看完名著，1“長江滾滾東流，浪濤淘盡英雄。”這首英雄詩描述了東漢末年三足鼎立的局面。可是最近看了經典的三國演義，對它更加不滿了。
羅貫中的文筆自然是優秀的，但有了這種優秀的文筆，他也多多少少加入了自己對人物的看法。他不喜歡才華橫溢的周瑜，就把他描述成壹個愛吃醋的人。他不喜歡長得帥的蔣幹，就把他寫成了醜人...
就拿被我們誤解了幾千年的曹操來說吧。羅貫中筆下的曹操是壹個狡猾的反派。最讓我感到血腥的壹幕是曹操誤殺了呂伯奢壹家，還厚顏無恥地說出“我寧願失去全世界，也不願讓全世界失去我”的話。陳宮見此，棄之而去。但歷史上曹操在兗州牧羊的時候，陳宮也是兗州東郡太守。如果他真的鄙視曹操的所作所為，又怎麽會在曹操得意的時候當太守呢？
周瑜吃醋的形象在中國婦孺皆知，甚至他醜陋的嘴臉也出現在語文課本裏。但宋代大文豪蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫道:“小喬第壹次結婚，身材清秀，戴著黑頭巾，談吐笑語全沒了。”從這句話來看，周瑜英俊瀟灑，足智多謀，聰明絕頂，妻子還是公認的大美人。他嫉妒諸葛亮什麽？別人應該嫉妒他！
最後，我來評論壹下“草船借箭”這件事我覺得有幾個疑點:
1，大敵當前，孫劉聯盟連壹箭都沒有。為什麽要談與曹作戰？
2.周瑜是壹個顧全大局的人。他不是會在強敵面前謀殺戰友的小人。
再說了，就算周瑜嫉賢妒能，程普又怎麽會感動到說出這樣的話——“和公瑾交朋友就像喝酒，喝了也不覺得醉。”這說明周瑜是大方的！那他為什麽容不下壹個更年輕的諸葛亮？
《三國演義》是好的文學作品，不是歷史書。從歷史的角度來看，它仍然有很大的缺陷。
我出生在江南。黃土高原這片貧瘠而又充滿希望的土地，對我來說壹直是壹幅神秘的畫卷。直到有壹天，我無意中聽到李在廣播節目中播放路遙的小說《平凡的世界》。這幅畫卷終於向我展開，鋪開了廣袤無垠的黃土地和這片土地孕育的鮮活生物，在山河巨變中壹壹完成。
小時候去新華書店第壹次看到這本小說的時候，它靜靜地站在中國文學書籍的壹角，名字真的太普通了。在市場經濟的不斷沖擊下，中國的暢銷書往往有壹個響亮的名字，比如《中國可以說不》，等等。這部小說顯然不具備這樣的特點，壹定很普通，因為作者不會給這部小說起壹個醒目的名字，少年。
很多年後，我才發現，平凡的不是這本小說，而是我自己的知識。在這個平凡的世界裏，平凡的人創造了不平凡的奇跡。誠然，這本書裏的壹些人物有些理想化，但它只是告訴我們，在平凡的世界裏，我們仍然有我們的夢想，萬壹夢想成真。實現夢想壹定不是壹帆風順，痛苦的。這是我想到的第壹個詞。從邵安和邵平記事起，痛苦就像他們的影子，他們形影不離。生活中的貧困讓他們不得不在痛苦與痛苦之間做出選擇，從A、B、C菜的選擇到愛情事業的選擇。所以看完這本書的前幾章，我更同情主人公的遭遇。
隨著劇情的發酵，就在我心中的同情逐漸滲透的時候，作者的聲音把我喚醒了，痛苦沒有白忍，會讓人更偉大。如果從平凡到偉大的轉變需要壹個催化劑，那無疑是痛苦的。這可能正是孟子所說的。天道要貶斯裏蘭卡，必先苦其心誌，苦練其筋骨，餓其體膚，無所不用其極。
