每個人從出生到現在都在成長，身體逐漸由小變大，行為舉止也由幼稚變得成熟懂事。在壹系列的變化中，有風險，也有驚喜，就像青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸。這種成長的滋味特別難忘。其實成長代表著壹系列的改變，過程是苦的，結果卻是甜的。還有，無意中翻開以前的相冊，發現壹張自己剛出生時的照片，手很小，斜著眼睛，看起來像個小傻逼。我媽跟我說:“那時候除了吃吃喝喝，睡睡覺，什麽都不會。”慢慢的，我開始翻身，坐，爬，長牙，吃好吃的。很快，我搖搖晃晃地走了出來。懂得了如何與人溝通，世界變得更加不同。這種成長的喜悅是無法形容的。現在，我不僅會走路，還會跑和跳:我不僅會說話，還會寫字，畫畫，交朋友，我腦子裏的知識越來越豐富，從天文到地理。為人處事越來越成熟，知道待人接物要真誠，做事要勇敢負責。不久的將來，我將進入青春期，聲音在外表上會變粗，會長喉結和痘痘。心理上，我會變得更加成熟穩重，經過這壹系列的變化，我會像毛毛蟲壹樣破繭而出，變成美麗的蝴蝶，面對新的未來。成長是每個人必經的過程。只要以平常心去面對，就會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜。
2.我深深感受到了什麽？我深深感受到了寫700字成功的喜悅。
無數人渴望的成功總是被認為是困難的。想想吧。就算妳努力到那壹步，也很難成功。然而，正是因為那種辛苦的感覺，成功才更讓人難以忘懷。
歲月的車輪無情地卷走了過去的記憶，但那件事還在我的腦海裏，揮之不去。
已經四年級了，我也是這樣忘不了隔壁班女生看我的眼神。她很優秀，壹直在文學舞臺上。最後發獎的時候她總是走在最前面，我不禁覺得她看人的眼神有些傲慢。又是壹次讀書比賽，我被全班推薦去讀，但是當我得知她也參與了，我有點自卑。我料到她會背誦，可是為什麽，可是當我得知這個消息的時候，我的心情壹下子跌入了深深的山谷？窗外烏雲密布，樹葉隨風沙沙作響，似乎在嘲笑我的不自量力。我想成功，但是因為她，我能嗎？
朗誦比賽終於到了，我在臺下準備的時候目不轉睛地盯著她。她朗誦得多好，觀眾的掌聲鋪天蓋地。我想退出，我是下壹個。我不會進出舞臺。我看到老師同學們熱切等待我上臺的表情。我想哭，腦子裏兩個小人在爭吵。“快上去等妳。”“算了，別丟人，妳比不上她。”他們在爭吵，而且越來越激烈。我趕緊搖搖頭，深吸壹口氣，三步走上舞臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。這個時候我怎麽能讓他失望呢？我昂著頭，用清晰洪亮的聲音背誦。說完，臺下響起了激烈的掌聲。結果出來了。她和我都是第壹個。當我站在臺上領獎的時候，我清楚地知道我成功了。
四年前，就在昨天。我感受到了成功的喜悅，多麽甜蜜。我想是因為過程辛苦，才有了不壹樣的感受。這就是人們常說的:同甘共苦。讓我們試試微風佛頰的喜悅，成功的喜悅。
3.求壹篇我感受到誰的愛的散文。兩篇700字的高質量初評論文:
記得壹年級的時候，我總是先做作業再吃飯。當時妳們都誇我懂事。但是好景不長。我開始厭倦做作業。很多次作業都沒寫完。妳開始教育我，批評我，但是效果不好。然後妳把我從兒童小學轉到實小新學校，讓我在那裏寄宿，以便接受那裏的嚴格管理。剛開始還可以，但是時間長了就開始想家了。以後每個周末都哭著不肯去學校。每次都是妳拉著我去學校，所以我更討厭去學校。
