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除了知識培養,學校如何培養學生的能力?

大學之路止於明德,親民,完美。大學承擔著培養社會人才的主要職能。大學是培養人才的地方。作為大學生,學校的課堂教育不能滿足當前的社會需求和自身發展。

很多人問大學生活怎麽過?在很多人的印象中,大學比中學輕松,課少,沒有作業,空閑時間多,校園活動豐富多彩。

但這只能算是客觀情況,是每個大學生都需要反思自己的問題。我們不能以閑散閑散的心態去正視大學生活,不能把大學校園當成中學學習繁重、社會復雜的溫床。

個人認為,大學生在校園生活中要註意培養以下能力。

大學生在校園生活中應該培養的幾種能力,獨立生活的能力。

眾所周知,大部分學生都是初入大學校園,習慣了家庭生活和父母的親情關懷日,即將面臨獨立生活,不僅要面對新的生活環境,還要面對來自外地的室友,所以他們要自己做更多的事情,比如學習,日常生活和工作處理。

幾乎沒有家長的保護或者中學班主任的命令,班級形式的變化,教授老師的奔波,輔導員每天見不到學生。所以很多事情都要自己處理,自己做,比如吃飯,睡覺,洗衣服。獨立花錢,自我管理,料理家務,自己處理其他事情都要自己做。

沒有更多的日子吃飯,張嘴,穿得像家人。

所以大學生要培養自己的獨立生活能力,學會管理自己,學會處理生活事務,學會消費,學會待人接物,學會自己學習,學會處理情緒。這是大學生尤其是大壹新生脫離中學學習和父母保護的第壹能力。

學生初入大學校園,習慣了家庭生活和父母的親情關懷日,即將面臨獨立生活,不僅要面對新的生活環境,還要面對來自外地的室友,所以他們要自己做更多的事情,比如學習、日常生活和工作處理。