在經歷了有意義的活動後，我們通常會學習壹些做人的知識。讓我們壹起學習寫活動總結。妳看過的活動總結應該是什麽？以下是我為您整理的科技館科普日活動總結短文(5篇精選短文)，僅供參考，希望對您有所幫助。
科技館科普日小結1科技進步是社會發展的推動因素。面對飛速發展的新時代，科學教育越來越受到重視。根據《關於認真組織開展20xx年全國科普日活動的通知》文件精神，20xx年9月15日至9月21日，科教新城學前教育中心在全校範圍內全面紮實開展科普日活動。本次科普日活動的主題是“關註健康，為幸福生活加油”，是結合學校的實際情況和孩子、家長、老師的需求開展的。組織精心，氛圍濃厚，得到了孩子、家長和教職工的廣泛關註、積極參與和壹致好評，取得了顯著成效。工作總結如下:
第壹，領導層高度重視多黨合作
學校領導對科普宣傳周活動非常重視，主任主持召開了科普活動小組會議，討論確定了我校的宣傳方案，主任負責安排學校科普日的各項工作。這個科普日從老師延伸到了孩子和家長；科普宣傳的範圍從個人延伸到班級、家庭、全體兒童；科普宣傳的內容從單壹的知識宣傳擴展到科學素養和科學能力的培養；使科普工作的形式和手段從單壹向多樣拓展。
二是活動豐富多彩。
結合太倉市“關註健康，創造美好生活”的主題，創新思路，面向全體幼兒、家長和教師開展了豐富多彩、富有特色的科普日活動。
(1)“國旗下講話”拉開了科普日活動的序幕。
9月17日上午，在科教新城幼教中心的“國旗下的演講”中，主持人通過“關愛牙齒”的宣傳，拉開了科普日活動的序幕。
(二)多渠道宣傳，推進科普日活動進程。
1.舉辦專題講座:
(1)家長層面:9月15日，我幼兒園召開幼兒家長會。保健老師給家長們做了壹次“合理飲食知識”的講座。通過觀看視頻、了解營養素的作用、膳食搭配的合理比例、幼兒園制作食譜的原則和方法等，對新父母開展了壹系列兒童膳食健康的宣傳活動。
(2)教師層面:為普及健康理念，提高女教師的自我保健意識和健康水平，科教新城幼教中心南郊幼兒園於9月20日上午在多功能廳為女教師舉辦了“關愛女性，健康同行”科普講座。全園的女老師都參加了講座。張丹主任主持講座並對講座內容進行了介紹和分享，並祝老師姐妹們健康快樂。本次講座從中醫養生和食療的角度講解了女性生殖系統多發病的日常保健和治療，使老師們對子宮出血和乳腺增生的預防和判斷知識有了進壹步的了解。
(3)兒童層面:9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園邀請了南郊衛生院的壹位牙醫為孩子們做了壹場“關愛牙齒”的健康講座。醫生生動的講解讓孩子們進壹步了解了健康牙齒的重要性和保護牙齒的方法，並學會了如何正確刷牙。
2.現代媒體宣傳
我園通過家校路路通、幼教中心網站加大了科普知識的宣傳力度。
(三)多渠道參與，掀起科普日活動熱潮
1.變廢為寶，低碳生活。
變廢為寶不僅是幼師心靈手巧的見證，更彰顯了他們獨特的職業智慧和技能。包裝盒、飲料瓶、舊光盤、廢報紙、抹布、泡沫、石頭、樹葉，都是老師眼中的寶貝。在他們靈巧的雙手下，用碎布做成的“拉尾巴”、“飛盤”、“梅花樁”是孩子們最愛的戶外遊戲裝備。活動區琳瑯滿目的廢舊物品，極大地豐富了孩子們的遊戲素材，帶給他們無窮的樂趣。樹立廢舊物品不是“垃圾”而是有用資源的環保意識，減少汙染和浪費，使孩子的親自然情感逐漸轉化為保護行為，同時培養勤儉節約的良好習慣。
2.發揮創造力，節能降耗
發展始於創新，是為了更好地推動教師在生活中的節能意識，共同創造美好生活。9月20日下午，科教新城幼教中心南郊幼兒園組織教師開展了“節能小貼士”集中交流活動。
活動中，老師們介紹了自己在生活和工作中的節能妙招:打印機節墨節電方法、衛生間雙向抽水節水方法、空調節能方法、電視亮度等級節電方法等。本次交流活動作為全國科普日的宣傳活動之壹，以“小妙招”的形式，旨在通過交流分享，將能源科普帶入教師的生活和工作中，帶動全園教師節能小熱潮。