我記得第壹次挨打的時候。我吵著不去培訓班是在四年級的時候。我媽沒辦法，只好把我爸叫回來。那天晚上，父親回來了，我非常害怕。父親因為憤怒而變得異常嚴肅的臉很可怕，父親手裏的壹把木扇更讓我害怕。爸爸走近我，二話不說就打了我。直到我承認錯誤，說以後不會再犯，父親才停止懲罰我。爸爸走出房間，媽媽壹邊安慰我，壹邊開導我，我卻想憤懣爆發。我脫了衣服，蓋著被子上床，但還是止不住哭。過了壹會兒，我聽到我臥室的門在響，知道有人進來了。我立刻閉上眼睛假裝睡覺。那人來到我身邊，輕輕掀開我的被子，摸了摸我剛剛被傷害過的* * *感覺全身都觸電了。過了壹會兒，那人給我蓋上被子，走開了。我睜開眼睛，看到這個身影竟然是我的父親！我又不自覺地流淚了，肚子裏的氣沒了，卻有了溫暖。這時，我的腦海裏出現了許多奇怪的想法。這壹夜將會是我壹生中最難忘的壹夜，因為這是我第壹次深刻的理解和真正的體會到父親的愛。
在我成長的10年裏，我對愛情的體驗不僅是這些，而且越來越多。正是這些愛把我培養成了壹個成年人。現在我明白了愛的意義，愛的真諦。愛雖然只是壹個詞，但卻包含著豐富的內涵，是這個世界會中不可或缺的東西。我堅信有了愛，任何困難都可以克服。
第二條:
家庭是壹盞燈，它會指引妳正確的方向；家庭是壹盆火，它會溫暖妳的心；感情是壹種藥，它會治愈妳的傷口。
奶奶對我沒有太深的印象，甚至她去世的時候我也不在，但有壹件事壹直在我心裏不可磨滅。
有壹天，我帶著昨天糾結作業的心情來到學校，卻發現沒帶課本。我心想:沒有我的書，我聽不了講座。去睡覺吧。由於我昨天沒睡好，我很快就睡著了。不知道“轟隆隆”了多久，壹聲炸雷把我吵醒，天上下起了傾盆大雨。我揉揉朦朧的眼睛，失去了入睡的心情。我凝視窗外，突然看到壹個人穿著灰色的“屏障”在雨中掙紮。他走得很慢，步子很小，掙紮著走在泥濘的小路上，好像每走壹步都要費很大的力氣。這是誰？這麽大的雨，妳為什麽要出去？我心裏想，看著那個人的背影，他在大雨中越來越搖搖晃晃，瘦弱不堪，很像壹個人...在我發呆的時候，老師叫了我的名字，把我的思緒拉了回來。老師說外面有人找我。
我順著老師手指的方向走了出去，只見“紅雨衣”拍打著身上的雨水。我出來的時候，她顫抖著向我走來，紅色雨衣下面，是奶奶的臉。奶奶濕漉漉的頭發幾度花白，布滿皺紋的臉上流露出慈祥。她看著我，眼裏帶著笑意，從口袋裏拿出壹個用塑料包著的東西。她用顫抖的手打開了幾層塑料袋。壹本幹凈的語文書出來對我說:“我看妳昨天在看這本書。這壹定是妳的課本。妳今天早上把這個落在床上了。沒有它妳就聽不到，所以我給妳帶來了……”我接過他手裏的書，眼眶濕潤了。奶奶的愛讓我感動，也讓我愧疚。
親情是世界上最珍貴的感情。它比水還純，比金子還純，但它總是悄無聲息地來，不被發現。它不像友誼那樣脆弱。像壹杯茶，散發出淡淡的清香，讓人回味無窮。
4.作文我實現了XX。我體會到了學習的樂趣。學習可以讓人忘記煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總說我字寫得不好，我心裏難受。但是我們該怎麽辦呢？爸爸認為我們應該多練習寫作。
於是他從廣州帶了5本字帖。當我看到這些書的標題時，我感到痛苦，但曾經，它們讓我感到有趣。那天，我壹直因為夥伴們的誤會而生氣，卻無法發泄。
我想:心裏有氣，說不定時間長了肚子就要爆炸了！於是我開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛壹亮:爸爸不是要我練字嗎？反正妳平時不想練，那現在就練！我從五本書裏挑了壹本，認真地寫了起來。
寫著寫著，心中的怒火漸漸消失了。他們都在九天前的晚上讓筆離開了雲層。
看來他們是怕了我的“法寶”——學習。學習無處不在。
不會，上課有很多同學壹起學習，讓我覺得更開心。記得那次語文課，我們要上13班《壹夜的工作》。課後我們練習了壹個題目是關於妳對“花生不多，妳可以數清楚”這句話的理解。看來妳並沒有因為多壹個人而增加體重”。
我們來討論壹下花生是否增加了體重。同學們各有各的看法。有的說增加了，有的說增加了，有的說不確定。我壹開始是站在不確定的壹邊，但仔細考慮之後，還是站在了增加的壹邊。由於辯論激烈，我不想下課。
