修的門面和反射著神秘光芒的玻璃,很想進去看看,於是推開了玻璃門。“黑暗、空曠”的書店整齊地擺放著布滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀拉拉地擺放著與我無關的“舊書”,整個書店裏也看不到幾個人。業主什麽都有,我只能用以上四個字來形容。回想起我小學買書的新華書店,很小,卻很溫馨,充滿書香氣息。雖然書的數量有限,但總有那麽多書想留給自己。現在,面對這壹切,我不禁在想,為什麽在別的城市還算過得去的新華書店,在別的城市還算過得去的新華書店,在我縣卻沒有淪落到這個地步。於是,在店員們“玩得開心”竊竊私語的時候,我走出門去。
第二天,我開始了我的調查。首先,我在新華書店走了壹圈,了解附近書店的情況。同時,作為壹個讀者,我趁機向店主詢問了壹些書的情況。另外我也通過家人朋友打聽了壹些情況。最後,雖然調查不夠深入,但也總結了幾個原因:
書店附近有很多小店,雖然規模不大。不過是井井有條,屬於個人管理。自然是下了很大功夫,服務態度也很好。妳可以討價還價。但是新華書店是國有的,店員工資到死,服務態度不好。就目前而言,書很少。有的人買書從來不打折,但是因為學校每年都從新華書店買教材,店員覺得他是鐵飯碗,不在乎營業額,自然對顧客很冷淡。所以去新華書店的人越來越少,新華書店的邊緣越來越冷。
盜版書橫行。小書店的正版書很少,但盜版書隨處可見。因為盜版,所以賣的很便宜。對於普通消費者來說,他們自然不會在乎書是不是正版,所以從來不會進盜版的新華書店,也不會有人光顧。
小鎮經濟剛剛起步,人民生活還不寬裕。所以精神需求並不強烈,所以掙錢的工薪階層不會願意花錢去賣書。買書的人都是學生,但自己不掙錢,花錢要三思而後行。“新華”自然不會是個好地方。
或許還有更重要的原因,但我認為這三點足以毀掉新華書店的未來。如果不進取,不求上進,過幾年,我想我們縣就沒有新華了。
作為家鄉的壹員,我自然希望它越來越好,但它不僅經濟發達,精神也很富裕,所以書店必須納入改革。在這裏,我只是以壹個普通學生的身份,從我的角度出發,提出以下幾點:
書店實行責任制。在國有的前提下,實行分工,書記員從賣出的書裏拿提成(工資除外),提高積極性,確立主人翁地位。讓他們把書店放在心裏,把顧客放在心裏。
推出新書好書,充分利用新華的格局優勢。至少讓客戶壹進門就感覺進了知識的殿堂。另外,對於學生來說,可以再設置壹個視聽櫃臺。音樂磁帶和英語磁帶肯定會吸引很多學生。
打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會危害大。此外,杜絕盜版有利於書店之間的公平競爭。當然更有利於發揮大書店的優勢。
書店應該適當降低圖書價格,給顧客壹些折扣,顧客才會願意光顧。
加強區域精神文明建設,宣傳知識的重要性,吸引更多人加入讀書行列。
知識有限,能力無限。只能做這種膚淺的調查。但是我也從中學到了很多。這些都是課本上沒有的,在學校學不到的。以後我會更加關註社會這個大家庭,關註它的每壹個動向,從中學習更多的知識。為以後未知的路打下堅實的基礎。