3.挑戰智慧，知識競賽
為進壹步增強教師的健康意識，我園開展了“健康知識競賽”，有31名教職工參加。通過健康知識競賽，促進了教師對健康的關註，增強了健康生活意識。
三是工作紮實，成效顯著。
我校今年的“科普宣傳日”內容豐富，覆蓋面廣，涉及到每個家庭，有3場科普講座和4場其他科普活動。在全體師生和家長的共同努力和參與下，增進了孩子、家長和老師對科學知識的了解，加強了對健康綠色生活的關註。家攜手，為幸福生活加油。
科技館科普日活動總結兩年來，以貫徹落實中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《關於加強科學技術普及工作的若幹意見》精神為指導， 我校切實加強學校科技教育，發揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了壹定的成效，現總結如下:
壹、充分認識加強科技教育的重要意義。
對青少年進行科技教育是向青少年傳播科學思想、科學精神和科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容。青少年是人生成長的重要階段，可塑性很強。加強對青少年的科技教育，引導他們參加科技活動，可以培養學生對科學的興趣、愛好和誌向。
能培養學生勤於學習、勤於思考、勤於研究的良好習慣；它是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑和方法。科技教育是終身教育，從小接受科技教育對壹個人科學素養的形成起著關鍵作用，將使他受益終生。學校領導和教師以對社會和青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要議事日程，采取有效措施，切實抓好這項工作。
二、建立和完善科技教育組織網絡
組織建設是開展科技教育的關鍵。學校科技教育網絡分為兩個層次。
1，學校科技教育領導小組。校長任組長，指導辦主任任副組長，以科技教育為主，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員工作。
2.科技輔導員隊伍。成員包括:科技興趣小組老師、理科老師、美術老師、信息老師、學生家長等兼職輔導員。
第三，廣泛開放科技活動場所
青少年科技活動需要場地、設備、人員等必要的基礎條件。為了有利於科技活動的開展，我校投入了壹定的資金，以各種方式為處境十分困難的青少年開展活動，創造了較好的條件。
壹是為科技活動組提供活動場所(1教學實驗室、1科學興趣組多功能教室、1多媒體教師、1機房)並購置必要的生產設備；
二是利用現有的圖書館、實驗室、機房等。在學校，並在課後開放給活動群(1 ~ 2次壹周)。
四、積極組織各種形式和內容的課外科技活動。
組織青少年開展科技活動的意義不僅在於活動的結果，更在於通過學生的實踐過程，培養他們的科學習慣、科學意識和科學精神，培養他們的創新精神和實踐能力。
1.主要活動:發明創造活動、科學實驗、生物與環境科學實驗、計算機競賽。
2.主競賽:科普知識競賽；創新作品大賽；創新設計競賽；科技征文比賽；科學幻想繪畫比賽；其他科技競賽。
3.流行類型:
(1)課內科技課:每周壹次，教材為科學，綜合實踐活動，教導處重視科技課教學研究，建立聽課、評課、考核制度。
(2)科普閱讀:青少年科普報刊以《我愛科學》、《青少年百科知識》等科普報刊和書籍為科普教育內容。
4.改良型:(校級興趣小組)
(1)模型模擬組
(2)科幻繪畫組
(3)計算機組各興趣小組要落實活動人員、教材、活動內容、活動時間、活動效果。每個小組每學期交壹篇關於創新作品、創新方案、科學論文、科學幻想畫等項目的優質作品，作為興趣小組考核的主要內容。
動詞 （verb的縮寫）激勵措施
1，活動輔導星評。每學期根據各班級、興趣小組年初布置的任務和學校開展的各類科技活動的質量，學校將獎勵2名活動導師。