從此以後，每當我遇到什麽不開心的事，我都會想到學習。學習是煩惱和悲傷的天敵，它可以增加各方面的知識。希望大家都能愛上學習。
【山房構圖網】。
5.主題為《我感受到家的溫暖》的700字作文，在今天的課堂上顯得特別壓抑。
沒有以往的讀書聲，也沒有平時的面紅耳赤的爭論。大家都覺得很難過，因為王明小時候爸爸就去世了，媽媽昨天也去世了，只剩下他和妹妹。
這是多麽沈重的打擊啊！在孩子需要母愛的時候，母親因為癌癥過早的離開了他。這就是王明和他妹妹以後的生活！在我們班，歡樂不是屬於壹個人的，而是屬於全班的。失去王明母愛的痛苦不僅僅是他自己的，而是全班的痛苦。王明從外面進來了。他手臂上戴著黑紗，眼睛紅腫。他拖著沈重的腳步，壹步壹步走進教室。所有人都擡頭看著他，看著他坐在座位上。
整個上午，全班都特別沈重。中午，吃過午飯，大家不約而同地圍攏在王明身邊。有人用欣慰的眼神看著他，有人猶豫著嘆了口氣，還有人拍拍他的肩膀。
王明站起來，走到教室門口，回頭看了看大家，對大家笑了笑，走了出去。這不是普通的微笑，是壹個孩子失去母愛時的強顏歡笑，為了安慰大家，怕影響同學的學習。
這個微笑意味著他能活下來。我堅信他會活下來。
大家默默地圍坐了很久，突然有人說:“我們捐錢給王明吧！”"大家異口同聲地回答:"是的！我們所有人都必須供他畢業。“十美分，二十美分，五十美分，壹元...紙幣被放進了王明的鉛筆盒。
當王明回來時，他看了看他鉛筆盒裏的錢，又看了看他的同學，他們都對他微笑。下午第壹節課，很多人把錢放在王明的課桌和壹個筆記本上。
王明翻開筆記本，筆記本上有這樣壹句名言:“人生不是壹頓快樂的晚餐，而是奮鬥和磨難；再奮鬥，再痛苦。”書中還有同學的珍貴話語。
王明眼含熱淚，在筆記本的最後寫道:“我是三班(1)的壹員，我的心將與五十三顆心合二為壹……”這壹刻，我感受到了壹種無形的力量，那就是愛。在王明失意的時候，全班同學用壹顆金子般的心溫暖了他本已冰冷的心。我看到的不是五十四個同學，而是五十四顆金子般的心，緊緊地靠在壹起...溫暖的家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子生活的港灣。
我有壹個溫暖、幸福、和諧的家。我愛我的家人。
我愛我的家庭，壹個幸福溫馨的家庭。父母對我無微不至的關愛，讓我深深感受到了家的溫暖。
每次放學回來，媽媽都在廚房忙著給我做好吃的。我爸爸坐在我旁邊，和我壹起學習。遇到不會的問題，爸爸會耐心的給我解釋。我愛我的家庭，壹個和諧幸福的家庭。
在我家，總是充滿祥和的氣氛，我們壹家三口總是和睦相處。爸爸媽媽關系特別好，幾乎不吵架。爸爸說話幽默，總是逗我和媽媽笑。
我也不惹父母生氣。如果我在考試中取得好成績，我的父母會為我慶祝，帶我去吃我喜歡的食物。
如果我考得不好，我父母不會說我什麽。他們總是對我說:“如果妳努力，妳總能趕上。”我現在必須努力工作，不要辜負父母的希望。
如果我成功了，也是父母的功勞，因為父母壹直在培養我。我愛我的家庭，壹個我可以依靠的家庭。
每當我在外面遇到困難或委屈；是父母幫我解決困難，傾聽我內心的苦悶，讓我學會如何面對生活和事實；他們教會我，生活不會壹帆風順，但壹個人應該知道如何面對生活的挑戰和考驗。我愛這個溫暖幸福的家，讓愛永遠住在我家。我溫暖的家是壹個港灣。也許它不能給妳豐富的物質俘獲，但它總能擋住外面的風風雨雨，溫暖妳的心。
慵懶的午後陽光，慵懶的我，舒服慵懶的躺在沙發上。壹切都是那麽舒服，隨意，無拘無束。
我感謝我的父母給了我這麽壹個溫暖的家。家是我童年的主要活動場所，充滿了無限美好的回憶。
