壹是領導高度重視，精心組織。
學校領導非常重視陽光體育活動。校長親自抓，分管領導具體抓，政教處、教導處聯合各年級，確保活動科學有序安全開展。同時，在開學之際，加大宣傳力度，擴大影響，要求全體師生共同參與，爭奪第壹名，營造生動活潑、充滿活力的校園體育氛圍，促進學生健康成長、全面發展、終身發展，讓“健康第壹”和“每天鍛煉壹小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子”滲透到我們每壹個人心中，以實際行動積極參與豐富多彩的體育活動，在體育中體會體育的魅力。
第二，開始各年級的體育課。
認真落實《全日制義務教育體育與健康課程標準》，保證學生每天鍛煉壹小時。學校領導對陽光體育活動的認識很高，積極安排陽光體育活動的各項工作。保證體育教師在做好兩個練習的前提下，搞好體育課和活動課，讓學生對體育充滿興趣。
第三，加大投入，保證活動的正常開展。
學校根據學生活動的需要，給體育室添置了各種體育器材，保證課間、課間、課後每個人都有體育器材。
根據各年級學生的年齡特點，本著從小到大按照科學運動規律安排運動量的原則，明確各階段的活動內容，既保證了活動的規範性和有序性，又保證了活動的安全性和有效性。
取得的成績得益於活動周密的策劃和安排，得到了很好的執行，包括從最初的策劃、場地安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等壹系列流程，使活動達到了預期的目的。陽光體育活動的開展激發了學生鍛煉身體的欲望，提供了更好的師生交流機會，鞏固了良好的團隊精神，有利於更好的教育教學。
總之，陽光體育運動效果顯著，影響巨大。今後，我們將在上級領導下，繼續深入開展陽光體育運動，為我校體育工作再上新臺階而努力！
小學陽光體育活動總結2為推動我國億萬學生體育活動的廣泛開展，讓全體師生走向操場、走向自然、走向陽光，積極參加體育鍛煉，掀起全民健身運動的高潮，我校部署活動方案，統籌安排，積極樹立“健康第壹”的意識，促進學生身心健康和諧發展。希望全體師生共同參與，互相競爭。營造充滿活力的校園體育氛圍，促進青年學生健康成長、全面發展和終身發展，讓“健康第壹”和“每天鍛煉壹小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子”滲透到我們每壹個人，用實際行動積極參加豐富多彩的體育活動，在運動中體會體育的魅力、美好和快樂。
壹是精心組織，提高認識。
學校領導非常重視這次活動。為了做好這次活動，組織老師聽取建議，成立了領導小組。孟校長任組長，書記任副組長，體育教研組成員任組員，形成壹把手親自抓、分管領導，體育組與各階段聯動，確保活動有序、安全進行。為了加大宣傳力度，擴大影響，學校還下令在學校門口懸掛橫幅。活動前，根據學生習慣積極安排活動內容，落實各項活動名稱，爭取深遠影響，規劃活動場地，規劃活動範圍，確定活動時間，做好充分的應對準備，啟動活動。
第二，精心安排，充實內容。
運動組根據初、中、高三個年齡段學生的年齡特點，按照從小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃和明確了每個階段的內容、地點和責任人，既保證了活動的規範有序，又保證了活動的安全有效。
1.下段負責人:和顏。組織者:各班班主任。
壹年級:跳繩，活動地點:教室門口。
二年級:跳繩，地點:教室門口。
2.中間階段總經理:許，李娟活動組織者:各班班主任。
初三:踢毽子地點:操場
四年級:踢毽子地點:操場
3.高級階段負責人:李飛龍活動組織者:各班班主任。
五年級:跳繩地點:操場
六年級:跳繩場地:排球場
第三，積極組織，註重過程。
活動開始前五分鐘，全體師生隨著音樂的節奏和矯健的腳步，興高采烈地來到活動場地。
1，壹起做廣播練習。在優美的旋律中，全體同學壹起做了壹個廣播體操《旭日東升》，他們用整齊劃壹的動作向人們講解體育鍛煉的紀律和規範。
2.評分活動。按照預先劃分的區域，各年級學生在舞臺總監和班主任的帶領下，開展了各種精彩的活動。活動中，同學們在跳繩、踢毽子中精力充沛。
陽光體育活動的策劃安排周密，執行到位，包括從最初的策劃、場地安排、成員間的動員宣傳到活動的開展等壹系列流程，使活動達到了預期目的。這項活動的開展，激發了學生鍛煉身體的欲望，為師生交流提供了更好的機會，鞏固了良好的團隊精神，有利於更好的教育教學。活動遠超預期效果，自始至終沈浸在歡樂之中，深受師生好評。當然，由於活動剛剛起步，難免會出現壹些問題。比如活動中需要穿插更多的遊戲，學生的投入不夠。至於這次活動中的不足，相信只要我們繼續積累和總結經驗，在以後的活動中可以做得更好。
