飛雪
作者:乾隆朝:清朝
壹片接著壹片，兩片，三片，四五片，六片，七片，八九片，都消失在蘆花裏。
白話文解讀:天上下起了雪，有很多雪花在飛。他們飛進蘆葦叢，消失了。
緣起:相傳在壹個寒冷的冬日，乾隆皇帝和大臣們在西湖邊玩耍，雪花飄落，令人感慨萬千。乾隆皇帝看到臘梅，被眼前的景象所感動，頓時靈光壹閃，詩句更是得心應手:“壹片接壹片，兩片，三片，四五片，六片，七片，八九片......”。
寫到這裏想法好像短路了，大臣們看到這個都不好意思。這時，大學生沈德潛急步上前，回答“我看不見飛舞的蘆葦花”。這壹筆神來之筆，不僅“拯救”了面面相覷的眾人，也給了乾隆壹個下臺階的機會。
就有了我們現在熟悉的《飛雪》，因為這首詩描寫細膩，意境優美，讀起來朗朗上口，被編入小學語文課本。
擴展數據:
乾隆擅長寫詩:
乾隆皇帝是寫詩的專家。有學者統計他壹生寫的詩有43000多首，也有學者認為是41000多首，也有學者認為是50000多首。
但不管怎麽說，清朝康熙年間編纂的《唐詩全集》只有48900首，是2200多人花了幾百年才寫成的。不管乾隆的詩水平如何，至少可以說明他是壹個勤奮的人。
總的來說，乾隆皇帝壹生寫的詩大致可以分為五類。
第壹，勤政愛民。如《郊為物》:“郊狗吠雞數，馬霜衣素服。麥收後仍播，田家四季總勤。”
第二，騎射是壹門武功，比如在《引近衛等人射宮》這首詩裏，我寫道:“我順天下，怎敢忘我驕？我敦促部長們傾聽予言的聲音，記住勤勞的祖兒人民。”
第三，國家和民族的繁榮。如《山田》:“舊日常憂篝火，今有人在此耕田。中外混淆是自然的，比保護泰國人的感情還要幹壹倍。”
第四，說理詠史的作品。比如《夜讀壹本書》:“讀書如看山，其環境日日變化。如果妳不關心情況，那總比什麽都沒聽到好。”
第五，個人生活的寫照。如悼亡詩《黃輝先貴妃拉詩，以春之韻疊舊詩》:“牛女壹會老，雲第二天。雖然我墮落了，但我復活了。人生去壹條蛇，閹割了誰還能絆倒？從來只有王妍妍，笑著回憶閆妍……”
人民網-乾隆皇帝為瓷器題詩。每個朝代都有自己的皇家詩歌。
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