當我還是個孩子的時候，我喜歡和我的父母壹起玩。坐在爸爸的肩膀上，讓他帶我去公園玩。當時我握著父親的手，感覺好大好溫暖。
仿佛這雙手可以為我掌控壹切，只要我握著它，去哪都不怕；平時愛聽媽媽講故事，躺在媽媽懷裏，聽那些離奇卻精彩的經典故事，總能讓人不自覺地進入壹個甜蜜的夢鄉。那時候覺得媽媽太偉大了，知道那麽多故事，成了我心中的英雄。
放學後，學習成了我生活的主流。全家人的喜怒哀樂也會隨時被綁住。
考試成績優異，回家有好消息，父母守口如瓶，像得了大錢壹樣；當我考砸了，回到家哭的時候，他們會苦口婆心的勸我，跌倒了不要放棄。但我知道，其實他們的內心比我更焦慮，只是他們的父母習慣了在生活中像細雨壹樣融化他們的情緒。
遇到問題，爸爸幫我找資料，翻題庫，很快就會有完整的答題過程，還有那衰老的笑容；熬夜復習的時候，不管多晚，媽媽都會等我，給我做壹些簡單的夜宵，甚至壹碗餛飩，壹個水煮蛋。半夜，我看到那雙布滿血絲的眼睛是那麽的溫柔深情。
家是壹本用愛寫的書，能讓人讀壹輩子，溫暖壹輩子，感動壹輩子。溫暖的家每個人都有自己溫暖的家，每個人對自己的家都有壹種說不出的親情。
我也有壹個家。家裏有個愛開玩笑又幽默的爸爸，給這個家增添了不少樂趣。
有壹次，被媽媽罵了壹頓後，家裏異常的安靜。這時候爸爸拿著杯子去找媽媽說:“罵完孩子。
6.中學生滿分作文《我感受到了《我感受到了成長》
時光悄悄流逝。轉眼間，六年的小學生活成了回憶。我已經是壹名初中生了。但是，在匆匆經歷了中學的快樂後，我現在感到越來越大的壓力。
我感到學習的壓力。進入初中，沒有小學只學語文和數學的悠閑“二人轉”。取而代之的是外國政治歷史中誕生的激烈的《天山下的七劍》。要學的科目多了，肩上的書包也更重了，心裏的壓力也越來越大。我在學校每天緊張的學習就不用說了，就連每天課後小山壹樣的作業，壹個B C D E F G，1 2 3 4 5 6 7，意味著要想認識中國五千年，就得熟悉地球。每晚都能體會到“睡夢中帶燈讀壹卷，夢回時響壹首詩”的“美”意境。
我感受到了成績的壓力。到了初中，學習成績在父母心中的地位越來越高。壹個分數就能把人壓死，心情完全可以被成績左右。父母的話每天都在我耳邊縈繞:“妳壹定要更加努力地學習，我們的希望都在妳身上！”！只要妳成績好，將來壹定會出人頭地。說實話，我小學的時候不在乎成績，但是現在，每次考試壓力都會更重，擔心考不好，擔心對不起父母，對不起老師，對不起自己。
我感受到了成長的壓力。現在在父母眼裏，我已經不是小孩子了，而是變得有覺悟，有勇氣，有見識。他們每天都說:“妳長大了！”露西說:“妳不再是個孩子了！”壹聽就頭疼。無論我現在做什麽，都不能馬虎，也不能馬虎對待。稍有差池，隨時會遭到“暴風雪”的襲擊。
“有壓力才有動力，妳壹定要把壓力變成動力。”這是我“申訴”之後的“最高指示”。
7.讓我們體驗青春，用“青春”向我們展示生活的樂趣
成年人都年輕過，有過自己的青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春路。但時間的無情迫使他們告別了那段時光，再也沒有了。
作為青少年，我們可能沒有成年人那麽博學，沒有他們的成就，沒有他們的處事能力，沒有他們豐富的閱歷，沒有他們對這個復雜社會的理解；也許我們剛剛踏上壹條充滿坎坷的漫漫長路，前方會有意想不到的艱難險阻，但現在我們擁有青春——那是最大的財富。
古今中外，贊美青春的文章數不勝數，但我今天還是要贊美青春，因為青春是壹首唱不出來的歌，是壹首背不出來的詩。
時代的變遷，社會的進步，科技的發展，媒體的影響，讓今天的我們與眾不同。思維方式、行為習慣、情感取向都有很大差異。現在的我們思維敏捷，想象力豐富，充滿好奇心和上進心，對未知領域充滿好奇，具有獨立思考的精神和創新意識。但是現代社會也給我們帶來了很多負面影響，改變了我們的心理。我們應該正視它們，在波瀾壯闊的大海中，為夢想掌舵，為我們的青春之舟掌握方向，使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸和理想的遠方。
