燈塔教室1 2022第29課點評
時間就像壹眨眼的功夫。轉眼間，我即將告別大壹生活，奔向大二。如今，要想立足社會，僅僅依靠書本上的知識是遠遠不夠的。也要不斷提高自己的社會實踐能力，理論聯系實際，理論與實踐有機結合。根據共青團中央和學院團委的有關精神，為進壹步豐富學生的暑期生活，全面提高學生的綜合素質和能力，同時，為了學生在今後的學習、生活和工作中更好地發展，特安排社會實踐活動，要求學生進入社會實踐。
這周我們班五天勞動，校園的安保工作，學院各個角落的工作都交給了我們同學。每個學生都在自己的崗位上兢兢業業，對勞動表現出了濃厚的興趣，不僅幫助其他同學認真完成了工作，還形成了壹個團結的集體。在學生們的努力下，任務圓滿完成了。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感受！
校園是我們學習生活的地方，校園衛生總是影響著學生的日常生活。通過這項工作，同學們認識到了環境衛生的重要性，也體會到了保潔員的辛苦，進壹步體會到了“不勞則無獲”的意義。經過這壹周的工作，我們知道，現在我們的安心是由其他同學的努力來保證的！所以我們要珍惜這快樂的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動周期間，我們深刻體會到不愛護校園衛生的陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美好，勞動周是我們的貢獻。經歷了難忘的壹周，我們的收獲同樣難忘！
勞動是世界上壹切幸福和壹切美好事物的源泉。學校每年都會安排學生到學校實習，讓我們更好的把理論和實踐結合起來，提高自己的能力和素質。通過這次實踐，我們不僅學會了勞動方法，還學會了為人處事的方法。團結就是力量！學生累並快樂著。他們經歷的越多，理解的越多，成長的也就越多。
通過勞動實踐周的活動，增強了學生的勞動觀念，增強了學生的勞動意識和我們班團結協作的精神，錘煉了學生的意誌和品格，懂得了要珍惜每個人的勞動成果，尊重他人的勞動。並把這種理念和思想帶到以後的學習和工作中，形成良好的生活習慣和優良的作風，提高自己的綜合素質。
勞動周結束了，短短幾天的勞動遠不是以後崗位上的勞動能比的。我們不能就此止步。我們將把勞動視為壹項長期的、必要的、自發的任務和要求。作為壹名大學生，我們不僅要好好學習，更要在生活中嚴格要求自己，爭做國家的榜樣和社會的棟梁，真正做壹個對得起父母、對得起祖國、對得起時代的人！
在這忙碌而充實的七天裏，我們學到了很多。勞動不僅創造美，而且是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們，無論做什麽事，都要持之以恒，從自己做起。工作如此，學習如此，工作也是如此。任何良好習慣和行為的形成都不是壹朝壹夕的事情，需要潛移默化的影響。在工作的過程中，我們更好地了解了彼此，加深了理解，增進了同學之間的友誼。只有找準目標，腳踏實地，才能滴水穿石。讓朝氣、活力、熱情灑滿校園，感動妳我。
在這個過程中，在同學們的努力下，我們在校園的每壹寸地方都留下了經濟學院20級的名字！我們可以自豪地說，“我們做到了！”當然，這離不開全體同學的積極支持，所以最後謝謝大家！感謝您積極參與每堂課。我相信大家都會懷念這個“勞動周”，因為至少我們壹起勞動過，我工作過，我快樂過！
八天的勞動終於結束了，怎麽說呢？又苦又甜！
現在很多家長太寵孩子了，只知道讓孩子過得舒服，玩得開心，而忽略了對孩子的培養。這樣，他們就在不知不覺中養成了孩子的依賴性和厭惡勞動的思想。但是這學期學校開始實行半軍事化管理，孩子再懶也要參加勞動。我們班0251和0252是第壹個上班的班，我被分配到食堂工作。這個油膩的地方總是困擾著我，我在家也很少進廚房。但是現在老師安排了，我只好服從。