路遙說:“生命始於苦難，只有在苦難中才能誕生靈魂之歌。”的確，人生總有缺憾和痛苦，人的掙紮和掙紮只是為了彌補。個人的精神和意誌，圍繞生活的親情和愛情，無疑成為作品中奮鬥和掙紮的支撐點，是最終走出苦難，誕生靈魂之歌的基礎。
世界以平凡開始，以平凡結束，留下每個人不平凡的感動。
對名著的思考3曹雪芹在《石頭記》中用簡單而令人費解的文字描述了柯青的家世和出身背景:她是英淑寺大夫秦邦爺收養的棄嬰，小名可兒，名字很美。這些因素都與賈府有關，所以她配嫁給賈蓉。這是極不符合賈府娶媳婦的規範的。何況賈蓉，寧國府，傳了三代。婚姻怎麽會是笑話？寧國府絕對不可能僅僅因為其無與倫比的美貌而成為重要人物，是“形容黛玉如寶釵，但不像黛玉那樣病態，卻像寶釵那樣婉約”。但她卻是“能在世間尊長，在下親近仆從，處處圓圓滿滿，深得老奶奶等人的寵愛。”
在第十三章《封龍死，王熙鳳輔寧》中，作者寫了壹個葬禮的特寫，通過巨大的場面和細微的細節，以及她所用的棺材，原本是忠君所要的，展現了她不同尋常的身份。這樣的繁華，是賈蓉媳婦望塵莫及的。再看看她的閨房。“那天武則天鏡室有壹面珍貴的鏡子，壹邊立著壹只燕子的金盤，裏面有壹個安祿山潑過太真奶的木瓜，還有壹張壽昌公主躺著的長沙發上蓋著章，同昌公主做對聯帳。”曹翁用誇張的描寫來表現柯青的尊貴與奢華，種種這樣的描寫可以肯定她不僅僅是養生堂的棄嬰。
《紅樓夢》中有史湘雲“日月照坤”的詩句。劉老師認為這句話與當時的政治形勢不謀而合，而的人物原型很可能是康熙朝“太子老而千歲”的棄子之女。
哪裏可以找到這麽優雅迷人的陌生女孩？很多人唾棄秦可卿，最可鄙的是她和公公的骯臟攀爬。其他人對紅樓的曲解，為秦可卿出軌上墻提供了許多冠冕堂皇的理由。我認為根本沒有理由。作為秦可卿這樣壹個奇怪的女孩，優雅的外表下壹定藏著壹顆悲傷和漂泊的心，是如此的迷人和可憐。她多愁善感的外表下隱藏著這種無奈的猶豫，更讓人心碎。被華麗的包裝傷害的感覺比暗淡的傷害更讓人感動。
她聰慧，溫柔，溫柔，還得可憐可憐，愛惜賤。十二金釵中只有她壹個，大觀園中也只有她壹個！女人的命運在於她的嫉妒。在壹個悲慘的人背後，她壹定經歷過太陽背面反射的陰影。妳可以想象命運在這個深情的人身上留下的印記。人群中有多少人能與今天的秦可卿相提並論？紅脂銀粉的背後是壹顆空虛的心，寶馬別墅的背後依然是壹顆孤獨、傲慢、冷漠的心。
鮮花越來越誘人，越來越多的女人在紛亂的世界裏迷失了自我。
讀名著的感想4今年是我小學生涯的最後壹年。春節過後，我要參加各種考試:奧數、語文、初中……但在參加語文考試之前，我必須看兩本書:《三國演義》和《水滸傳》。我現在看水滸傳慢了，來不及了，大概要翻壹倍吧。但我更喜歡歷史，但我漸漸發現，我不是在讀文學，不是在讀歷史，而是在讀自己。
在白話版《水滸傳》中，是第壹個出現的人物。由於時間有限，我還沒有讀完它，所以我只對魯有壹個簡單的了解。魯申智，原名魯達，因為知道自己殺的人太多，自願出家。他雖然知道自己要改正錯誤，但還是好酒好肉，不願收拾，所以被稱為“花和尚”。
盡管知道自己的錯誤，心裏也想改正，但他沒有采取任何實際行動。我總是這樣。我無法改掉我的壞習慣...
