高小姐，國內同行。從壹個挑不動肩，擡不動手的知青，成為代課老師，有學歷的民辦教師，直到成長為名師。她走過的教育之路是曲折的，但高老師走的每壹步都有自己的規劃和目標。她勤奮、多才多藝、盡職盡責。她和我們壹樣，站在講臺上幾十年了，但她和我們不壹樣。她比我們更熱愛教育，更有智慧，更有堅持，所以她成為了壹個優秀的人。她出版了多種專著，取得了令人矚目的成就，打造了著名的班級品牌，過著精彩的教育生活。
71歲的時候，她讓我們明白:優秀不分職業，美麗不在年齡。
高老師以《以禪施教，求成功秘訣，育人不斷超越自我》為題，用小故事展現了大智慧，從教育決策到人生哲學，從自身經歷到文化經典，從幽默中的智慧到包容中的真理。講座中，高老師深入淺出地介紹了自己在教育教學方面的獨特工作方法，結合了大量生動的案例。時而熱烈感人，時而犀利深刻，觀眾連連鼓掌。她說:“作為老師，靜下心來教書，靜下心來育人。”。“靜”是指心靈沒有雜念，不為外在物欲橫流所動；“潛”就是沈下心來，潛心研究教育教學規律。高老師幽默的語言、意想不到的魔術表演、得心應手的故事、詼諧的笑話、完整的人格魅力、深厚的道德修養、豐富的知識技能，詮釋了她“用生命影響生命，用尊重贏得尊重”、“做學生生命中的貴人”的教育格言。
高老師的報告內容豐富，信息量大。我不能在這裏全部展示。但是她給我留下了壹些特別的想法和感受。
首先讓我感動的是她765，438+0歲，讓大家覺得她老了，可以安享晚年了。她選擇了四處寫書講學，把自己的教育信念和智慧傳播給更多需要成長的老師，用星星之火，可以燎原的姿態，點燃更多人心中的教育之火。
高小姐告訴我們，她50歲的時候，因為更年期，沒有鬧，因為沒時間鬧。她說的話讓我特別感動。我見過很多五十多歲女性的更年期癥狀，所以這個年齡來了，我選擇讓自己忙起來。我繼續當班主任，堅持兩個班的語文課，堅持讀書，堅持寫作，堅持散步。高老師給老師們的建議是:每天和壹個學生談壹次話，每天讀壹篇文章，每周寫壹篇短文，每月讀壹本書，每學期寫壹篇論文。除了論文什麽都做了，所以至今沒有感覺到明顯的更年期癥狀。反而覺得心情平靜了很多，生活也比以前豐富了很多。
看到高老師71歲的人還能這麽年輕有活力，我信心滿滿，明白50歲真的很年輕。更重要的是，我明白了，只有用心做好事情，才能保持良好的心態。
高老師讓我感動的第二點是她的學習能力。壹個71歲的老人，可以隨意講農村知青的故事，仿佛可以穿越，壹下子可以講那麽多網絡信息。她可以做互聯網+時代的新教育。看看她建立的各種資源，整理的各種在線教育資源，從學科知識到生活知識，幽默故事，心理知識，魔術...所有的資源都可以被她的智慧整合利用。這位老人超強的學習能力和時刻註重學習的精神都值得學習。她說的是各種容易被時代淘汰的人。從她不經意的案例和開闊的視野中，妳知道這些被消除的可能性都被行動避免了。她不只是在演講，她在做。壹個七十多歲的老人，時刻防備著被時代淘汰，逼著自己不斷學習。我們有什麽理由逃避學習？而且，我發現學習真的是不老的秘訣。
高老師讓我感動的第三點是她的開朗豁達。可見老人的內心充滿了力量和激情。她對人對事都是那麽的認真和恭敬，對名利卻是那麽的豁達。她的對聯讓老師們開懷大笑，她用在最後的詩句讓老師們豁然開朗。她幽默的樣子讓人覺得她很可愛。她是壹本豐富的書，讓人知道如何工作，如何生活，如何與領導相處，如何與父母溝通，如何與學生溝通，如何做妻子，如何做婆婆，如何做奶奶的智慧書。看完之後，深受啟發。
她是壹個有著完整人格的老師，是壹個驚人聰明的女人。我相信這樣的人永遠不會因為年齡而失去對生活的熱情。就像太陽，無論什麽季節，都會自帶光芒。
想想自己，也不過五十多壹點。高小姐比我大二十歲。山到了，風景也就停了。雖然達不到，但內心向往。至少高參小姐是我的榜樣，過著美好生活的榜樣！
昨晚，我在蔣勛老師的演講中聽到了壹句名言:石頭在那裏，火永遠不會熄滅。我想說，有了信念，生命就永遠不會老去。
永遠不要因為年齡而失去對生活的熱情。人活壹輩子，好的生活是敬業、盡責、從容、自然的。
願我們都像這位睿智的老人壹樣，做好自己的事，做好自己的人，努力工作，好好生活。