我們上班第壹天下雨，早上去食堂報道。壹進去就看到桌子上擺滿了同學早上吃完早飯剩下的東西。還有，因為下雨沾滿了泥水，我們的首要任務就是擦桌子，拖地，把凳子收起來。餐桌上的剩菜讓我覺得惡心，但這是我的任務。打掃完只能忍著擦桌子拖地板。真的是壹件很累的事情。因為下雨，下課來食堂的同學很多，幹凈的地板臟了，只好再拖。9點，餐具分發完畢。每張桌子有六個餐具套、六個碗、六雙筷子、兩個大鍋、兩個勺子和65，438+0個裝筷子的籃子。要放120張桌子，來回走了很多次大概要10人，腳都酸了。收拾好餐具，等老奶奶吃完飯。第壹批吃完了，還要收拾桌子，加碗加筷子，把壹箱箱的米飯放在桌子上。時間緊，然後第二批又來了。等他們吃完了，我們又要開始收餐具，擦桌子，拖地了。壹天下來不知道走了多少路，腳都酸了。真的太辛苦太累了。接下來的七天我會慢慢習慣，不會像第壹天那麽累。
我在工作中收獲很大。第壹條是尊重他人的勞動成果。有些學生根本不尊重我們的工作。他們真的不知道勞動的艱辛。其次，工作很光榮。每次看到食堂被我們打掃得幹幹凈凈，都有說不出的幸福感。再次，大家在工作中互相幫助，學習時很少這樣，但這種工作中互相幫助的精神得到了充分的展現。
2022《燈塔課堂第29課》點評之二
聽說要去參加社會實踐活動——采茶。我很興奮，回家後告訴了媽媽。我媽滿足了我的無知要求，準備了“康師傅”，火腿，酸奶，木糖醇等等。爸爸給我買了壹頂太陽帽，結果什麽都沒有，因為街上最貴的也就八塊錢，太低了我不想要。所以我每天祈禱快點摘下來。
出發那天早上，老師鄭重安排了當天的任務，宣布了“規矩”和“後果”。所以，我知道沒那麽好玩。
到了茶山，呼吸著新鮮的空氣，腦子立馬就清醒了。看著別的同學雙手並用，左右開弓，我只好在壹棵又壹棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我在抱怨:為什麽這茶山上的葉子缺少“營養”！對口葉、散葉那麽多，卻很少有成型的，再加上我笨手笨腳，所以雖然我認真，不怕“風吹日曬”；但由於平時缺乏鍛煉，壹天下來，總采摘量不到“標準”的三分之壹，是班裏最少的之壹，被罰掃地壹周。
采摘是壹個簡單而艱難的動作，但我也經歷了血汗錢和“勞動人民”的艱辛。
晚上我媽幫我總結了工作不好的原因:八塊錢帶零食，四塊錢買飲料，壹心只想著享受。怎麽才能把心思花在采茶上？勞動效果自然差強人意。這時，我才真正明白:做任何事情都要用心，“壹份耕耘，壹份收獲。”下次努力。
2022《燈塔班第29課》點評3
我是壹名剛上五年級的小學生。因為學習，我很少幫媽媽做家務。28號和29號是社會實踐課，給了我壹個很好的展示才華的機會。
那天，我決定在家做壹次大掃除。我先掃地。我很久沒有好好打掃房子了，所以地面很臟。我掃的時候不僅垃圾很多，還壹陣灰塵！弄得我手腳發慌。經過壹段時間的努力，地板幹凈了。下壹步是清潔家具。我覺得這根本難不倒我。多簡單啊！誰知道，我壹打掃完，所有的灰塵都沾了，弄得家具完全像打掃前的樣子。經過幾次擦洗，家具終於幹凈明亮了。然後拖地。我提了壹桶水來拖地板。首先，我把拖把放在水裏。淋濕後，我把清潔粉撒在地板上，使勁拖。我用盡全力拖了幾次，地板才會打滑。回過神來，看看頭上的汗水，看看勞動的成果，真的是又累又開心。
這次實踐課讓我知道了媽媽有多辛苦，她在我心目中有多偉大。也讓我感受到家務給壹個人帶來的疲憊。以後壹定會幫媽媽分擔壹些力所能及的家務。
2022《燈塔班第29課》點評4
這個周三，因為女生要去聽課，教室裏只有我們男生，那天正好有勞動課，意味著要多幹活，更累。
只要壹上課，班主任就會馬上下來布置工作。聽著，其他人都有工作，但我沒有。我有點焦慮。我希望老師很快會叫我的名字。最後老師說:“小蘭，把瓷磚擦幹凈，把講臺整理好，把走廊拖幹凈！”“哦，我的天啊，這麽多的工作，平時可是兩三個人的工作量啊！我的手心在冒汗。
在老師的布置下，學生們很有秩序地工作著。我也開始了手頭的工作，我趕緊下樓去打水。低頭壹看，水龍頭裏擠滿了人，我只好站在隊伍的最後。終於水來了，我又開始清理瓷磚。我把毛巾疊好，剛開始擦。我感到非常放松。只是擦了壹次墻，手有點酸，動作比較慢。當我走到第二堵墻的壹半時，我累得不得不停下來休息。我振作精神，壹下子就把它擦幹凈了。