總之，通過這次活動，廣大師生深刻認識到“有健康才有明天，愛運動就是愛生活”，進壹步樹立了全民體育、日常鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地推動了我校體育工作，為學生身心健康發展奠定了良好的基礎。
小學陽光體育活動總結。健康的體魄是青少年報效祖國和人民的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“促進學生健康成長”的理念，全面推進陽光體育運動，積極響應和貫徹上級有關文件精神，認真開展陽光體育運動，大力倡導“我運動，我健康，我快樂”，提高身體素質，磨練堅強人格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。工作總結如下:
壹是精心組織，提高認識。
學校領導高度重視陽光體育運動，並把它作為壹項長期工作，堅持不懈地在各地實施，把陽光體育運動的發展與減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。
校長是活動的第壹責任人，體育組負責本活動日常工作的部署、實施和監督，負責活動資料的整理和收集。由此，壹把手親自抓，分管領導，確保活動有序安全開展。為了加強宣傳，擴大影響，老師們不定期在會上進行宣傳和布置。同時組織學生進行黑板報和廣播宣傳，使學生的體育興趣和集體意識得到充分激發，學生健康第壹的觀念也被激活。
第二，落實措施，加強監管。
1.學校按照上級文件精神，開設體育課，確保嚴禁教師在上課時間占用或挪用體育課，保證學生參加科學體育鍛煉；
2.利用好大課間，分年級分層次開展各種主體活動。每次活動都要求所有老師參加，班主任要做好記錄。
3.實施“兩個練習”，我校充分利用課間練習和眼保健操的機會，增強學生的體育鍛煉和視力保護意識，使學生科學用眼，勞逸結合。
第三，精心安排，內容豐富。
為促進學生身心健康全面發展，實施陽光體育活動，學校精心設計安排大型課間活動，不斷提高活動質量。在教務處的領導下，結合學校實際情況，體育組充分調動和整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽子、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換壹次。同時，根據每項內容的特點，專門劃分了學校活動場地，以固定的區域和項目開展體育活動。學校安排專人負責活動所需器材的收、入、還，大大節省了活動的準備時間，保證了學生有足夠的時間鍛煉身體。活動中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子們的運動輔導和安全監控，確保每天的運動安全、有序、高效。
認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育的亮點。學校精心組織，積極實施，在全體班主任會議上布置了陽光體育活動的具體內容:繼續開展體育課；各年級精心組織半小時下午鍛煉；由於學校空間小，體育組還制定了督促學生回家自覺參加體育鍛煉教育的表格，通過多種措施引導學生積極參與陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄制度，定期報告結果。
1.每個學生都按照“每天鍛煉壹小時”的理念，積極參加各種體育健身活動。
2.開展壹系列體育競賽。乒乓球、籃球、拔河、體操等團隊比賽培養了學生的團隊精神和集體主義榮譽感，也鍛煉了學生的身體素質，讓學生明白團隊力量和健康不容忽視。按照事先的計劃，各班的同學在班主任的帶領下開展了各種精彩的活動。活動中，學生們跳繩踢毽子精神抖擻，有趣的往返跑活動精彩紛呈，活潑的身影跳躍馳騁的活力明顯。
3.學校還鼓勵學生與父母、同學壹起參加體育鍛煉活動，增強日常鍛煉意識，養成良好的鍛煉習慣。
小學陽光體育活動總結。健康的體魄是青少年報效祖國和人民的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第壹”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局“陽光體育活動”精神，認真開展陽光體育活動，大力弘揚奧林匹克精神，倡導“我運動，我健康，我快樂”，提高身體素質，磨練堅強品格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。工作總結如下:
壹是精心組織，提高認識
我校領導對陽光體育運動高度重視，並將其作為壹項長期工作，在各地不懈實施，將陽光體育運動的發展與減輕學生課業負擔掛鉤。
確保活動以有序和安全的方式進行。為了加強宣傳，擴大影響，老師們不定期在會上進行宣傳和布置。同時組織學生進行黑板報和廣播宣傳，使學生的體育興趣和集體意識得到充分激發，學生健康第壹的觀念也被激活。
第二，落實措施，加強監管
1.我校按照上級文件精神，開設體育課，確保嚴禁教師在上課時間占用和挪用體育課和學生活動時間，保證學生參加科學的體育鍛煉；
2.利用好大課間，在各年級開展不同層次的各種主體活動，比如本學期跳繩壹兩項，三四年級跳繩跑步活動，五六年級籃球活動。3.實施“兩個練習”，我校充分利用課間練習和眼保健操的機會，增強學生的體育鍛煉和視力保護意識，使學生科學用眼，勞逸結合。
第三，活動取得成效
發展體育運動可以增強學生體質。通過該活動壹期訓練，我校小學生體質明顯增強，85%以上的學生心肺功能和適應環境的能力增強。與往年相比，學生抵抗力大大增強，感冒、心肺、呼吸道等疾病患者明顯減少和減少。同時，由於學生活動的增多，在操場上打遊戲、打羽毛球、開展各種體育活動的學生也多了起來。學生顯得朝氣蓬勃，精神面貌有了很大的改善，課堂效果也由過去的死氣沈沈、老氣橫秋轉變為讓師生從陽光體育運動中體會到快樂健康、積極進取，從而大大提高了教學效果，實現了教學質量的飛躍。
生命在於運動，陽光體育運動貴在堅持。只要每天堅持鍛煉壹個小時，妳就會幸福壹生。我校將繼續努力，多方面鼓勵，不斷改變培養方式，讓學生擁有強健的體魄，將來成為祖國的優秀建設者。
20xx年6月17
為促進學生體育活動的廣泛開展，讓全體師生走向操場、走向自然、走向陽光，積極參加體育鍛煉，我校精心安排活動計劃，統籌安排，積極樹立“健康第壹”的意識，創新競賽項目，取得了良好的效果，受到了學生的歡迎。現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
壹是精心組織，提高認識。
學校領導非常重視陽光體育活動。為做好陽光體育冬季長跑活動，學校組織成立了活動領導小組，由校長任組長，分管校長任副組長，形成了壹把手親自抓，分管領導具體抓，體育組與各年級聯動，確保活動有序安全進行。活動前，根據學生習慣積極安排活動，落實各項活動名稱，力求影響深遠，規劃活動場地、範圍、時間，為響應啟動活動做好充分準備。我校積極響應陽光體育運動的號召，認真組織學習，並按照通知要求制定了周密的活動計劃，吸引學生走向操場，走進大自然，走進陽光，積極參加體育鍛煉。第二，精心安排，充實內容。
運動組根據各年級學生的年齡特點，按照從小到大科學運動規律安排運動量的原則，精心策劃和明確了各階段的內容、地點和責任人，既保證了活動的規範有序，又保證了活動的安全有效。
1.壹二年級活動:拍球、傳球、小遊戲；
2.三四年級活動:跳繩、踢毽子、立定跳遠；
3.五六年級活動:100m短跑、跳繩、立定跳遠、籃球、立定跳遠等。
第三，積極組織，註重過程。
活動開始前五分鐘，全體師生隨著音樂的節奏和矯健的腳步，興高采烈地來到活動場地。
1.壹起做廣播練習。在優美的旋律中，全體同學壹起做了壹個廣播體操，他們用整齊利落的動作向人們講解體育鍛煉的紀律和規範。
2.評分活動。按照預先劃分的區域，各年級學生在體育老師和班主任的帶領下開展了各種精彩的活動。活動中，學生們跳繩踢毽子精神抖擻，球類運動豐富多彩，活潑的身影跳躍馳騁。
因為活動策劃安排的周密，所以執行的很好，包括從最初的策劃、場地安排、成員間的動員宣傳到活動開展的壹系列流程，使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生鍛煉身體的欲望，為師生交流提供了更好的機會，鞏固了良好的團隊精神，有利於更好的教育教學。
小學陽光體育活動總結6今年，我校積極響應陽光體育的號召，樹立“每天鍛煉1小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子”的健康理念，全面推行“陽光體育活動”，使全體師生走向操場，走進自然，走進陽光，積極參加體育鍛煉，掀起了全校師生健身活動的熱潮，取得了壹定的成效。活動以來的壹些工作總結如下:
壹是做好教學常規管理，保證體育課和課外活動時間。
按照教學常規管理的要求，教導處認真落實課程計劃，真正做到了每門課程都開、都開、都開。學校校長、教務主任和學科帶頭人經常開展講座和巡視活動，有效杜絕了擠占藝術和體育課的現象。學校領導壹直非常重視陽光體育運動的發展，在人員、器材、場地等方面統籌規劃，確保所有學生都能按計劃參加體育活動。
二是精心設計安排大型課間活動，不斷提高活動質量。
結合學校自身實際，教導處充分調動和整合現有資源，精心安排了跳繩、踢毽子、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容。面向全校學生。同時，根據每項內容的特點，專門劃分了學校活動場地，以固定的區域和項目開展體育活動(少年宮)。學校安排專人負責活動所需器材的收、入、還，大大節省了活動的準備時間，保證了學生有足夠的時間鍛煉身體。活動中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子們的運動輔導和安全監控，確保每天的運動安全、有序、高效。
三、學校舉辦冬季學生運動會和冬季長跑活動。
學校於20xx年10月30日在學校操場舉行小學生運動會165438。本次運動會共有19個代表隊，812名運動員參加了運動會。他們參加了跳繩、跳遠、仰臥起坐、彈跳球、來回跑、籃球、羽毛球、乒乓球和射擊等。12按年級分組。推動了學校陽光體育運動的發展，將其推向了壹個新的高潮。
第四，註重過程，加強評價。
為紮實開展、有效推進、壹如既往地堅持下去，我校將每天的大課間活動納入學校的常規檢查，對各班級、各區域學生的活動進行持續的評估和檢查。壹方面監督班主任的在崗情況，確保各班活動組織有序有效；另壹方面可以發現成功洞察的漏洞，保證學生活動過程中的安全。總之，通過活動，廣大師生深刻認識到“有健康才有明天，愛運動就是愛生活”，進壹步樹立了全民體育、日常鍛煉、終身鍛煉的意識，有力地推動了我校體育工作，為學生身心健康發展奠定了良好的基礎。
小學陽光體育活動總結7為貫徹落實《國務院中央關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》和教育局關於開展體育課間活動的文件精神，保障我校學生健康成長和全面發展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質教育的突破口和重要內容，積極實施“每天1小時活動，健康工作50年，幸福生活！”健康的理念吸引著學生們走向操場、大自然、陽光，積極參加體育鍛煉，在校園裏掀起了壹股體育鍛煉熱潮。我們建安中心小學克服了學生人數多、活動場地小等實際困難，培養了學生的活動興趣，激發了他們鍛煉身體的熱情，促進了他們的全面發展和健康成長。開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。這些活動報告如下:
壹是加強組織領導，提高對發展陽光體育運動的認識。
為有效引導師生樹立正確的健康觀，切實提高學生體質，落實工作，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了以校長為組長，以分管學校體育的主席為具體任務的學校課間活動領導小組，形成了學校行政、班主任、跟班老師、體育老師齊抓共管，明確各自職責的工作機制。根據我校現有設備和全體學生的實際情況，領導職責是:同時評估了解情況，發現問題及時解決，在每次教師會上總結，指出不足，提出整改建議，提高全體師生對大課間活動和陽光體育運動的重視程度。堅持體育課教學與課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，有效提高身體健康水平。
二是豐富大課間活動內容，全面實施“每天1小時鍛煉”
我們學校的課間操主要是集體操，形式有場地、時間、年級。它們既組合又分割，以音樂為背景串聯活動全過程，集藝術、體育、文化於壹體。在開展大型課間活動的過程中，註重發展學生的創造性思維，有意識地把壹些遊戲和活動作為拋磚引玉，讓學生在實踐中發揮智慧，創造出更多、更好、更適合的活動，極大地豐富了大型課間活動的內容。學校成立了校園興趣小組，全校師生積極參加旨在提高師生身體素質的體育鍛煉活動，上操場，上太陽，掀起了我校陽光體育運動的高潮，保證了學生每天不少於1小時的鍛煉時間。
三、認真組織實施，搞好衛生。