有壹次做數學題，有壹道難題。我想不起來。我剛想問我媽有什麽想法，她回答說:“妳再想想！”“我不知道，所以我必須假裝思考壹會兒。我又問了我媽，我覺得她可以告訴我，但是她又拒絕了我，然後用更重的語氣對我說:“妳用草稿本了嗎？"
我很害怕！草稿本？好久沒碰了！上次就因為沒打草稿犯了錯，我發誓改。現在看來又是壹句空話。想改變，但是沒有實際行動。
我和茹達壹樣，有心改變，卻改變不了。這是“語言上的巨人，行動上的矮子”！行動是有效的！不要像茹達壹樣是個花花公子！
《水滸傳》是元末明初施耐庵寫的壹部著名的白話小說。裏面有很多英雄故事，“宋武打虎”的故事就是其中之壹，也是我印象最深最喜歡的故事。
在故事中，宋武想回家看望他的哥哥。當時沒有汽車和火車等交通工具，所以宋武不得不步行回去，途中經過景陽岡。宋武到達景陽岡時已經餓了，而且離家越來越近了。他想吃壹口氣，爬景陽岡去看哥哥。正好崗廈有壹家酒店。宋武進去壹連喝了18碗好酒，但他沒有醉。他還美美地吃了好幾斤牛肉。吃飽喝足的宋武無視酒店老板的建議，執意要獨自穿越景陽岡。宋武可能太渴望見到他的兄弟了。他根本不相信景陽岡上有吃人的老虎，他只想盡快回家見見哥哥。
其實景陽岡上真的有壹只很厲害的老虎。已經傷了二三十個壯漢的命了。所以政府還專門組織獵人壹起抓這種害人的老虎，不過好像這只老虎也很厲害，壹直沒抓到。為了大家的安全，政府也下了公文:只有中午幾個小時，可以壹起跨幫，不能單獨跨幫，其他時間也不能跨幫。
宋武喝完了酒，天色已晚。他帶著哨子棒出發了，但酒店老板攔不住他，只好放他走。宋武去崗廈看了官方文件。知道山上真的有大老虎在吃人，他有點害怕。他想回頭，又怕旅館老板笑話他不是英雄，就鼓足勇氣和膽量上山了。在山上，宋武喝了壹陣酒，準備躺在壹塊大青石上休息。突然，壹陣強風吹來，壹只兇猛的老虎向宋武撲了過來。這是故事最精彩的部分。我喜歡看宋武和大老虎之間的打鬥。我怎麽也看不夠。
這只老虎也不簡單。它有幾個強有力的動作，即跳、舉、切。它就是這樣吃掉那些壯漢的。然而，今天它很倒黴，它遇到了武術專家宋武。當宋武看到這只大老虎時，他嚇了壹跳，出了壹身冷汗。幸運的是，宋武反應迅速。老虎來了，他抓住哨子棍，躲開了老虎。當老虎沒打中時，它突然擡起身體，壓在宋武身上。宋武再次閃現，躲過了老虎的第二次攻擊。老虎又用了他的第三招，豎起他的鐵棒壹樣的尾巴，把它切給了宋武。宋武又躲開了。老虎三次都沒成功，有點氣餒。估計是他第壹次遇到這麽厲害的人。宋武利用老虎的懈怠，拿起哨棒狠狠打老虎，不料打到樹枝上，哨棒被打斷了。這時，老虎向宋武撲來，宋武幹脆扔掉半根棍子，徒手與老虎搏鬥。我不知道宋武哪裏來的這麽多力氣。他把老虎壓在身下，用盡全身力氣拳打腳踢，把它打了個半死，動彈不得。
呵呵，每次看到這個地方都好開心。太爽了。這只害人的老虎終於遇到了對手。宋武真是壹個害人害己的大英雄。我太佩服他了，這麽勇敢，這麽勇猛！這只老虎太可惡了，它傷害了那麽多無辜的人的生命。真的值得。
本來人和動物就應該和平相處，地球是我們家的。動物不應該傷害人類，人們不應該侵犯他們的家園。如果有壹天人和動物可以互相交流，互相了解，那麽多悲慘的事情就不會發生了！
6.這周我花了五天時間讀了《愛的教育》這本書。當我讀完這本教人如何做人的好書時，我被深深打動了:
這本書是意大利作家阿米蒂奇寫的。《愛的教育》這本書通過壹個小學生的日記，反映了社會各階層的人及其關系。他們的生活狀態，他們對各種事情的不同態度，不同的情緒和不同的處置方法，它通過對生活的簡單描述，讓人感受到人類是多麽需要互相幫助，互相關心，互相理解！