2、科技輔導員的輔導活動時間計入每周工作時間。
科技館科普日活動總結3根據中國科協開展20XX年全國科普日活動的統壹安排，全國科普日時間為9月17-23日。為了更好地落實科普日區域活動要求，組織好第20xx個全國科普日，山水文遠社區文化教育委員會積極行動，圓滿組織完成了科普周的各項活動。摘要如下:
第壹，組織安排。
在接到任務後的第壹時間，及時取得了社區黨委和領導班子的支持，配合其他工作人員，根據社區的實際情況和當前的重點工作，全面開展各類科普活動。
第二，活動的安排。
在科普日期間，組織了三項活動，即:
1，9月20日上午9: 30-10: 30，在小區門前的人行道上設立節水宣傳點，制作宣傳板報和家庭節水提示，向居民和路人宣傳節水的重要性和常識。累計宣傳人數超過40人。
2.9月21，14: 00-15: 30下午，在城建五公司山水文遠項目部會議室舉辦了艾滋病科學預防與健康知識講座，聘請北京恒安中醫院醫生現場解答健康問題，指導與會人員正確認識和預防艾滋病。與會者超過40人。
3.9月22日，組織居民誌願者在房山水語采摘，同時邀請當地果農指導果樹嫁接和選果常識，引起了居民對科普的極大興趣。
第三，事件的反應。
依托全國科普日的引導，各種科普宣傳學習活動和活動後期對參與者的反饋表明，廣大居民非常願意接受與自身生活密切相關的科學知識，並希望通過各種方式學習和了解能夠參與實踐的知識。
科普工作作為社區文教委員會的主要任務之壹，直接關系到轄區內個人的物質、精神和文化需求，是社區和諧建設的重要保障。社區文化教育委員會不斷探索，不遺余力地積極開展各項工作，以滿足所有受眾的需求。
科技館科普日活動總結4為全面實施素質教育，提高學生科技素質和科學創新精神，根據《關於在20xx地區開展全國科普日活動的通知》文件精神，我校教研室於9月13日至9月18日在全校全面紮實開展科普日活動。首先，我校科普宣傳日的主題確定為“生活多彩，科技無處不在”，並制定了壹系列的學校科普日活動，包括觀看科普電影、科普知識講座、手抄報、繪制科幻繪畫等。通過活動，旨在讓師生通過參與科技活動，體驗科技創新成果，充分體驗學習、創造、動手、動腦的樂趣，促進科學發展的良好校園氛圍，從而推動我校科普教育工作。摘要如下:
第壹，提高認識，加大宣傳力度。
學校領導對科普宣傳日活動非常重視，成立了科普活動領導小組。在領導小組的具體領導下，學校負責人具體負責這項工作。
二是活動豐富多彩。
1.9月16日，主題為“科學知識與我壹起成長”的活動舉行，拉開了科普日的帷幕。教育學生多讀科普書，多關註身邊的現象，多提問，多思考，多實驗，多操作。隨著時間的推移，我相信科學的種子會生根發芽，開花結果，結出無數的果實。希望全體師生都能熱愛科學、學習科學、運用科學。
2.早會上，各班班主任給同學們介紹了科普知識，告訴他們科學技術是第壹生產力。科學不僅改變了世界，也改變了我們的生活。她已經越來越多的滲透到我們的日常生活中，比如我們可以安全快捷的乘坐飛機和高鐵出行，可以通過手機和電話聯系世界各地的親朋好友，也可以在網上購物。事實上，科學就在我們身邊。我們學科學不僅是為了成為科學家，更是為了適應生活，成為新世紀的小公民。
3.組織3-6年級學生召開以“我們熱愛科學”為主題的班會。學生以回顧祖國科技史、贊美科技人才為主線，以學習科學、熱愛科學、實際操作為主要內容。通過學習和實踐，他們了解了科技知識，增強了創新意識，提高了技能和素質，激發了學習和熱愛科學的興趣。
4.組織高壹高二學生創作科幻繪畫活動。科幻畫是科學幻想的內容，有壹定的科學依據。它是通過繪畫的方式在屏幕上顯示出來的繪畫形式。對於壹二年級的小學生來說，科幻繪畫真實地反映了孩子們對美好生活的追求。
5.組織三年級學生積極參加“校園小動物”活動。他們由科學老師帶領，在校園裏尋找可愛的小動物。當孩子們發現蚯蚓和螞蟻時，他們感到無比快樂。同時，孩子們也在自己的實踐活動中明白了壹個道理:“我們都有壹個家，學校是我們的家，也是小動物的家。我們共同生活在地球上，讓我們攜手保護它吧！保護動物就是保護我們自己！”。