為切實增強學生體質，營造寓教於樂、有趣健康、陶冶情操的教學氛圍，教導處、大隊部、體樂美教研組協同班主任、班主任精心組織、積極實施，開動腦筋，加強和創新校園體育活動形式，增強實效性，開展豐富多彩的校園陽光體育活動。學生感興趣，快樂，真正體驗到快樂和健康。活動拉近了師生之間的距離，讓師生既能鍛煉身體又能放松心情。師生積極參與大課間活動後，身體素質明顯增強，對教育教學協調發展起到了積極作用。學校學生體質健康達標率大幅提升，真正實現了“我運動，我健康，我陽光”的目標。我們欣喜地發現，體育課間休息以來，師生的體育綜合素質得到了不同程度的提高。
四、學校大課間活動存在的問題
1.課間組織技能訓練。大課間活動，由於體育老師人數少，不可能同時兼顧這麽多節課。所以，從某種意義上來說，班主任才是大課間真正的組織者和指導者。但由於時間和人員的集中，活動中不可避免地出現了壹些問題，尤其是安全問題。這些問題大多與組織不力有關。因此，學校必須組織教師進行必要的技能訓練，包括運動技術動作、活動組織方法和安全預見訓練，使大課間活動安全順利地進行。
2.站點幹擾的問題。由於學校空間小，班級多，難免會出現相互幹擾的情況，比如球滾動或飛出界外，人跑的慢，都會幹擾相鄰班級，影響相鄰班級的正常活動。
3.大課間活動如何保障學生安全？大型課間體育活動是全體師生每天在同壹時間開展的大型課間體育活動課。它的基本模式壹般是先集體做廣播練習，再分班。特別是分班活動中，大多涉及學生自由活動，組織管理要求高，需要學校管理部門和班主任在實施過程中加強對學生的組織紀律教育和活動安全教育，實現有效管理。
小學陽光體育活動總結8陽光體育是教育部、國家體育總局、共青團中央* * *為貫徹落實中共中央政治局會議精神而發起的大型活動。我校積極響應上級號召，認真落實壹小時體育鍛煉活動，吸引學生走向操場、大自然、陽光，積極參加體育鍛煉，在校園內掀起了壹股體育鍛煉熱潮。活動以來的壹些工作總結如下:
壹是統壹思想，高度重視
為有效引導師生樹立正確的健康觀，切實提高學生體質，落實工作，我校高度重視校園陽光體育活動的組織實施。成立了陽光體育運動領導小組，風後主席、賽福鼎書記任組長、副組長。領導小組根據我校現有設備和全體學生的實際情況，加強領導，統壹部署，制定具體實施方案，在全校範圍內組成壹把手親自抓、分管領導，確保活動有序、有效、安全開展。學校要求全體師生以陽光體育運動為契機，堅持體育課教學與課外體育活動相結合，形成良好的體育鍛煉習慣，通過陽光體育運動有效提高學生體質健康水平。
做好教學常規管理，保證體育課和課外活動時間。教務處根據學校教學常規管理的要求，認真落實課程計劃，真正實現了每門課程的開設目標。學校校長、教務主任、學科帶頭人經常開展巡視活動，有效杜絕了排擠藝術、體育課的現象。學校領導壹直非常重視陽光體育運動的發展，在人員、器材、場地等方面統籌規劃，確保所有學生都能按計劃參加體育活動。
二是精心設計安排大型課間活動，不斷提高活動質量。我們活動的主題是:我運動，我健康，我快樂。
我們的競選口號是:每天運動1小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子。
我們的活動要求是:人人有項目，班級有團隊。
在教務處的領導下，結合學校實際情況，體育組充分調動和整合現有資源，為全校學生精心安排了跳繩、踢毽子、立定跳遠、羽毛球、籃球等多項鍛煉內容，每周輪換壹次。同時，根據每項內容的特點，專門劃分了學校活動場地，以固定的區域和項目開展體育活動。學校安排專人負責活動所需器材的收集和歸還，大大節省了活動的準備時間，保證了學生有足夠的時間鍛煉身體。活動中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子們的運動輔導和安全監控，確保每天的運動安全、有序、高效。
第三，認真組織實施，提高健康水平，打造學校陽光體育運動的亮點。學校精心組織，積極實施，在全體班主任會議上布置了陽光體育活動的具體內容:繼續開展體育課；通過多項措施引導學生積極參與陽光體育運動。逐步建立和完善《學生體質健康標準》測試結果記錄制度，定期報告結果。
通過我校陽光體育活動的開展，學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動學生的積極性，主動走出教室，走向自然，走向陽光，展示自己的青春和活力！同時也體現了班內“團結、友愛、健康、進步”的精神。達到了鍛煉身體，增強體質的目的。