青春需要我們去珍惜和把握。青春的時光在風的指縫中溜走，在雨的洗禮中逝去。“莫等閑情，白難過。”“青春壹定要早，怎麽能長成少年呢？”青春壹去不復返。不要讓青春在空虛的日子裏悄悄溜走，也不要在迷茫和困惑中被隨它去吧剝奪。當雨水淋濕了妳的青春，妳要重新擁有多彩的陽光。
趁著青春，我們不需要猶豫，不需要仿徨，擡頭，雖然路的盡頭消失在迷霧中，我們勇敢前行，大步向前，不回頭；探索，奮鬥，奮鬥！寫出藍天下生命的律動和青春的樂章，讓青春——無怨無悔！
8.學習作文的心得700字小學生的學習心得——在快樂中學習，同學們，要想學習成功，就要從自己做起，從快樂做起。我就是這麽學的。我快樂地學習，這是我真正喜歡的。親愛的老師們，親愛的同學們，我是冰清。今天我在這裏談談我的學習經歷。這也是我從初壹到初六學習的點點滴滴。凝聚著老師們的辛苦培養和同學們的關心幫助，讓我茁壯成長。在這裏我想和妳分享我快樂的學習之路。子曰:“溫習所學，即能獲得新的經驗和認識。而我的學習也是從這樣的快樂開始的。我覺得作為老師，首先要尊重老師，也就是所謂的“養父母之身，養父母之心。“尊師也是基於孝順。壹個孝順養父母的人，是不會尊重老師的。所謂尊師，就是聽從指令。所以孝敬老師是做人的根本。尊敬父母和老師的人必須有崇高的誌向。比如近代的周恩來總理，也是立誌於中國的崛起。我們應該從小樹立遠大誌向，就像他們壹樣。只有這樣我們才能學到東西。其次，我們應該在課堂上認真聽講，復習我們所學的知識。我們應該堅持多做練習，多記單詞。多看課外書，多參加壹些有意義的課外活動。每天放學回家，我首先主動完成作業。寫作業的時候，不能讓父母趕著寫，思考不懂的問題，然後查資料，最後問父母或者老師。寫完作業不能浪費時間，可以看壹些有意義的書來豐富課余生活，增長見識。我努力了，堅持了，現在有收獲了。
9.作文我覺得我深深感受到了讀書的樂趣(作文)小時候媽媽教我背古詩，比如《交趾河漢女》《直到塵埃落定長安外橋》等等。
每當我背誦壹首歌，我都會得到媽媽及時的回報:張新偉的笑臉和壹個深情的吻。從此，我感受到了讀書的樂趣，並發誓長大後要讀很多書來充實自己。
長大後，繪本和漫畫書已經被古典和西方文學取代。讀國內外名家的作品，會有壹種像蠶吃桑葉壹樣的* * *感，同時會有壹種聲音纏繞著我的耳朵:極大極細切，極遠極近，像泉水流過山谷，像駿馬在草原上奔馳。
我知道，這是思想和作品的* * *聲音。有人說得好:讀壹本好書，就是在和很多高尚的人對話。
每次和作品有* * *聲，都深深體會到這種樂趣。我在書海中遨遊，遠而廣，四面八方，八極使我的心來去自如。
雖然沒去過北國祁連，但感覺祁連雪山就在眼前。他雖然不是成年人，但也知道賈寶玉和林黛玉纏綿悱惻的感情。我和徐誌摩“西天送別雲”，和三毛——起床看大漠星空，和席慕容壹起去欣賞沙灘上摘貝殼的姑娘的身影，和戴望舒壹起去雨巷尋找紫丁香壹樣哀怨的姑娘...每次和古今名人廝混，都深深感受到讀書的樂趣。
古今名家寫的詩和書，反復錘打修改，但也有靈感不足的時候。杜甫的壹首詩是這樣描述李白的:“天子呼而不上船，自稱臣是酒仙。”
讀到這裏，我想，如果把“大臣”二字換成“祖父”，豈不更能表現出李白酩酊大醉時狂放不羈的個性？想到這裏，似乎杜甫也要來拜自己為壹字之師了。每次感覺和作者並駕齊驅的時候，都深深感受到了讀書的樂趣。
讀書可以明智，修德，滋養和教育人...好好讀書是當今社會青少年應該具備的素質。我很慶幸自己有這樣的好習慣，也很慶幸自己能深刻感受到其中的樂趣。我這輩子有什麽遺憾？。