6.組織四年級學生參加科普知識講座。通過講座，孩子們學到了很多生活中的科普知識。肥皂水為什麽能吹出泡泡？為什麽橡皮擦可以擦掉鉛筆字？為什麽高速公路不是直的？閃電和雷聲誰先來？電話能傳輸聲音的秘密？鏡子上的霧？等壹下。讓學生從日常生活中感受到科學的存在和偉大！
7.組織四年級學生觀看視頻《科學家的故事》。科學家們以他們聰明的智慧為當代人類社會的發展做出了巨大貢獻。為了捍衛真理，傳播科學，許多科學家甚至獻出了生命。通過觀看相關視頻，學生感受到科學家在知識道路上不懈追求、勇於探索的精神。
8.組織五年級學生觀看科普片《時空之旅》。《時空之旅》結合了最先進的技術和最新的電腦動畫技術，再現了已知的宇宙。跟隨電影，學生們參加了壹場引人入勝的旅程，它跨越了整個科學界所知的時空，從宇宙之初的大爆炸到今天人類的文明世界。科學和技術無疑可以幫助我們看到宇宙的許多奇跡，但更多的宇宙之謎仍然沒有解決。在總結過去科學發現的同時，這場夢幻之旅的結束，或許才是人類真正時空之旅的開始。
9.組織六年級學生開展“我們熱愛科學”手抄報比賽。本次大賽創作的手抄報圖文並茂，內容豐富，形式多樣。同學們在參與活動的同時，也體驗到了生活中的壹切都是以科學為基礎的，現代科技的飛速發展給人們的生活帶來了很多樂趣、便利和好處。作為現代學生，我們應該接近科學，探索新知識。
10，組織全體學生按不同年份閱讀壹本科普讀物，增長學生科技知識，提高學生科普能力，開闊視野，形成濃厚的校園閱讀氛圍，培養學生濃厚的閱讀興趣，養成良好的閱讀習慣，打造書香校園。其中主要組織了六年級學生對科普書籍的感想。《十萬個為什麽》、《我們熱愛科學》、《相信科學》、《十萬個為什麽植物會呼吸》等優秀科普讀物成為了學生的精神食糧，也激發了孩子們對科學的熱愛。
本次科普日落下帷幕，但並不意味著科普活動的結束。我們將結合學校實際，繼續開展多種形式的科技教育和科普活動。同時，我們將繼續在科技活動中促進學生創造性思維的發展，將科學教育滲透到各個學科和活動中，努力把我校的科學教育提高到壹個新的水平。
科技館科普日活動總結5為進壹步落實區科技局“全國科普日”活動實施方案的要求，王虎社區利用社區宣傳欄、科普掛圖、懸掛橫幅等方式宣傳科普知識，積極開展科普培訓、社區惠民、科普惠民等相關活動，讓居民積極參與科普活動。科普活動總結如下:
壹是在社區開展地震應急疏散演練科普教育活動。
王虎社區聯合區合肥市第四十八中學和王虎小學分別開展了地震應急疏散演練科普教育活動。通過模擬災害預警，讓學生參與其中，科學掌握地震災害逃生技能。3000多人參加了這項活動。
二是社區舉辦了以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識講座。
我社區舉辦以“全民創新，人人有責，人人可行”為主題的科普知識講座，促進公眾合理營養，提高廣大人民群眾的健康意識和自我保健能力。本次講座是以健康科普知識為主要內容的健康教育宣傳活動，包括免費測血糖、測血壓和義診活動。活動期間，派出醫護人員8人，發放宣傳資料423份，檢測血糖108人，檢測血壓286人，發放健康教育問卷120份，收回108人。
第三，在社區公益講堂開展兒童繪本閱讀的親子交流和科普教育活動。
王虎社區開展社區公益大講堂親子交流和兒童繪本閱讀科普宣傳活動，通過專家和家長的交流，正確培養孩子的閱讀興趣，幫助孩子快樂、科學成長。67人參加了社區公益大講堂，發放了70本兒童繪本。這項活動受到了大多數社區居民的歡迎。
未來，王虎社區將進壹步加大科普知識的宣傳力度，開展多樣化的科普教育實踐活動，讓科普理念深入每壹位居民心中，依靠科技進步和創新進壹步踐行全民創新發展。
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