我完成了第壹個任務，開始了第二個任務——拖地。我拿起拖把，蘸了蘸水，用盡全力擰幹。起初，我小心翼翼地拖著每壹塊瓷磚。但是壹看還是有壹大半，我就開始不耐煩了，用拖把拖著。我去收拾講臺了。完了，老師從公共區域回來，看到我拖的地板壹點都不幹凈，讓我再拖壹遍。唉！妳做事還是不能太粗心，這樣不僅有害還浪費時間。
通過這次特殊的實習機會，我學到了很多東西。
2022《燈塔班第29課》點評5
每個校區都有自己的特色，四個校區的“勞動周”活動是壹大特色。每個星期，不同的班級打掃教學樓。作為勞動的壹部分，我有壹些感悟。
在工作的過程中，我打掃了三樓的樓道，先掃地，再拖地。起初，我覺得很累，不太喜歡工作。但是，過了兩天，我其實很喜歡打掃衛生，尤其是拖地。看著壹塵不染的地面，我還有“豐收”的喜悅。別人破壞我的作品我總是覺得很委屈，所以通過這次活動我明白了很多。
所有的成績都來之不易。大家都在努力，要設身處地，站在對方的角度思考問題。清潔工阿姨每天打掃我們制造的這麽多垃圾是什麽心情？所以，通過這種勞動，在以後的學習和生活中，要珍惜他人的勞動成果，這不僅是對他人的尊重，也是來自他人的尊重和肯定。每當我們想隨便扔垃圾的時候，只要想想自己的勞動心情，就會“大發慈悲”。
作為壹個中學生，即使學歷不高，素質也是必不可少的。用自己的光彩做最平凡但不平庸的明星！
2022《燈塔班第29課》點評6
最近在媒體上看到新勞動法實施引發的矛盾越來越多，但是看多了，不知道在這個矛盾中誰是贏家。
我壹直很同情出來打工的勞動者。我壹直認為那些老板不給工人買社保是不對的，不應該隨便開除人。但是這次新勞動法壹出來，我就有點同情老板們了:我接觸過的壹些人，在壹個地方工作久了，確實有點老土。妳以為十年後簽了無固定期限合同，那些人就不會騎在老板身上了——反正妳也不能炒了我。我單位就有這麽壹個人。他在我們單位工作十多年了。壹個臨時工壹個月1800元。單位買了所有社保，免費提供住房。但是現在單位改制了，不允許招臨時工了。他不幹了，說要起訴我們單位。現在我知道這家夥已經篡改了合同。
當然，我這裏說的只是幾個。大多數勞動者都是靠自己的雙手創造財富的，我也要向他們致以最崇高的敬意！
2022《燈塔班第29課》點評7
為期五天的勞動實踐圓滿結束，這是壹次成功的勞動實踐。首先感謝中小學勞動基地給我們提供了這麽難得的鍛煉機會。這次活動使學生們學到了很多課堂上學不到的東西。更重要的是，我們在集體生活中學會了照顧自己和自立，學會了與人合作，學會了如何做壹名合格的中學生。
有人說，勞動是世界上壹切幸福和壹切美好事物的源泉。在這次實踐中，大家掌握了基本的勞動技能，也收獲了很多生活常識。學生在各種勞動實踐活動中真切地感受到了辛苦，無論是野外平整土地、挖溝澆菜，還是在基地幫廚、洗衣打掃衛生，學生都知道了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這壹實踐使學生們嘗到了勞動的快樂。精美的手機殼、漂亮的中國結、精致的木塔、超凡創意的篆刻作品、令人垂涎的鳳梨菜，無不凝結著學生們的心血，無不閃爍著他們的智慧，無不彰顯著他們的個性。這是勞動的收獲，也是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合了壹個團結的班集體。同學們壹起訓練，壹起工作，壹起生活。特別是班主任在生活上的無微不至的關懷，加深了師生之間的感情。
對2022《燈塔課堂第29課》(7篇)相關文章的反思；
★2022年第壹課的40點思考和體會。
★感動中國2022最新回顧(10篇)
★10 2022年學習延安精神文章
★ 2022天津與未來壹起開學。第壹課七篇。
★Xi安10高校百萬師生雲課堂個人思考。
★學習“燈塔課堂”的心得體會
★第12課燈塔課堂學習體驗5篇文章
★ 10件2022年井岡山精神學習心得。
★2020燈塔課堂第12課心得:黨員最新精選5篇。
★愛教育閱讀體驗500字10作文。