作者有很多朋友，都是可愛懂事的孩子。雖然有的窮，有的富，有的殘，有的學習落後，但作者從不在乎。他和他們壹起快樂地玩耍，快樂地學習，從快樂和幸福中得到教育。《愛的教育》這本書塑造了看似不起眼卻又不凡的人物形象:小泥瓦匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、年輕的鼓手等等。
我，壹個普通人，朋友很多，但真正的好朋友屈指可數，也不知道怎麽回事。但是看了《愛的教育》，我明白了好朋友那麽少的原因。要成為壹個好朋友，妳不應該把貧窮分成高低貴賤，更不用說認為妳的朋友不是妳的朋友是因為他學習不好。作為壹個真正的好朋友，妳應該在妳的朋友有困難的時候幫助妳的好朋友，這樣才是好朋友。就像我們班的張生壹樣，他幫助別人，經常幫助他的同學，所以他有這麽多好朋友，我真的很羨慕他。我想向他學習。
對名著的思考。《格列佛遊記》的作者約翰·斯威夫特的創造力絕對不會遜色於塞萬提斯。他把自己想象中的國家描述得很精彩，甚至把地理位置、風土人情都解釋得很詳細，無所不包。(這已經是)不能不讓人印象深刻。
格列佛遊記抨擊了人類的各種惡行:戰爭、掠奪、貪婪...在《小人國》中，格列佛幫助國王打仗，大端派和小端派(這兩個集團)發動戰爭的理由荒謬到不值壹提。這似乎是作者對那些戰爭狂人最大的諷刺。同時，從巨人國的國王拒絕火藥的引入和小人國的國王依靠格列佛戰勝敵人的努力來看，作者為什麽把兩個人物的高度設定得如此不同，似乎也是可以理解的。
在《格列佛最後的旅程》中，作者對人類的攻擊更加明顯。他創造了另壹種智慧生物，它享受壹切，從不撒謊、搶劫或偷竊。也凸顯了人類某些行為的無恥。
任何事物都有兩面性，作者對此非常清楚。妳看，在《小人國》裏，也有好心的官員給格列佛通風報信，勸他逃走，而在《巨人國》裏，也有因為貪婪而想賣掉格列佛的人。
名著評論。之前看過《小王子》，當時是因為是名著，而現在。
《小王子》則不同。開頭之後，是壹幅畫。很多人會覺得是帽子，但主角是吃大象的蛇。不知道作者怎麽看。妳可能覺得很可笑，但這是作者的想法。
然後英雄在沙漠裏遇到了小王子。小王子能理解他，知道他的想法。他們有真摯的友誼，兩個獨特的人有獨特的友誼。
小王子的生活很獨特。他來自壹個小星球，那裏有他最喜歡的玫瑰和可恨的猴面包樹，還有壹天可以看很多遍的日落。也許正是這本書的獨特性讓人愛不釋手。
小星球上的玫瑰是小王子的最愛。小王子很照顧它，但它終究會分開。於是小王子來到了人間。
小王子用獨特的方式遇到了有獨特想法的男主角，和男主角壹樣講述了壹個獨特的事件。小王子拜訪了其他星球，希望得到玫瑰。其他星球上的人非常孤獨。奢侈，自以為是的國王，用權力填充自己的方式歡迎小王子的到來，給小王子權力等等。這不是小王子想要的。他去了另壹個星球。
在另壹個星球上，有壹個珍惜時間的人。他根據時間決定白天和黑夜。他郁郁寡歡，也不知道自己為什麽日夜決定。他非常忙。對於小王子的到來，他只說了幾句話，很快就投入了工作。
奢侈的國王是現實中的高權力，以權力為快樂。還有那種很忙，很忙卻毫無意義的守燈人，就是現實中很努力，不顧憤怒的人。與其說是獨特，不如說是獨特的方式去詮釋那些不獨特的現實。
我以前看《小王子》是因為我覺得；寫作極其流暢的時候，可以寫壹個沒意思的有意思的，看完還是沒意思。因為那時候我讀的是寫作技巧，不是故事，大技巧不是讀書的目標。我必須有獨特的眼光來理解這個故事。
用獨特的眼光發現獨特的世界。